¿Cómo se sienten los padres creacionistas sobre la evolución y la teoría del Big Bang que les enseñaron a sus hijos en la escuela?

Answer 1

La mayoría de los padres cristianos se sienten “molestos” por las enseñanzas seculares en las escuelas.

Tenga en cuenta que esta respuesta se trata solo de padres creacionistas en los EE. UU.

Es estereotipado que todos los creacionistas ven cosas como The Big Bang Theory y la evolución darwiniana como inaceptables, y que todos desean sacar a sus hijos de la escuela o destruir el “sesgo liberal” dentro de las escuelas públicas por la fuerza. Sin embargo, si observa el porcentaje de cristianos conservadores y la cantidad de niños que realmente asisten a una escuela privada o una escuela en casa en los EE. UU., Los números simplemente no cuadran.

Puse las actitudes de los padres cristianos en los Estados Unidos hacia las enseñanzas seculares en las escuelas en 3 categorías separadas:

1. Molesto (grupo de tendencia conservadora) Esto es aproximadamente el 60% de la población cristiana de padres. Estas personas les dicen a sus hijos que simplemente “sigan el ejemplo”, pongan los ojos en blanco y respondan cómo los maestros quieren que lo hagan, pero en realidad no creen nada de lo que dicen si contradice la visión del mundo creacionista de la tierra joven. Se les ha hecho creer que se requiere una educación en la escuela pública para que el niño tenga éxito en la vida, pero intentan y se aseguran de que sus hijos realmente no tomen nada de lo que la escuela les dice sobre la evolución, la edad del universo, etc. corazón. Algunos de estos padres pueden incluso considerar sacar a sus hijos de las escuelas públicas, pero al final no lo hacen. Ahora, si los niños realmente hacen esto es otra pregunta por completo, pero aquí es donde se encuentra el 60% de los padres cristianos.
2. Horrorizado (ultraconservador) Este grupo es el estereotipo de familias cristianas perpetuadas por programas como American Dad y consiste en aproximadamente el 20% de la población de padres cristianos. La mayoría de estas personas buscan o ya han sacado a sus hijos de las escuelas públicas y los han llevado a una escuela privada cristiana o una solución de educación en el hogar. Esta es la razón por la cual casi todos los programas de educación en el hogar son cristianos y de tendencia conservadora. Algunos de estos padres simplemente les dicen a sus hijos que “luchen contra el sistema” y respondan lo que “piensan que es correcto” en las preguntas del examen.
3. OK / Neutral (Progresivo) Este grupo es el único que no se molesta en absoluto por las enseñanzas seculares en las escuelas y consiste en aproximadamente el 20% de la población de padres cristianos. Estas personas creen que Dios usó la evolución como un mecanismo para crear vida, que Dios creó el Big Bang en Génesis capítulo 1, que el universo realmente tiene 13.500 millones de años, etc. Estas personas tienen más probabilidades de aceptar el deísmo, y algunos incluso se suscriben al sentido de “espiritualidad amplia” que muchos parecen tener en estos días. No tienen ningún problema con las enseñanzas escolares; Después de todo, ¡creen la mayor parte de lo que dice la escuela!

Tenga en cuenta que esto se trata solo de los padres, y no necesariamente se aplica a las creencias de los niños. Además, esto se trata principalmente de padres cristianos en los EE. UU., Por lo que las estadísticas para musulmanes, judíos, etc. serían bastante diferentes.

Answer 2

Absolutamente horrorizado al respecto. Y miedo. Y enojado.

Fui criado en una versión muy conservadora del cristianismo, así que básicamente estoy canalizando cómo lo vieron mis padres y sus amigos. No creo que nada sea muy diferente hoy, aunque sospecho que los cristianos más conservadores están empezando a pensar que eventualmente tendrán que adoptar la evolución teísta. Pero no todavía. Buen señor, no! Aún no. Ni siquiera saben cómo comenzar.

La mayoría de los cristianos conservadores creen esto con todo su corazón:

• Mantener a usted y su familia en la fe es Job One. El infierno espera al incrédulo. Un verdadero infierno Los ojos burbujean en las cuencas de los ojos y los huesos se ennegrecen a través de las grietas en la carne. Cosas serias, demonios. No hay que jugar con eso. Ni ser arriesgado.
• Debes encontrar formas de “creer en tus creencias y dudar de tus dudas”. No hay un peso simétrico de la evidencia aquí. Se acepta cualquier cosa que respalde su comprensión de la Biblia, por débil que sea. Cualesquiera que sean las pruebas que se puedan encontrar para la evolución o el BBT se descartan por los motivos más débiles.
• La Biblia es la Palabra absoluta de Dios, completamente autoritaria. Jesús es Dios en la carne. La historia de la creación de la Biblia debe ser literalmente correcta porque Jesús parece haber puesto su sello de aprobación, como lo hizo Pablo, o el autor que escribió en el nombre de Pablo. Entonces, si vuelcas la historia de la creación, principalmente la parte de Adán y Eva, ¿qué haces con Jesús y Pablo? ¿Volcarlos también?
• Si la Biblia no tiene autoridad, entonces no puedes saber nada acerca de cómo llegar a Dios. Has perdido tu fe, tus pecados no han sido perdonados y te vas al infierno. (Puede estar diciendo: “Eso no es muy coherente, Gene. Trazar agujeros en todas partes”. Sí. Lo sé. Pero eso no cambia lo que creen profunda y apasionadamente).
• Entonces, cuando un evolucionista o un defensor del BBT les enseña a sus hijos estas cosas, es un incendio de cinco alarmas. Estas no son solo ideas competitivas sobre cómo surgió el universo y cómo se creó la vida. No. Lejos de eso. Estos son ejes establecidos a las raíces de la autoridad bíblica. Y una vez que se pierde la autoridad bíblica, también lo está Jesús. Mantener a Jesús es el primer trabajo, el único trabajo, de hecho. Como preordenado antes de los cimientos del universo. Y ustedes, científicos y maestros, están arruinando las cosas por ellos.

Peor aún, la enseñanza de la evolución y el BBT juega en la batalla de la luz y la oscuridad, del bien y del mal, que se está desarrollando en todas partes. Satanás está dando vueltas como un león furioso buscando a quién puede devorar, y tú estás jugando directamente en su mano. ¡No es de extrañar que estas personas vayan a la escuela!

Aquellos de ustedes que nunca han sido atrapados en el lado fundamentalista de la fe podrían pensar que estoy inventando esto, o que lo estoy desproporcionando. No creo que lo sea. Literalmente he escuchado todas estas cosas desde el púlpito, en las universidades bíblicas, y de mis padres y sus amigos. El lado neurótico y culto del cristianismo extremadamente conservador es difícil de exagerar.

A medida que te mueves hacia la izquierda hacia las denominaciones principales y liberales, las cosas neuróticas y de culto que he mencionado desaparecen. El BBT y la teoría de la evolución son las huellas digitales de Dios en la creación. Nada que temer allí en absoluto.

Pero en el lado más conservador, tienen miedo. Y enojado.

Nos ven como tratando de robar la fe piadosa de sus hijos, y no lo toman a la ligera.

Answer 3

El Big Bang (Creación) fue seguido por Evolution.

No entiendo por qué los “padres creacionistas” tienen un problema con la teoría del Big Bang. Si este es el caso, obviamente no han leído El libro del Génesis correctamente y no tienen conocimiento de la teoría del Big Bang. Por ejemplo, ¿se dan cuenta de que el “hombre” se crea explícitamente dos veces en Génesis, una vez en el Día de la Creación 6 y otra vez en el Capítulo 2 con Adán? Qué significa eso?

En un programa de televisión de la BBC en 2015, el Libro del Génesis recibió un “Grado B +” por la precisión de los científicos universitarios que estudian The Big Bang.

He pasado mucho tiempo estudiando el Libro del Génesis, y lo primero que debemos tener en cuenta es que los escritores de la época no tenían ninguno de los conceptos prácticos que tenemos hoy. No solo no tenían mucha idea de otros países además del lugar donde vivían, sino que no había educación tal como la conocemos hoy. No hubo “lectura, escritura o aritmética”, excepto por unos pocos. Por ejemplo, la educación obligatoria para niños no llegó al Reino Unido hasta la Ley de Educación de 1870.

En este contexto, debería sorprendernos que sus escritos tengan algún sentido en esta era de la informática. Sin embargo, necesita mucho tiempo y esfuerzo.

Lamentablemente, los cristianos no se dan cuenta de que en muchos lugares de la Biblia el texto puede interpretarse en 2 niveles diferentes, el objetivo externo y el espiritual oculto. Este último tiende a perderse porque los predicadores tampoco lo entienden.

Answer 4

Según se informa, un miembro del Parlamento escocés está trabajando para que la creación se enseñe en las escuelas, junto con la evolución. Argumenta que dado que “ni el creacionismo ni la evolución pueden ser probados por la ciencia”, sino que lo que usted cree acerca de ambos está determinado por “suposiciones hechas en ambos lados” sobre la existencia de Dios, ambos puntos de vista deben enseñarse a los estudiantes.

Ahora, como hemos dicho antes, Respuestas en Génesis no aboga por que se requiera que los maestros enseñen creación en las escuelas públicas. Después de todo, un maestro ateo probablemente no presentaría la creación de todos modos, pero probablemente se burlaría abiertamente o la tergiversaría. Pero sí apoyamos a los estudiantes a los que se les permite pensar y decidir por sí mismos. Actualmente en los EE. UU. Y prácticamente en todo el mundo occidental, a los estudiantes se les está enseñando un lado de la historia y a los maestros ni siquiera se les permite presentar los graves problemas de evolución a sus estudiantes. En realidad, las escuelas públicas occidentales les han dicho a los maestros que deben proteger el naturalismo evolutivo. Esto no es educación; Esto es adoctrinamiento.

Los estudiantes merecen poder ver ambos lados y poder tomar una decisión por sí mismos. Por lo menos, los maestros deberían poder señalar problemas con la evolución. Pero idealmente, los docentes deberían tener la libertad de permitir que sus alumnos piensen en las dos cosmovisiones diferentes de la creación y la evolución y decidan por sí mismos. Los estudiantes merecen poder desarrollar habilidades de pensamiento crítico al tener la libertad de pensar y elegir mientras sopesan la evidencia. También necesitan que se les enseñe la diferencia entre la ciencia observacional y la histórica y cómo esta diferencia se aplica al tema de los orígenes (específicamente, creación versus evolución). ¡Pero esto no sucederá cuando los maestros no tengan la libertad de presentar los problemas con la evolución!

Como cristianos, debemos ser valientes y decididos al enseñar a nuestros propios hijos a estar firmes en la autoridad de la Palabra de Dios desde el principio. Necesitamos mostrar a nuestros hijos los principales problemas científicos con la evolución y mostrarles cómo la evidencia confirma la Palabra de Dios en Génesis, no las ideas evolutivas sobre el pasado.

Libertad en las escuelas públicas

Answer 5

Lo soportan pero se aseguran de que sus hijos participen en el estudio de la Biblia tanto en el hogar como en la iglesia local. Muchos padres creacionistas optaron por estudiar en casa o inscribir a sus hijos en escuelas privadas.