Gracias por el A2A
La educación tiene muy poco que ver con creer en un dios, cualquier dios. La creencia en un dios está dictada por tres componentes principales:
1) el dios de tus padres: nuestros padres y familia nos adoctrinan en sus creencias religiosas. Un padre cristiano no cría a un budista, por ejemplo. o un bautista no cría a un católico.
2) el dios de tu comunidad: en la mayoría de los lugares geográficos hay una religión predominante. Lo más probable es que la religión de tus padres coincida con la religión de la comunidad en la que residen. Esto incluso es cierto en la mayoría de las áreas de los EE. UU. Donde hay muchas religiones diferentes. Fui criado por padres católicos en una ciudad de New Hampshire que era predominantemente de herencia francesa. Casi todos los que conocía eran católicos.
3) el dios de tu tiempo de nacimiento, por ejemplo, la religión predominante en Grecia hoy es la Iglesia Ortodoxa Griega. En griego antiguo creerías en la multitud de dioses griegos encabezados por Zeus.
La historia griega es la base de gran parte del mundo occidental moderno. Los filósofos griegos fueron altamente educados para su tiempo, pero aún seguían a los dioses de su nacimiento. El adoctrinamiento es difícil de superar, incluso para personas altamente educadas. Los ideales adoctrinados se convierten en el tejido desde el cual interpretamos el conocimiento. La única forma de superar este adoctrinamiento es tener una mente abierta a la evidencia y cuestionar el tejido mismo del sentido del yo. La educación puede ser una piedra angular en el desarrollo de esta capacidad para cuestionar todas las respuestas dadas, pero no es mutuamente inclusiva para esta capacidad. Conozco personas que son altamente educadas y que apenas han superado la escuela secundaria que tienen la capacidad de mantener flexible su Percepción de la Verdad.
También conozco personas que se ajustan a ambos criterios que no son flexibles en sus Percepciones para que sus Verdades se conviertan en su Percepción. Cuando una Verdad se convierte en la Percepción, entonces ninguna evidencia contradictoria alterará su Verdad. Lo que vemos es que interpretan la evidencia de tal manera que se ajusta a su Verdad o ignoran la evidencia como irrelevante.
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La educación no dicta cómo uno interpreta la evidencia que ve. La educación no niega la fe religiosa por sí misma. La fe religiosa, cuando se vuelve dogmática, puede reemplazar a la educación.