Cómo enseñar creacionismo en un ambiente secular

Answer 1

A través de los estudios religiosos como un tema separado y opcional.

Si bien las prácticas religiosas como la oración se eliminan de las escuelas seculares, sin embargo, no se oponen totalmente a la idea de dar a sus estudiantes la oportunidad de estudiar religión. Esto es diferente de ejercer sobre ellos un tipo específico de dogma religioso. No están obligados a seguir la religión, pero pueden aprender sobre ella. Seguir o tener que seguir, la religión es completamente diferente de aprender sobre religión.

Así, a través de tales materias, los estudiantes podrían aprender sobre creacionismo y otros puntos de vista religiosos. Estos no serán aceptados como hechos a menos que sean los propios estudiantes quienes lleguen a tal conclusión. Esta táctica promueve el pensamiento independiente, así como también abre a los estudiantes a una amplia gama de religiones en lugar de solo la que está asociada con su escuela.

Las escuelas seculares están en contra de imponer dogmas religiosos a sus estudiantes, pero no necesariamente el estudio de la religión, dado que es una parte tan importante de la sociedad social.

Otros temas, específicamente basados ​​en la ciencia, sin duda ofrecerán puntos de vista contrarios.

Answer 2

“¿Cómo se enseña creacionismo en un ambiente secular?”

Primero, no estoy seguro de dónde está haciendo esta pregunta, pero si es en los EE. UU., Se le debe recomendar que esto ni siquiera sea legal (especialmente si se trata de escuelas públicas).

Sin embargo, en general, creo que primero debe considerar cuáles serían sus objetivos al hacer tal cosa. Si el ambiente es secular, es presumiblemente secular por alguna razón; Del mismo modo, si desea enseñar creacionismo (independientemente de dónde, realmente) debe estar motivado para hacerlo por alguna razón. Si las razones de cada cosa están en desacuerdo, creo que encontrará que continuar por este camino probablemente no será apreciado, e incluso podría ser recibido de manera muy desfavorable (vea nuevamente mi comentario anterior sobre que potencialmente es ilegal).

Si realmente no está buscando forzar puntos de vista creacionistas sobre nadie, y lo digo sinceramente, porque si está tratando de hacerlo sutilmente o ‘bajo el radar’, entonces mi respuesta no se aplica en absoluto, sino que solo quiere que la gente entienda los conceptos básicos de algo que algunas personas creen pero la mayoría no (mencionar este contexto sería apropiado), no creo que esto sea inherentemente algo malo. PERO: debe hacerlo de una manera que sea extremadamente clara de que no está buscando convencer a nadie.

Una excelente manera de ayudar a proporcionar esta claridad es dar el mismo tiempo a otras opiniones sobre los orígenes de la vida, la Tierra, el universo, etc. Examine otras mitologías y explique cómo encajan en otras culturas. La gente incluso podría encontrar que eso es bastante interesante, en particular para examinar las diferencias y similitudes entre los diversos mitos de la creación.

Sin embargo, si lo que quiere es enseñar el cristianismo (particularmente aspectos que no todos los cristianos creen como verdad literal) a las personas en un ambiente secular donde la religión no debe ser un factor, no espere obtener una respuesta positiva. Y realmente, deberías saberlo mejor.

Answer 3

Enseñe creacionismo y otros temas religiosos en un ambiente religioso. Enseñe ciencias, matemáticas, ciencias políticas, historia, filosofía, etc. en un entorno secular (de lectura mundana). No perdamos el tiempo mutuamente enseñando cosas que no están relacionadas con nuestras respectivas visiones del mundo.

Answer 4

Probablemente deberías presentarlo como la enseñanza de cierto grupo. Por ejemplo, podría decir que las interpretaciones tradicionales de las Escrituras hebreas enseñan que Dios creó el mundo y su vida.

En un entorno secular, probablemente debería evitar presentar la enseñanza como una hipótesis científica aceptada (que no creo que sea) o como la única versión del creacionismo. Los entornos seculares separan la ciencia y las tradiciones religiosas / culturales, por lo que querrás evitar presentar el creacionismo como ciencia. Los ambientes seculares también tienden a tener una postura neutral frente a las enseñanzas religiosas, no antagónicas, sino que evitan la impresión de adhesión a alguna religión o conjunto de creencias religiosas.

Answer 5

Usted no Sencillo. El creacionismo es una visión retrasada del universo. No importa cómo intentes venderlo. El creacionismo afirma cosas que incluso los niños no pueden / no defenderán más. Decir que un mundo tiene solo 6000 años, cuando SABEMOS que es mucho más antiguo, es simplemente una idiotez. Decir que el mundo está creado específicamente para la humanidad, si bien SABEMOS que existimos por capricho de los cambios que han ocurrido en la Tierra en los últimos millones de años, es simplemente idiocresía e hipocresía.
Si quiere enseñar ACERCA del creacionismo, respete a los antepasados ​​que pensaron de esta manera y explique a los niños que era lo mejor que podían hacer, por lo que ahora sabemos mejor.

Answer 6

En el contexto de aprender sobre creencias religiosas, si hay una clase donde sea apropiado.

Answer 7

Definitivamente no. Enseño Year 5 en el Reino Unido y cualquier conversación sobre creacionismo es Educación Religiosa. Incluso entonces se conoce como una historia (Génesis). Ciertamente no se enseña como una alternativa a una Ciencia y no se considera una teoría sino una creencia.