¿Es correcto o incorrecto hacer trampa en los exámenes?

¡Hola!

Creo que la noción de hacer trampa en el examen necesita revisión.

Ciertos métodos de trampa en el examen deben revisarse y “despenalizar”.

Por ejemplo:

  1. Los exámenes deben evaluar a los estudiantes mucho más en habilidades de pensamiento crítico en lugar de simplemente memorizar de memoria de la vieja escuela. En esta época, la aplicación del conocimiento es lo que realmente necesitamos. La entrega de exámenes debe modificarse y cuestionarse para reflejar dicho progreso.
  2. Traer notas al examen. Si se sigue el punto 1, podemos tener exámenes de libro abierto. Si alguien no ha dedicado tiempo a pensar en conceptos complejos y los ha trabajado, no importa cómo copie del libro, es tan inútil como copiarlo de un periódico o un libro de cuentos de Peter y Jane. (Quizás la duración del examen se puede acortar para descartar quién realmente comprende tales conceptos).
  3. Hacer trampa en lugar de calculadoras y dispositivos electrónicos. Algunos exámenes de matemáticas ahora han permitido el uso de calculadoras, etc. Pero para hacer una comparación diaria, todos usamos calculadoras diariamente en nuestros teléfonos inteligentes para llegar a nuestras cifras, etc. También utilizamos nuestros teléfonos inteligentes para referirnos a información relevante para nuestro campo. ¿No estamos haciendo trampa en el día a día?

Por supuesto, todo esto se llevaría a cabo mejor en exámenes subjetivos, y no es solo la respuesta, sino la calidad del razonamiento detrás de cada respuesta que damos. Quizás la verdadera solución recaiga en nuestros maestros, ¿serán lo suficientemente pacientes como para revisar todo lo que hemos escrito? ¿Y la educación superior o la educación en general solo se trata de obtener un pedazo de papel o de adquirir conocimiento?

No he abordado el engaño entre pares; Supongo que con maniobras estrictas en la sala de examen, se necesitarán los estudiantes más valientes para hacer trampa como tal.

La integridad académica es muy importante para el florecimiento de cualquier campo.

Hacer trampa en un examen nunca es correcto, tanto tomar como proporcionar a alguien las respuestas daña a la larga. He visto a muchas personas que pasan los exámenes con medios deshonestos y al final del año, esas mismas personas son las que más se quejan del sistema educativo. Al final de su año académico, todo lo que tienen que decir es que no aprendieron casi nada y que lo que aprendieron no tenía sentido. Pero sabemos que una herramienta es tan buena como la que la maneja.

Hacer trampa priva a las personas de su justa recompensa y aprecio. Es una de las razones de nuestros conflictos morales. ¿Quién crees que será elogiado más? ¿Un tramposo que obtuvo una A + o un trabajador que obtuvo una B? Sugerencia: el que no obtuvo la B. El trabajador se contentará porque obtuvo lo que trabajó y se esforzará más en los exámenes posteriores, pero la sociedad lo desanimará por no ser tan bueno como el que obtuvo una A Por lo tanto, todo el marco moral de los niños se ve afectado por este acto de engaño. Se les animará a hacer las cosas de manera encubierta y perderán las lecciones simples pero poderosas que la vida nos tiene que enseñar, trabajo duro, paciencia y honestidad.

Aquí hay una forma de hacer trampa que es perfectamente legal, pero no querrás hacerlo si te tomas en serio aprender del curso que estás tomando, ya que, por ejemplo, estás en la escuela de posgrado. El examen es un instrumento imperfecto para estimar su dominio de un tema y las preguntas pueden predecir y memorizar sus respuestas sin comprender cómo se obtuvieron esas respuestas o lo que realmente significan. Si memoriza las respuestas SIN HACER EL TRABAJO DE IR A TRAVÉS DE DONDE FUERON, llevaba notas de trampa en su cerebro en lugar de hacerlo en papel.
Si está superando un obstáculo innecesario y ha demostrado a su entera satisfacción que es innecesario, por ejemplo, obtener su título universitario o pasar por una academia militar, debe tener un conocimiento detallado de las estadísticas deportivas y no creemos en el valor cultural de los deportes, cualquier imperativo ético para memorizar las estadísticas del béisbol o el fútbol se derrumba bajo la injusta tiranía cultural de participar en la cultura basura. Tres hurras si no te atrapan.
Quienes trabajan en educación tienen al menos un mínimo de responsabilidad para ganarse el derecho a pedir que los estudiantes no hagan trampa. Si convertimos el aula en una arena de gladiadores de la competencia darwiniana de corte y escroto completo con una cuota de la clase a la que se le otorgarán calificaciones bajas, no importa cuán bien lo hagan todos en las pruebas, estamos siendo tontos si esperamos que las personas no hagan trampa.

Está mal hacer trampa en los exámenes. Es incorrecto porque 1) destruye la utilidad del examen para la enseñanza y por lo tanto perjudica al maestro y la escuela, 2) te perjudica a ti, al alumno, al privarte del aprendizaje, y 3) perjudica a cualquier otra persona con la que puedas contar su grado como que significa que sabe cosas o al menos hizo un esfuerzo decente para tratar de conocerlas. En resumen, perjudica a todos .

La única razón por la que parece que uno hace trampa en los exámenes es para obtener calificaciones. Pero las calificaciones no SIGNIFICA nada sin el trabajo real realizado para aprender. Están vacíos sin eso. Si solo está obteniendo calificaciones sin aprendizaje, se convierten en letras sin sentido. En lugar de hacer trampa en el examen, simplemente escriba una gran “A” en él. Es tan significativo de esa manera como si lo engañases, y al menos no engañaste a nadie más. Los “premios” obtenidos por medios deshonestos son huecos . No son gratificantes .

Solo una situación aleatoria e irreal.
Suponga que está tomando un examen para ser piloto. El examen final contiene preguntas sobre cómo volar un avión. No sabes nada, así que lo que haces es engañar y pasar con buenas notas.
Lo siguiente que está sentado en la cabina con más de 200 personas a bordo con todas las vidas en la mano.

Al hacer trampa, se salvará de la vergüenza de fracasar, pero no podrá salvarse de la vergüenza que enfrentará en la vida.

¡Todo lo mejor!
Espero que esto responda tu pregunta.

Un profesor universitario escribió un mensaje expresivo a sus estudiantes en los niveles de doctorado, maestría y licenciatura y lo colocó en la entrada de una universidad en Sudáfrica.

Este mensaje se adapta a las respuestas a la pregunta anterior. De ahí compartirlo aquí.

Y este es el mensaje;

* “El colapso de cualquier nación no requiere el uso de bombas atómicas o el uso de misiles de largo alcance. Solo requiere reducir la calidad de la educación y permitir que los estudiantes hagan trampa en los exámenes”. *

El paciente muere en manos del médico que pasó sus exámenes por trampa.

Y los edificios colapsan en manos de un ingeniero que aprobó sus exámenes haciendo trampa.

Y el dinero se pierde en manos de un contador que aprobó sus exámenes haciendo trampa.

Y la humanidad muere en manos de un erudito religioso que aprobó sus exámenes haciendo trampa.

Y la justicia se pierde en manos de un juez que aprobó sus exámenes haciendo trampa.

Y la ignorancia es rampante en las mentes de los niños que están bajo el cuidado de un maestro que aprobó los exámenes haciendo trampa.

* “El colapso de la educación es el colapso de la nación” *

Está mal por muchas razones.

En primer lugar, el material se presenta para que aprendas. Si haces trampa, estudiarás menos y aprenderás menos.

En segundo lugar, hay quienes no hacen trampa. Un sistema escolar que, perezosamente, pone el listón más alto hasta que alcanzan un estándar arbitrario de rendimiento que pasa y falla el número deseado de participantes, a menudo excluirá a los honestos a favor de los tramposos, a excepción de los verdaderamente excepcionales.

Finalmente, si muriera de una enfermedad grave, como paciente, ¿querría a alguien que fuera estudioso y honesto, o alguien que engañara para tener éxito?

Apuesto a que puedes adivinar mi elección.

Hacer trampa de cualquier manera está mal. Puede argumentar que está justificado hacer trampa, como lo sugiere http://elitedaily.com/life/reaso …, pero la realidad es que todos sabemos que no hay nada de correcto en hacer trampa. Te abarata, te hace perezoso y más aún, te hace imposible evaluar tu propio rendimiento. Cuando te acostumbras a hacer trampa en los exámenes y salirte con la tuya, es más fácil hacer trampa en otros asuntos. Como tal, su brújula moral puede comenzar a desorientarse y puede encontrarse cuestionando los problemas morales más básicos. ¿Suena esto como ir demasiado lejos? Quizás, pero es un hecho. Hacer trampa se vuelve aún peor cuando te atrapan en el acto. Es vergonzoso, humillante y lo peor es que este no es el único castigo. Todavía te castigan por aumentar tu humillación. Hacer trampa va tan lejos como hacerte difícil pensar por ti mismo. Tendrás ganas de buscar opiniones o referirte a algo para decidir sobre un asunto o incluso estar seguro de algo. Corta el núcleo de ti si te acostumbras. Entonces, si has comenzado o estás pensando en convertirte en un tramposo, preferirías no hacerlo.

Es lo correcto.

Especialmente cuando es un examen teórico. No como un examen práctico, como por lo que pasan los médicos.

Los exámenes son momento a tiempo. En la vida, no será así. Tendrás variables externas presentes que lo harán más fácil o más difícil. Pero nunca es como un “examen”. Cuando se trata de memorizar, como ecuaciones o definiciones matemáticas, hacer trampa es una gran solución.

Hace cuarenta años, mientras estaba en la universidad, conocí a una estudiante en una universidad comunitaria cercana que se jactaba de hacer trampa en un examen en una clase que estaba tomando para ingresar a la escuela de enfermería.

Me alegró saber que no fue aceptada, porque si estaba acostada en una cama de hospital y la veía venir a aplicar algún tipo de tratamiento, me aterrorizaría y saldría corriendo de la habitación lo más rápido posible.

¿Qué es más importante para ti?
¿Conocer el material, aprender, darse una vida mejor a la larga?
¿O para hacer trampa, tal vez ser atrapado y expulsado, deshonrado o no saber el material cuando lo necesita en la vida real, a cambio de un grado más alto?
Si el sujeto te aburre hasta las lágrimas, aún necesitas apretar los dientes y estudiar. Ahora sabes que ese tema no será el trabajo de tu vida.
A la larga, se trata de qué tipo de persona serás, no un grado.

Hacer trampa y luego ser atrapado está mal porque no lo estás haciendo correctamente. De lo contrario, generalmente está bien.

En la vida, hay trampas en todas partes, incluso las buenas personas engañan a veces. Pero hacer trampa en el examen es estúpido porque hay sistemas en el lugar que están fuera para evitar la trampa y es muy fácil ser atrapado.

Es injusto, pero creo que todos tienen el derecho de hacer que su transportista en la dirección correcta. Algunos estudiantes estudian más y otros son menos. Adoptan muchos métodos para hacer trampa, pero a veces los atrapan y se sienten vergonzosos frente a otros. Si desea hacer trampa en los exámenes, debe elegir el dispositivo adecuado para hacer trampa como el auricular Bluetooth disponible en NCR Market, que es 100% indetectable. Mi hermana también usó este dispositivo en los exámenes. Después de aprobar el examen, consiguió trabajo en MNC. Entonces, si está tratando de hacer trampa en los exámenes para hacer que su carrera sea buena, entonces hacer trampa es justo.

El principio básico de los exámenes es evaluar al potencial candidato cuánto adquirió el conocimiento. Si copió, significa que entró en la sociedad sin pruebas.
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Algún tiempo bueno, si se pierde el riesgo de vida?

Depende de lo que quieras lograr.
Si está allí para aprender y mejorar, entonces la única persona a la que está engañando es usted mismo. Si aprendiste las cosas correctamente, entonces el examen no será tan difícil.
Si es solo un obstáculo irracional que necesita saltar y nunca necesitará usar nuevamente, entonces tal vez sea una opción válida. p.ej. Si parte de tu prueba de acceso para convertirte en ingeniero civil es poder escribir un haiku sobre la miseria de la existencia y un ensayo sobre la cría de hormigas en el pentámetro yámbico, entonces sí, hazlo.

La pregunta que se hace es: ” ¿Es correcto o incorrecto hacer trampa en los exámenes?

Está mal hacer trampa en los exámenes; daña a todos en un grado distinto de cero u otro y más especialmente daña al tramposo (daña al tramposo incluso si el tramposo no es “atrapado”, en cuyo caso el daño al tramposo simplemente puede venir más adelante) .

La única razón justificable para hacer trampa en una prueba es si su vida o la de sus seres queridos están en peligro a menos que le vaya bien en dicha prueba. Ahora, a menos que tu vida sea una película (una que me gustaría ver), no puedo imaginar que eso suceda.

Si cree que existe la posibilidad de que las trampas sean correctas , no estoy seguro de que sepa perfectamente lo que significan esas dos palabras. Quizás deberías buscarlo en un diccionario.

Es muy poco ético y no ayuda a nadie a largo plazo.