¿Por qué el MIT no tiene un código de honor para sus estudiantes?

Bueno, como la mayoría de las universidades, el MIT tiene reglas que requieren integridad académica de los estudiantes, y algunas clases tienen exámenes para llevar a casa sin supervisión, realizados en honor de un estudiante, donde el estudiante certifica que siguió las reglas. El MIT comparte estos aspectos de una escuela con un código de honor.

Que yo sepa, el MIT no tiene reglas que requieran que los estudiantes reporten episodios de deshonestidad entre sus compañeros. Ese tipo de código de honor es raro. Se dice que Princeton es la única escuela en la Ivy League con dicho código, e incluso allí hay muchos retorcimientos de manos que la mayoría de los estudiantes que se dan cuenta del engaño nunca lo denuncian, lo que los convierte en todos los infractores del código de honor.

Y el comité disciplinario del MIT, cuya historia no es orgullosa, generalmente está controlado por los empleados de la escuela, a diferencia de algunas escuelas que tienen una junta de honor o un comité disciplinario administrado por los estudiantes. Los comités disciplinarios dirigidos por estudiantes también son muy raros.

Por lo tanto, no parece sorprendente que el MIT no tenga un código de honor al estilo Princeton, ni tampoco el resto de la Ivy League. En todo caso, las raíces prácticas del MIT como escuela para la “mente y la mano” pueden distinguirlo de la tradición colegiada más enclaustrada que uno asocia con la disciplina dirigida por los estudiantes y la obligación del estudiante de informar a sus compañeros extraviados.

Hay dos tipos de códigos de honor: el primero es solo una pomposa ceremonialización de las reglas de honestidad académica que existen en todas las universidades, y el segundo (por ejemplo, el de Princeton) crea una obligación explícita para que los estudiantes denuncien la falta de honradez académica de la que se dan cuenta.

Este segundo tipo de requisito obliga a cada estudiante a convertirse en un agente del departamento de cumplimiento de la ley, lo que en realidad puede reducir la confianza entre los estudiantes al hacerlos más sospechosos entre sí. El MIT y otras universidades podrían considerar esto como un nivel de intrusión no estadounidense en las decisiones éticas de los estudiantes (en la mayoría de las jurisdicciones de derecho común, los ciudadanos no tienen la obligación de denunciar un delito).

¿Por qué necesita uno?