¿Debería la educación centrarse más en el bienestar moral de la sociedad?

Answer 1

Debo responder a esta pregunta, sin duda esta es una muy buena pregunta. Gracias.

Moralidad: esta es una palabra muy pesada y la definición de moralidad difiere de humano a humano.
Podemos enseñar a nuestros estudiantes que hacen esto porque es moral y no lo hacen porque no es moral. No creo que esta sea una forma exacta de enseñar. Si me piden mi opinión, les diré lo que es bueno y lo que es malo para nuestros hijos, y luego por qué esto es bueno y por qué es malo, que decidan lo que quieren. Si cometen algún error, entonces podemos rectificar eso, pero no con fuerza. Si podemos presentarles a los grandes pueblos del mundo a través de libros de texto, será más útil para ellos. Si les contamos sobre Vivekananda, cuál fue el pensamiento de este gran hombre, y sobre Raja Ramhon Ray, cómo se opuso a la cultura ‘Sati’, sobre Neharu, Vidyasagar, Gandhi, Netaji, aprenderán mucho y estos les darán el poder de tomar decisiones también.

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Recientemente me encontré con un incidente sobre el matrimonio amoroso. Su matrimonio se canceló porque la niña no quería desear a sus padres. La familia de la niña es educada. Sus hermanos están haciendo un buen trabajo. Pero lamento decir que su mentalidad era muy pobre. Su familia no quiere aceptar al niño porque es de un elenco diferente, y según ellos, sus parientes y la sociedad los culparán. Pero no obtengo ninguna base sólida en su pensamiento. La niña o sus hermanos que tenían una sólida formación académica, ¿están realmente educados? Nuestros padres pueden equivocarse, pero debemos enseñarles, ¿cuál es el significado de nuestra educación?
La educación no es solo para conseguir un buen trabajo, sí, esa es una parte importante de la educación. Recuerdo una vez que Tagore escribió una prosa sobre el sistema educativo británico, donde los británicos fundaron algunas escuelas en Calcuta para crear un empleado que pueda ayudarlos a administrar sus negocios en la India. Tagore estaba en contra de esta educación. Ahora, en India, el sistema educativo también se está volviendo así, hay muchas escuelas de convento de donde estamos obteniendo algunos médicos, ingenieros, etc., que son muy inteligentes en inglés y en su vestimenta. Pregúntese si esto es educación?

Todavía en 2014 estamos pensando en el elenco. Una niña educada que está haciendo un buen trabajo (independiente) eligió la decisión de sus padres porque no quiere animar a sus padres, no tiene esta moral o coraje mínimo para elegir el camino correcto, pero puede quedarse con su novio antes que ella. matrimonio (viviendo) en este aspecto ella es moderna. ¿Es esto realmente moderno?

Observé este incidente recientemente, por eso estoy realmente sorprendido. ¿Cómo se intensificará esta nación? Siendo bengalí, puedo decir que mis amigos que pertenecen a Bengal son de alguna manera diferentes a esta mentalidad. Ni están haciendo un buen trabajo como ella ni están educados como ella. Según ella, escuchar la decisión de sus padres es más moral que usar su propio cerebro porque ella se crió como este toro de mierda. Su hermano le dijo que “si no queremos seguir de alguna manera, ¿por qué pensaremos de esa manera?”, Solo un concepto me vino a la mente si Ramhon nunca pensó en ir en contra de la sociedad por ‘Sati’, entonces todavía India podría hemos sufrido de ‘Sati’ pratha, y nosotros, los indios modernos en silencio, podríamos haber seguido eso.

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Otro problema ‘Douri’. He visto muchas personas educadas que aceptan a Dauri durante su matrimonio. Cuando estaba en BHU durante mis estudios, llegué a saber acerca de la existencia del sistema Dauri en la India. En Bengala, ‘Dauri’ está presente en las aldeas, pero la cantidad de ‘Dauri’ es de 20-30k en promedio y esas personas no tienen educación. Pero en UP (INDIA) si un niño pasa m.sc de BHU obtendrá un mínimo de 20lk durante su matrimonio. Muchas veces había discutido con ellos, pero no tenían vergüenza, me dijeron que era su tradición. Aceptar el ‘Dauri’ es su valor moral, no sé cómo cambiar esto. Porque después de terminar m.sc. ¿Algunas personas entre ellos se convierten en el maestro cuya responsabilidad principal es crear la nación y cómo le darán a sus estudiantes la moral correcta? No sé sobre sus materiales de estudio, pero leí mucha prosa escrita en Tagore, Saratchandra, de donde aprendí algunos valores morales reales. La gente debería leer sobre Nelson Mandela cómo cambió Sudáfrica, Benazir Bhutto
cuántas dificultades enfrentó para convertirse en la primera mujer primera ministra de Pakistán y cómo tratar de llevar la democracia a Pakistán. No necesitamos ser como ellos, pero si podemos cambiar la mentalidad de nuestros padres, vecinos, lentamente India se convertirá en un gran país. Debemos entender que creamos nuestra sociedad, la sociedad no nos crea. Confiar en que ir en contra de nuestros padres o vecinos no es fácil, pero deberíamos confiar en nosotros mismos, en nuestra educación.

hablamos de casta cuando vemos a un chico obtener el trabajo usando el certificado de reparto, pero nunca buscamos cuando vemos que este sistema de reparto está dividiendo a las personas.

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Aprendemos moralidad, mentalidad, agallas de nuestra sociedad, amigos y del sistema educativo. Si podemos enseñar a nuestros hijos sobre la biografía de los grandes pueblos, entonces ellos obtendrán moralidad solo.

@Rabindranath Tagore
@Imran Khan
@Benazir Bhutto
@Nelson Mandela
@Sarat Chandra Chattopadhyay
@Subhas Chandra Bose
@Dena Paona
Sistema @Caste en India

[Nota: perdón por algunos errores gramaticales]

Answer 2

Gracias tengo el AtoA.

Esta pregunta es bastante complicada y, por lo tanto, no daré una respuesta simple y directa.

Ver moralidad es en gran medida una experiencia subjetiva. Lo que podría ser moral hoy puede no serlo mañana. Es la sociedad la que define la moral. Ahora, si te enfocas demasiado en decir y enseñar moralidad, entonces obviamente estás entrando en un espacio que no tiene un valor neutral. No solo daña el pensamiento independiente sino que también daña el cambio positivo en la sociedad. El espíritu de cuestionamiento es fundamental para cualquier sociedad sana. Los desviados de hoy son los líderes del mañana. No olvidemos que hace algún tiempo la herejía, el dominio de la iglesia e incluso la subyugación femenina se consideraban morales. Sócrates y Copérnico fueron etiquetados como delincuentes porque cuestionaron un sistema educativo que surgió de los diktats de la iglesia.

Entonces, ¿qué debe hacer la educación? Será muy utópico esperar que la educación sea completamente independiente de las influencias sociales. La socialización de un individuo es fundamental para la educación y sin esta sociedad se derrumbará. Entonces, la moralidad básica como no robar, no dañar a nadie debería enseñarse, pero los niños deberían ser cuestionados. La moral no es en blanco y negro. Si se supone que no debemos matar, ¿qué pasa si alguien ataca a mi país? Si se supone que no debo mentir, ¿qué pasa si salva a alguien? Estas preguntas deben ser respondidas por el niño mismo. enseñar moralidad cocinada solo producirá clones y no pensadores independientes.

Answer 3

No. El bienestar moral de la sociedad no debe ser el foco de la educación, es un tema subjetivo. Muchas personas tienen una opinión diferente sobre la moralidad, y no podemos esperar que los estudiantes tengan los mismos valores morales.

Sin embargo, la educación puede poner énfasis en la empatía, ya que es más importante que la moral. La empatía se define como la capacidad de ver el mundo como otra persona, de compartir y comprender los sentimientos, necesidades, preocupaciones y / o estado emocional de otra persona.

Centrarse en la moralidad nos hace pensar que nuestra sociedad debería tener una visión sobre la moralidad. Por otro lado, centrarnos en la empatía nos permite comprender el punto de vista de otras personas. Esto es muy importante en nuestro mundo diverso.

Editar:

Supongo que Sir Ken Robinson está de acuerdo conmigo:

Answer 4

Creo que la educación debería centrarse en el bienestar de la sociedad, teniendo en cuenta el concepto de calidad de vida [1], los principios de superracionalidad [2] y seguir la ciencia en lugar de la política.
Esto asegurará que la sociedad se desarrolle de la manera más optimizada, evitando las ineficiencias económicas actuales y los problemas morales. Trataré de explicar por qué esto ayudará.

Como se mencionó en otras respuestas, la moralidad es relativa y está evolucionando.
Hoy, por ejemplo, es moralmente correcto tener tierras de propiedad privada, aunque originalmente no pertenecían a nadie y fueron privatizadas por la fuerza, y nadie puede probar que se compraron legalmente de la Naturaleza o Dios. Los más fuertes y más aptos dictan esta y otras normas morales.
En el futuro, cuando la gestión privada de la tierra y otros recursos se demuestre ineficiente, se adoptará un modelo diferente y la propiedad privada puede volverse inmoral. Aunque no va a suceder mañana.

Sobre la conexión entre la calidad de vida (QOL) y la moral.

La mayoría de los problemas morales son el resultado de la escasez de recursos, la ineficiencia económica y la desigualdad de diferentes clases sociales y diferentes países.
Estas desigualdades están disminuyendo gracias al avance tecnológico y la transición a la Sociedad de la Información, [3] alejando a la economía del modo capitalista tradicional. [4]

Hoy, aquellos que están en el poder, se interesan en mejorar la calidad de vida en lugar de simplemente acumular capital. De hecho, si soy rico pero no puedo ir a donde quiero sin ser robado e incluso asesinado, o no puedo visitar ciertas áreas con problemas ecológicos, me molesta. Si la economía es inestable y mi bienestar está bajo amenaza constante, esto también me hace infeliz.
Pero, la búsqueda de una alta calidad de vida personal resulta en mejorar la calidad de vida de la sociedad y, a su vez, en mejorar la moralidad.

Creo que la educación no es para predicar “ser moral”, sino para explicar cómo mejorar la vida, incluida la moral, mediante el empleo de la ciencia, la tecnología y la honestidad sobre qué tipos de sociedad y economía son más eficientes y estables.
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1. Calidad de vida.
2. Superracionalidad
3. http://en.wikipedia.org/wiki/Inf …
4. http://en.wikipedia.org/wiki/His …

Answer 5

Gracias por A2A

Sí, el sistema educativo debería centrarse más en los valores morales. Según yo, debería ser una gran preocupación para las escuelas y universidades.

Hoy en día, el sistema educativo prepara a todos solo para los exámenes / pruebas, el resto es secundario y descuidado, lo que da como resultado que los estudiantes reciban una buena capacitación y no una educación.

Tomemos una vida real simple Tema: limpieza

Si en la infancia / jardín de infantes, si las escuelas se hubieran centrado más en ello, en lugar de realizar pruebas todas las semanas, la imagen de hoy habría sido diferente.

Debido a esta falta de valores morales, incluso hoy necesitamos decirle a los adultos, publicitar y desperdiciar gran cantidad de recursos y dinero, solo para decirle a la gente “Por favor, no tire basura”.

Answer 6

Si, de hecho. Tiene que ser la condición imprescindible. Cada nación prioriza el hecho de que sus ciudadanos deben ser amables, disciplinados, con un alto nivel de ética y están a favor de la justicia. La educación sin los estudios morales es como una flor sin su fragante o un sol sin sus brillantes rayos.
Como dijo el gran científico Albert Einstein, “La ciencia sin religión es coja y la religión sin ciencia es ciega” . Los estudios morales son la columna vertebral del bienestar de la sociedad y sin ella una nación solo conduciría a un camino de autodestrucción.

Answer 7

Estas preguntas son difíciles de responder, pero aún así la mayoría se inclinará a sí .. !! Sí, la educación moderna lo necesita … !!
¡Pero la tarea realmente difícil es encontrar los puntos en común porque la moralidad depende en gran medida de la perspicacia con la que se mire!
¡He visto muchas personas educadas de clase elite que son moralmente corruptas, y al mismo tiempo una persona pobre y sin educación con una moral muy alta …!
Entonces, lo que da forma a la moral de las personas es su origen, sus creencias, su fe …
¡No estamos en condiciones de declarar que cualquier creencia o fe es correcta o incorrecta …!

Answer 8

A2A,
Por qué no?
Impartir valores morales a los estudiantes los hará no solo inteligentes sino también un paquete completo.
La sociedad necesita tener valores morales y eso también cuando sea necesario. Mire la historia india El sistema de educación GURUKUL estaba más enfocado en crear un rey que en enseñar uno.
Espero que entiendas la diferencia.

Piénsalo
Qué es mejor crear un humano o entrenar uno.
Que lo que debería ser el foco central de cada sistema educativo inicialmente.

Answer 9

La educación debe centrarse en la lógica y la capacidad de razonar y pensar por sí mismo. Si lo hace de manera efectiva, entonces la ética simplemente se derivaría de eso.

Answer 10

Posiblemente no; La moral es altamente subjetiva en varios sistemas de creencias y a menudo se deja a la interpretación y la opinión. Si está interesado en crear una sociedad homogénea, entonces sí, pero a esto diría que la diversidad es la especia de la vida.

A menudo, su familia, sus pares y redes, trabajos y religiones enseñan la moral. En muchos casos, encuentro que estos medios tienen una influencia más fuerte en la vida de las personas que la educación.

Answer 11

Para ser brutal, creo que si quitas la cabeza de donde sea que la escondas, verás en la sección de noticias extranjeras de los trapos más respetables que la educación mundial tiene uno o dos problemas para contrarrestar a los maníacos religiosos que anulan la determinación de qué prioridad deberían dar los maestros a la ética.

Supervivencia? ¿La educación de la mujer?

Answer 12

Descubrir qué constituye el bienestar es un tema muy importante. El bienestar social es realmente tu bienestar y el mío es grande.

Echa un vistazo a la ética de Nichomachian de Aristóteles.