¿Deberían los padres que educan en casa a sus hijos enseñarles creacionismo?

¿Deberían los padres que educan en casa a sus hijos enseñarles creacionismo?

Sí, los padres deberían poder enseñar a sus hijos sus creencias y valores.

¡Pero espera, los padres están actuando como una escuela para sus hijos! ¿No deberían estar sujetos a estándares más altos?

Si. Los padres que educan en el hogar deben brindar educación a sus hijos según lo exijan las autoridades locales.

En muchos países y estados, no hay leyes o requisitos para la educación en el hogar. Pero, si existen, deben seguirse lo mejor que puedan los padres. Si la ley dice que los estudiantes necesitan saber lectura, escritura y aritmética, deben enseñarlos. Si la ley dice que los estudiantes necesitan conocer teorías científicas, incluida la evolución, deben enseñarlas.

También pueden optar por enseñar creacionismo, ateísmo, monoteísmo, politeísmo o Star Trek si valoran esos sistemas.

¡Pero el creacionismo es una mentira! ¿Estás diciendo que está bien que los padres enseñen mentiras a sus hijos?

Si. Los padres tienen derecho a enseñar a sus hijos lo que creen y valoran, incluso si una minoría o la mayoría del mundo piensa que es mentira.

Si no pone en peligro a nadie, se permite mantener y compartir libremente las creencias personales.

Si. Los padres deberían poder enseñar a sus hijos lo que quieran.

No se debe permitir que las escuelas que reciben ningún tipo de financiación pública enseñen mitos como un hecho, que incluye especialmente el creacionismo y la religión.

¿Realmente quieres que sea ilegal que los padres enseñen a sus hijos sus creencias? ¿Cómo se aplicaría esta ley? ¿Le quitarías a alguien los cuerpos, o los encarcelarías, simplemente por enseñarles una creencia religiosa?

Soy ateo y soy plenamente consciente del adoctrinamiento religioso que algunos padres religiosos hacen a sus hijos porque me sucedió durante toda mi infancia. Compré el paquete completo durante bastante tiempo. Sin embargo, incluso con esa experiencia detrás de mí, me doy cuenta de que depende de la persona cuando se convierten en adultos volver a examinar las creencias de la infancia y dejar atrás los mitos y encontrar la verdad por sí mismos.

No pensaba que la policía o los límites a la libertad de expresión de los padres, por favor.

No hay una forma legal de hacer cumplir esto desde una perspectiva legal, porque la distinción entre el hogar y la escuela en ese contexto es demasiado borrosa. Recuerde en ese contexto, el día escolar para un estudiante en casa es potencialmente 24/7. Es todo el tiempo.

La ventaja frente a la desventaja El cálculo es bastante terrible: la idea de que perjudica a Estados Unidos o la ciencia porque la gente cree que un relato creacionista sobre uno evolutivo es radicalmente sospechoso.

Lo que diga en su casa no solo es privado, sino que debe ser libre de decir lo que quiera, sin infracción o vigilancia del gobierno (con la excepción de sedición política directa o insurrección)

Además, esto infringe demasiado las responsabilidades y libertades de un padre al criar a su hijo. Sin mencionar su discurso límite de la Primera Enmienda.

Finalmente, otros han señalado como educación en el hogar su educación privada en ese punto, y el gobierno ejerce muy poco control curricular sobre ese dominio.

Dictar el currículum e intentar aplicarlo es muy valiente en New World, 1984, y en general Kafka-esque.

Por supuesto, se debe permitir a los padres enseñar a sus hijos creacionismo, siempre y cuando se permita a las empresas negarse a contratar a sus hijos.

Aquí está la cosa: la creencia no es el punto. No le doy la patata a una rata si alguien cree en la evolución o no. No doy llamadas al altar a Charles Darwin en mis clases. Que cada hombre piense y crea lo que pueda, como Chuck D mismo dijo una vez.

Pero comprender la biología evolutiva no solo es crucial para muchos aspectos de la biología, es un magnífico ejemplo de cómo reunir y evaluar evidencia de múltiples fuentes aparentemente no relacionadas. Algunos de nosotros, los biólogos evolutivos, nos centramos en los fósiles, algunos en los datos de la secuencia de ADN, otros en el estudio de la ecología o el comportamiento, la anatomía o la embriología, pero la evolución se basa en todos estos campos. Nunca sabremos todo sobre la historia de la vida en la tierra, pero podemos verificar las conclusiones en un campo contra otro, podemos llenar los vacíos en un área con información de otro, y todos juntos reunimos y probamos una imagen de vida que tiene sentido, siempre sujeta a más pruebas y revisiones, siempre alterada por nuevos descubrimientos.

(Es por eso que les digo a los estudiantes en mi clase de Evolution, en su mayoría estudiantes de pregrado y seniors, que la clase debe titularse Biología general avanzada. No hay un curso en nuestro departamento con el que mi curso de Evolution no se conecte de alguna manera).

Entonces, ¿creencia? Lo que sea amigo. Enseñe a sus hijos a creer en lo que quiera. Pero si no les está enseñando a comprender cómo encajan las piezas, cómo sintetizar grandes cantidades de datos de cada área de la biología en una “imagen general” y luego poner esa “imagen general” a prueba. . . eso es negligencia educativa, en lo que a mí respecta. No estás enseñando cómo se hace realmente la ciencia y cómo funciona.

Imagine a un padre que hizo que sus hijos memorizaran el nombre de cada nota en el piano, pero que nunca les enseñó a tocarlo ni les permitió tocarlo. Eso no sería “educación musical” en ningún sentido significativo de las palabras. O imagine una clase de reparación de automóviles en la que los estudiantes memorizaron listas de piezas, pero nunca se les permitió conducir o tocar un automóvil real. Eso es la educación en biología, si no les enseñas a los niños cómo funciona la evolución.

Y siempre he pensado que la capacidad de sintetizar datos aparentemente desiguales y disparejos en un Big Picture coherente, y luego probar y volver a probar y refinar ese Big Picture, es útil incluso para los no biólogos: en negocios, finanzas, política, servicio público , y así. Estudiar biología evolutiva desarrolla ese conjunto de habilidades, incluso si decides no pasar tu vida cavando fósiles. Si no sabes cómo hacerlo. . . bueno, es posible que pierdas en ciertas carreras.

Respondiendo desde una perspectiva del Reino Unido :

Depende de lo que entiendas por “creacionismo”. Si es un punto de vista que es inconsistente con la ciencia moderna (por ejemplo, el creacionismo de la Tierra Joven), entonces no, no se debe permitir que se enseñe. Es falso e inconsistente con los hechos de la biología y la geología. El estado tiene el deber de cuidar a los niños para garantizar que reciban una educación completa y adecuada, de modo que puedan navegar por la vida adecuadamente y se les brinden grandes oportunidades para vivir una vida digna. No enseñar los hechos básicos de la biología, etc., recorta ese deber.

Si es una declaración vaga acerca de que Dios creó el mundo que no es inconsistente con los hechos de la ciencia moderna, entonces está bien que se enseñe dentro de un contexto de educación religiosa.

Las escuelas que enseñan el primer tipo de creacionismo en el Reino Unido deben ser castigadas. Esto se extiende a las escuelas de origen. Si no responden después de varias sanciones, deben perder su licencia para operar. En el contexto de las escuelas en el hogar, los niños deben verse obligados a matricularse en las escuelas regulares, a falta de un interés extremadamente apremiante del niño que requiera la educación en el hogar.

El niño viene primero. Puede haber un lugar para la religión en la educación, pero este no lo es. Enseñar creacionismo va en contra de los intereses del niño.

Creo que la posición actual del gobierno del Reino Unido es algo más débil que la mía, y más bien es el caso de que las escuelas que enseñan el creacionismo simplemente pierden el acceso a varios fondos estatales. Yo iría más lejos

  • ¿Debería permitirse que las personas vayan a la iglesia?
  • ¿Deberían las personas con un coeficiente intelectual inferior a 100 poder votar?
  • ¿Debería permitirse a las mujeres tener un trabajo y ser madre al mismo tiempo?

No pensaste en tu pregunta en términos relativos, ¿verdad?

La evolución sigue siendo solo una teoría, una que no responde a todas las preguntas por el momento. La creación habla más a la Fe de uno que a la mente lógica, sin embargo, el siguiente paso exige un pensamiento crítico para comprender la complejidad de nuestros orígenes. La evolución simplemente exige fe. Además, la mayoría de las ideas teóricas de los siglos XVII y XVIII han sido abandonadas, a excepción de la evolución y el comunismo, y la humanidad se ha beneficiado muy poco de ambas.

La evolución alimentó el movimiento eugenésico y su consiguiente número de muertos, el comunismo también ha matado a una buena parte de los humanos.

Así que por favor solo detente.

Si bien compadezco a los niños que crecen sin una buena educación en biología, sí. No podemos revocar el derecho de los padres de educación en el hogar a la libertad de expresión y libertad de religión solo para alinearnos con nuestras propias creencias. ¿Y cómo podríamos atraparlos si desobedecen esta regla: las escuchas telefónicas? Nos guste o no, no es ético.

Y un niño que aprende creacionismo no es el fin del mundo. Puede que no tengan un futuro brillante como científicos, pero no es que nunca encuentren una carrera o que les vaya bien en otros campos de estudio. Si son niños que quieren ir a la universidad, obtendrán una perspectiva diferente allí, y si no, entonces descubrirán lo que quieren creer en algún momento u otro.

Los niños que reciben educación en el hogar deben poder aprender lo que sus padres quieran enseñarles.


Aquí es donde mi aporte se vuelve menos popular. La educación en el hogar como un camino educativo es lo más heterogéneo posible. La investigación sobre los resultados es 100 por ciento de voluntarios. No se pueden hacer generalizaciones, positivas o negativas.


Lo negativo es la negligencia educativa, donde los adolescentes y adolescentes educados en el hogar aún no pueden leer / escribir o hacer cálculos básicos.

He trabajado en el cuidado de la salud en el hogar como fonoaudiólogo con accidente cerebrovascular y lesiones en la cabeza (de 17 años en adelante) que antes de la lesión tenían habilidades de lectura y escritura de nivel de 3 ° y 4 ° grado.

Abuso y negligencia en familias que educan en el hogar

Negligencia educativa

Los niños aprenden todo tipo de cosas de sus padres, estén o no educados en el hogar. Enseñé en escuelas públicas durante siete años, y la mayoría de las creencias políticas, religiosas y culturales de mis alumnos obviamente reflejaban las de sus padres, y algunas de esas creencias, por ejemplo, algunas de las creencias que escuché expresadas sobre personas de otros países. y las razas, eran mucho más dañinas que la creencia de que Adán y Eva podrían haber tenido dinosaurios como mascotas.

Me educaron en el hogar y me enseñaron el creacionismo de la Tierra Joven. Pero lo más importante, me enseñaron que el aprendizaje es un proceso de toda la vida, no solo algo que te sucede en el aula hasta que te gradúes, y me enseñaron a sentir curiosidad por la vida y que cualquier cosa que quisiera saber se podría encontrar en un libro (y luego, en Internet).

Una vez que me hice adulto, comencé a cuestionar algunas de las creencias con las que me crié y terminé formando mis propias creencias, que de alguna manera difieren de las de mis padres. (Por lo que he escuchado, esta es una parte normal de ser humano).

Aunque no fue perfecto (¿alguien realmente describiría sus años escolares como “perfectos”?), Mi experiencia de haber sido educado en casa fue algo positivo en general, y me alegra que mis padres hayan tenido la libertad de educarme de la manera que lo hicieron.

Ya sea educado en casa o enseñado en escuelas públicas, mi opinión es que se debe enseñar a los niños a distinguir entre el conocimiento científico y la teología religiosa. Todos los niños deben comprender que la evolución es la comprensión científica actual del origen de las especies y que el creacionismo no es de ninguna manera científico. Si bien está bien que los padres expliquen las creencias de su religión, es importante que las creencias creacionistas se presenten solo como eso, creencias, que están basadas en la fe, no en hechos.

Si. La misma libertad que permite a los padres enseñar creacionismo permitió a mi familia crear un ambiente de aprendizaje que no se parecía en nada a la escuela.

La libertad no significa libertad solo para las ideas con las que está de acuerdo. Significa soportar ideas que no te gustan y que no perjudican a los demás.

Si bien creo que el creacionismo es una plaga para el pensamiento racional, en realidad los educadores en el hogar son una parte minúscula de esa plaga. Los educadores en el hogar son el 3% de las familias con niños en edad escolar. El 30% de los educadores en el hogar afirman que la religión es una razón importante por la que eligieron estudiar en el hogar. No todo ese 30% está enseñando creacionismo.

Eso es menos del 1% de los niños a los que se les enseña creacionismo en casa. Hay muchas más personas que creen en el creacionismo que fueron a la escuela. Entonces, aunque es desafortunado, es la única idea que se les enseña, iban a retomar el punto de vista literal de la Biblia de todos modos, incluso si no fueron educados en el hogar.

  1. Sí, porque eso es un derecho de los padres, y ¿cómo demonios lo harías cumplir de todos modos? ¿Y si crees que están perjudicando a su hijo? Primero, tal vez otros están haciendo un mal servicio al no enseñar religión / creacionismo. (Por cierto, soy un educador en el hogar secular). Además, ese niño eventualmente saldrá al mundo y resolverá las cosas por sí mismo, bueno o malo, y tendrá éxito o fracasará, se avergonzará o no por su base de conocimiento, como todos debemos, en función de la educación que obtuvimos o no, sin importar cómo nos eduquemos o con quién nos eduquemos en el camino.

Dado que es educación privada, no financiada por el estado y dado que el segmento más grande de educadores en el hogar son religiosos, generalmente de fe cristiana, sí. Mientras no sea financiado por el estado, el gobierno no tiene lugar para decirles a los educadores en el hogar lo que pueden y no pueden enseñar. Ese es parte del objetivo de la educación en el hogar, alejarse del control gubernamental del plan de estudios. Curiosamente, las escuelas chárter que a menudo son financiadas por el gobierno, al menos en parte, todavía tienen prácticas religiosas si así lo desean. No estoy seguro de cómo funciona, pero es así.

“¿Deberían los padres que educan en casa a sus hijos enseñarles creacionismo?”

Por supuesto, por al menos dos grandes razones.

1. Son educados en el hogar y, por lo tanto, tienen una gran libertad para desarrollar planes de estudio. Abrumadoramente, esta es la razón de la educación en el hogar en primer lugar.

2. Sin embargo, ¿podría hacer cumplir una prohibición?

No soy fanático del creacionismo y menos aún de la variedad joven de la tierra. Pero soy mucho, mucho menos fanático de permitir que el estado dicte lo que los padres pueden decirles a sus hijos.

También me opongo firmemente a la enseñanza del creacionismo como ciencia en las escuelas públicas.

Sí, así como los padres que no estudian en casa también pueden enseñar el creacionismo a sus hijos.