¡Hola!
Creo que la noción de hacer trampa en el examen necesita revisión.
Ciertos métodos de trampa en el examen deben revisarse y “despenalizar”.
Por ejemplo:
- ¿Cómo revertimos el orden de valores que dice que los jugadores de la NBA deberían ganar varias veces más en salarios por año que los médicos?
- ¿Es legal y ético viajar mientras tengo una discapacidad a corto plazo?
- ¿Es egoísta no querer tener hijos por razones de estilo de vida?
- Ética: India ayuda a personas de diferentes naciones en la evacuación de Yemen. ¿No sería ético si se pidiera a las fuerzas indias que solo ayudaran a los indios?
- ¿Está bien que un cristiano tenga cartas de tarot?
- Los exámenes deben evaluar a los estudiantes mucho más en habilidades de pensamiento crítico en lugar de simplemente memorizar de memoria de la vieja escuela. En esta época, la aplicación del conocimiento es lo que realmente necesitamos. La entrega de exámenes debe modificarse y cuestionarse para reflejar dicho progreso.
- Traer notas al examen. Si se sigue el punto 1, podemos tener exámenes de libro abierto. Si alguien no ha dedicado tiempo a pensar en conceptos complejos y los ha trabajado, no importa cómo copie del libro, es tan inútil como copiarlo de un periódico o un libro de cuentos de Peter y Jane. (Quizás la duración del examen se puede acortar para descartar quién realmente comprende tales conceptos).
- Hacer trampa en lugar de calculadoras y dispositivos electrónicos. Algunos exámenes de matemáticas ahora han permitido el uso de calculadoras, etc. Pero para hacer una comparación diaria, todos usamos calculadoras diariamente en nuestros teléfonos inteligentes para llegar a nuestras cifras, etc. También utilizamos nuestros teléfonos inteligentes para referirnos a información relevante para nuestro campo. ¿No estamos haciendo trampa en el día a día?
Por supuesto, todo esto se llevaría a cabo mejor en exámenes subjetivos, y no es solo la respuesta, sino la calidad del razonamiento detrás de cada respuesta que damos. Quizás la verdadera solución recaiga en nuestros maestros, ¿serán lo suficientemente pacientes como para revisar todo lo que hemos escrito? ¿Y la educación superior o la educación en general solo se trata de obtener un pedazo de papel o de adquirir conocimiento?
No he abordado el engaño entre pares; Supongo que con maniobras estrictas en la sala de examen, se necesitarán los estudiantes más valientes para hacer trampa como tal.
La integridad académica es muy importante para el florecimiento de cualquier campo.