¿Por qué permitimos que los creacionistas desinforman a los niños en las ‘escuelas’ cuando, por ejemplo, sabemos que están equivocados sobre la evolución y la edad del planeta?

Answer 1

Era A2A esto, pero realmente no puedo dar una respuesta adecuada. Usted ve, yo soy de un país donde la evolución se enseña en la clase de biología y el creacionismo se enseña en la Iglesia.

En realidad, como en los Estados Unidos, ¡la mayoría de las iglesias ya no enseñan el creacionismo!

Tienes razón, el creacionismo no es científico. No es solo una teoría científica diferente, es un intento de responder una pregunta científica utilizando medios no científicos. Además, realmente no sé qué enseñarías si tuvieras que dedicar el mismo tiempo a la ciencia y al creacionismo en el aula de ciencias. Harías el Big Bang, la abiogénesis y una visión general de la evolución en un término o dos. Luego “ahora tenemos que presentar el mismo tiempo al creacionismo. Aquí se explica el creacionismo: Dios hizo todo. Ahora solo repítelo para el resto de este término y el próximo”.

Supongo que la razón por la que se enseña creacionismo en algunas de sus escuelas es que algunos de sus estados son mucho más religiosos que la mayoría de los lugares del norte de Europa o Canadá o Australia o lugares como ese. Creo que los cristianos fundamentalistas tienen razón, que la evolución realmente es un problema existencial para el cristianismo. No por Génesis 1, Génesis 2 y todos los otros lugares creacionistas en la Biblia, sino porque elimina el principal argumento de venta del cristianismo: una respuesta putativa al “problema del sufrimiento”. No es una buena respuesta, pero es lo único que el cristianismo tiene para otras religiones. El cristianismo no tiene sentido sin una “caída” literal.

Políticamente, supongo que la razón por la que el creacionismo a veces se enseña en las escuelas es el notable éxito del movimiento de identificación. Supongo que tenían abogados, mucho dinero y algo de conocimiento político.

Además, la evolución es un poco complicada 🙂

Answer 2

Primero, el creacionismo no es una agenda republicana. El hecho de que más republicanos tienden a ser cristianos y más ateos demócratas podría hacer que parezca así. Lo más probable es que los republicanos conservadores tiendan a querer que las escuelas sean oportunidades para un discurso libre y abierto que conduzca a un mejor pensamiento crítico con los demócratas progresistas que tienden a querer controlar el mensaje y reprimir la moderación. Es mucho más fácil controlar a los estudiantes que no piensan y que los maestros no tengan que lidiar con el discurso. La consecuencia natural, por supuesto, es lo que tenemos ahora en los campus (facultad y administrador abrumadoramente progresivo) con “zonas seguras” y disparan advertencias para cualquier cosa que no quieran escuchar. Y, por supuesto, Jay Leno entrevistó a idiotas que vemos en la televisión. Entonces, la verdadera razón para permitir el creacionismo (independientemente de si creen en él o no) y cualquier otra materia aprobada contra el establecimiento, como la abstinencia y la Constitución original, es la razón por la que el establecimiento educativo no quiere que se les enseñe: para crear una discusión sobre e ideas alternativas como método para aprender más sobre puntos de vista opuestos. Y respete el derecho de otras personas a una opinión diametralmente opuesta sin matarse entre ellos o cubrirse los oídos y gritar “yaaaaaaaah”. Así solían enseñarse las escuelas antes de nuestra caída libre en uno de los países peor educados del mundo.

Answer 3

Simplemente porque la gente realmente lo cree y les dice a sus familiares y amigos lo que creen. Las escuelas en este país son lugares históricamente localizados donde los padres quieren que sus hijos sean educados, por lo que fueron enseñados por personas de ideas afines, en realidad tiene mucho sentido … ¿no está seguro de por qué esto debería cambiar? ¿No se les permite a los padres enseñar a sus hijos lo que quieren? Los padres crecieron de esta manera y tienen ciertas creencias … ¿qué hay de malo en eso? Es normal que quieran que sus hijos también tengan sus creencias, independientemente de lo triste que pueda ser. Si realmente quieres entrar en la mezcla, ve al Medio Oriente, por ejemplo … ¡diles qué hacer! Jajaja

Las personas en este país deben tener una perspectiva más amplia … si uno está preocupado por las personas ignorantes, vaya y conviértase en una especie de misionero … incluso en áreas de este país que creen en el creacionismo … organice misiones educativas donde las personas sean ignorantes … O si eres famoso, como Richard Dawkin, ve a YOU-TUBE y debate a los creacionistas y haz que tu vida funcione como él.

Para mí, está bien que las personas ignoren muchas cosas, incluida la evolución … solo les hará daño cuando sean mayores (tal vez) … pero no es realmente nuestro negocio.

JMO

Answer 4

Aunque no creo que una sola persona en mi campo esté de acuerdo conmigo en esto, creo que un buen maestro puede usar algunos de los puntos planteados por los proponentes de diseño inteligente para crear una comprensión más completa de la selección natural. Por ejemplo, la complejidad irreducible es un punto realmente bueno e interesante en el que los científicos piensan mucho. La mayoría de los estudiantes salen de la escuela secundaria con una comprensión conceptual muy superficial de la evolución por selección natural de todos modos, incluso aquellos a quienes no se les enseña el creacionismo.

También creo que acercarse a los jóvenes estudiantes que creen en el creacionismo con una actitud de ridículo y desacreditación, así como la falta de respeto por sus familias y cultura, probablemente no sea propicio para un ambiente de aprendizaje saludable, y una receta para hacer que odien la ciencia un día odian la escuela.

Es una pregunta difícil, al contrario de lo que los apologistas y las personas dogmáticas de ambos lados te harían creer. Por supuesto, deberíamos enseñar que la evolución por selección natural es el consenso científico con evidencia abrumadora, pero tal vez no sea tan malo tomarse uno o dos días para hablar sobre el creacionismo y por qué está mal de una manera respetuosa y esclarecedora.

Una mejor solución es revisar toda la idea de la educación obligatoria del gobierno público, pero ese es otro tema …

Answer 5

Las personas que creen en la creación o incluso en el diseño inteligente podrían responder la pregunta.

¿Por qué permitimos que los evolucionistas desinforman a los niños en las “escuelas”, cuando sabemos, por ejemplo, que están equivocados acerca de la evolución y la edad del planeta?

La teoría de la evolución nunca ha sido probada. Los científicos cambian constantemente sus conjeturas sobre la edad de la tierra. Si una teoría cambia constantemente, ¿cómo pueden decir que esta vez lo saben con certeza?

Ellos no lo saben Cambian la teoría para que se ajuste a nuevos datos, pero también aceptan datos basados ​​en si se ajustan o no a su teoría.

Answer 6

Las juntas escolares locales tienen el control (salvo las demandas). Si su escuela está reprobando a los niños en la educación científica, plantee un mal olor y postule a la junta escolar.

Estos planes de estudio “alternativos” no sirven a nuestro futuro. Otras naciones con mejores sistemas escolares llenarán los vacíos en las posiciones de STEM.

Answer 7

La pregunta tiene una palabra entre comillas, que probablemente no representa una cita real:

“escuelas”

Quizás esto ofrece la explicación. Louisiana tiene una ley en los libros que podría permitir que el creacionismo se enseñe en escuelas financiadas por el gobierno, no sé si se ha probado en la corte, pero (no soy estadounidense) creo que el creacionismo no se puede enseñar en fondos financiados por el gobierno ( o públicas) escuelas. En las “escuelas” privadas , puede ser. Creo que está mal permitir que los creacionistas desinforman a sus propios hijos, pero también puedo ver vagamente por qué es importante su libertad para hacerlo.

El caso judicial que expulsó al creacionismo de las escuelas públicas fue en 1987: Edwards v. Aguillard

Answer 8

En Brasil, las escuelas privadas pueden decidir el plan de estudios de las clases. Hay varias escuelas que son mantenidas por iglesias creacionistas.

No tenemos ningún poder para obligarlos a dejar de enseñar creacionismo o comenzar a enseñar la evolución de la manera correcta. Porque es su escuela.

Creo que en los Estados Unidos tienes el mismo problema con las madres creacionistas de educación en el hogar.

Yo digo, déjalos seguir su propio camino. Siempre tendremos los cuchillos no tan afilados en el cajón, es inevitable. Solo debemos asegurarnos de que estas personas no enseñen a los niños que no pertenecen a su rebaño, y que no se pongan en posición de tomar decisiones por todos nosotros.

Answer 9

Este artículo mapea hasta qué punto se enseña el creacionismo en las escuelas de los EE. UU. Y cuáles son financiados por el dinero de los contribuyentes: un mapa de miles de escuelas a las que se les permite enseñar creacionismo con dinero de los contribuyentes

Hay una cita en el artículo del gobernador republicano de Luisiana, Bobby Jindal: Tenemos que dejar de ser el estúpido partido. . .. Y esa es una razón, el creacionismo se enseña en las escuelas. Me pregunto por qué tienes “escuelas” entre comillas. El creacionismo (como la legislación contra el aborto) ha sido una agenda republicana. Cuando los republicanos dominan los cargos políticos, es probable que el creacionismo aparezca en las escuelas.

Al principio aprendí Antropología 101, que los estudiantes entrenados en creacionismo no pueden aprender los conceptos básicos. De hecho, sugiero que abandonen mi clase y encuentren otra forma de obtener una educación, porque su tendencia a dominar las discusiones en clase desperdicia el tiempo de todos. Siempre me ofrezco a trabajar con esos estudiantes fuera de clase, si son sinceros para resolver la ciencia, desde su adoctrinamiento en el creacionismo.

Answer 10

Respuesta simple: porque no quiere que esta pregunta sea algún día “¿Por qué permitimos que los evolucionistas desinforman a los niños en las” escuelas “, cuando por ejemplo sabemos que están equivocados acerca de la creación especial y la edad del planeta?”

No tengas miedo al debate. Hay muchas cosas que sabemos hoy que contradicen lo que “sabíamos” en el pasado …