¿Debería un ateo dirigir un grupo de ciencia infantil para creacionistas?

Answer 1

Lo que haría es decirle al líder del grupo que está en contra de sus principios excluir ciertos temas científicos basados ​​únicamente en los prejuicios de un pequeño grupo de padres, que sería la tiranía de una minoría y un mal servicio para los niños que quieren para aprender ciencias, incluidos los niños católicos, no solo tu hijo.

Pero dígale que no cerrará el club de ciencias y que la solución más justa para todos los involucrados es que los padres creacionistas opten por sus hijos del club de ciencias completo o de las clases cuando se discutan esos temas.

Sea cortés y amigable, pero firme, y no se rinda. Si insisten en que deje estas materias, cierre el club de ciencias y asegúrese de explicar a todos los niños por qué se ven obligados a hacer esto. Esto expondrá a todos la intolerancia y la actitud deliberadamente ignorante de los padres creacionistas.

Answer 2

No me gustaría estar en tus zapatos. A la ciencia no le importa lo que esos padres piensen. Es correcto independientemente de eso. Pero tal vez hay un término medio.

Si usa un método socrático, entonces los niños se enseñarían a sí mismos en lugar de que usted les enseñe activamente. Tendría el beneficio adicional de que aprenderían a PENSAR. También podría alentar un debate saludable en el grupo.

Por ejemplo, en lugar de enseñarles evolución, pídales que expliquen por qué, si toma cráneos de homínidos y los alinea de acuerdo con su edad fósil, vemos pequeños cambios de un cráneo a otro que finalmente nos llevan a nosotros. Centrarse en la observación, la evidencia y la inferencia lógica. Cuando lo resuelvan, habrán concluido de dónde venimos. Luego, puede preguntarles sobre las predicciones que podrían hacer sobre las especies anteriores.

Si te enfrentas a los padres, puedes proclamar honestamente que no les enseñaste: solo hiciste algunas preguntas y los niños sacaron sus propias conclusiones. Todo lo que ha hecho es ayudarlos con la observación, asimilación de evidencia y sacar conclusiones lógicas basadas en esa evidencia. ¿Eso no es tan malo? 🙂

Answer 3

Cuando enseño ética, nunca menciono religión. Cuando enseñas ciencias, nunca debes mencionar la religión. Más allá de eso, debes enseñar cualquier ciencia que esté en tu plan de estudios, sin temor ni favor.

La evolución es una parte muy importante de la ciencia, por lo que los niños sin un conocimiento de la evolución estarán en desventaja en comparación con sus compañeros. Si tiene material apropiado para su edad para enseñar sobre evolución o cosmología, debe enseñarlo y no ser responsable de detener a los niños comprometiéndose con sus principios.

Answer 4

Esta es una pregunta difícil, pero si fuera yo, les diría “No puedo enseñar la mitad de la ciencia y las formas parciales”.

Yo mismo también sacaría a mi hijo y pasaría el día mostrándole “El cosmos” con Neil DeGrasse Tyson.

Si quieren que sus hijos sean criados en la ignorancia, bien. Quiero decir que siento pena por los niños, pero en última instancia, no es tu elección cómo crían a sus hijos.

De nuevo, esto es justo lo que haría. Al final, conoces tu situación mejor que nadie aquí en Quora, y pareces un tipo inteligente, así que solo tú puedes decidir qué es lo mejor para ti. Yo, personalmente, no podía burlarme de la ciencia y dejar de lado la verdad. Los maestros tienen la responsabilidad de educar a nuestros hijos, y ocultarles la verdad es perjudicial e irresponsable.

¡La mejor de las suertes para ti!

Answer 5

La parte científica de la evolución es el cambio de genómica y selección por el medio ambiente. La evolución de gusano a humano es como un cuento de hadas. La teoría del Big Bang sigue siendo una teoría. Hay tantos temas bien establecidos de física, química y biología de los que puedes hablar. Al no decir la teoría del big bang y la palabra “evolución”, más niños podrían interesarse en la ciencia. Al hablar de esas “ciencias” (como el ser humano ha evolucionado a partir de gusanos, el universo proviene de una gran explosión), muchos niños perderán la oportunidad de aprender más ciencia. Estoy seguro de que puede tomar la decisión correcta.

Si llamas ciencia sin evolución y teoría del big bang mitad ciencia, entonces nadie puede enseñar ciencia completa. Estoy seguro de que nadie conoce todas las ciencias.

Answer 6

Bueno, si es tu club de ciencias, entonces no tienes que evitar hablar de evolución.

Puedes decirle cortésmente al líder del grupo que simplemente no puedes enseñar ciencia a medias.

Ahora, francamente, no das suficientes detalles sobre cuál es el papel del líder del grupo, cómo se maneja el club y cosas así. Parece que, en el peor de los casos, algunos padres estarían molestos y no permitirían que sus hijos vayan más al club. Sin embargo, realmente no sé si ese es el caso.

Answer 7

Si puedes enseñar a un niño, hazlo. Incluso si eso significa convocar la madurez para aceptar estar en desacuerdo.

Además, si la mayoría del grupo está de acuerdo con dejar a un lado los temas “tabú” a favor de la paz, cumpla con eso. De lo contrario, se convertirá en la minoría tiránica.

Answer 8

¿”Grupo científico para creacionistas”? Contradictorio y probablemente se dirigió a un callejón sin salida total. El creacionismo no es ciencia. Si el líder es ateo o no es un tema secundario.