¿Cuál es la ética de responder preguntas que obviamente son tarea de alguien?

Answer 1

Depende del tipo de pregunta y de si el alumno es un novato o un experto. Si el estudiante es un novato y la pregunta es un problema que necesita ser resuelto, entonces lo ético es responderlo, porque la investigación muestra claramente que los estudiantes novatos sacan más provecho de estudiar problemas que ya han sido resueltos que trabajando problemas en sí mismos.

Eso puede sonar un poco contradictorio. Permíteme mostrarte una cita de un libro de texto sobre diseño instruccional escrito por los tuyos verdaderamente:

El efecto del ejemplo trabajado predice la teoría de la carga cognitiva. Como técnica de instrucción, se usa ampliamente, particularmente en los libros de texto de matemáticas y ciencias. Sweller y Cooper descubrieron que los alumnos que estudiaron ejemplos trabajados, obtuvieron un rendimiento significativamente mejor que aquellos que resolvieron problemas activamente. Encontraron que la integración de texto y diagramas (dentro de ejemplos trabajados) redujo la carga cognitiva extraña. Esto condujo a la identificación del efecto de atención dividida. Por el contrario, descubrieron que los alumnos con conocimiento previo de la materia pueden encontrar esta forma de instrucción redundante: el efecto de inversión de la experiencia .

Si desea leer algunos de los estudios originales, busque:

El uso de ejemplos trabajados como sustituto de la resolución de problemas en el aprendizaje de álgebra. John Sweller y Graham A. Cooper,
Cognición e Instrucción vol. 2, Número 1, 1985

Carga cognitiva durante la resolución de problemas: efectos sobre el aprendizaje. John Sweller, Ciencia Cognitiva, vol. 2, número 10, 2010.

Cuando la resolución de problemas es superior al estudio de ejemplos trabajados .
Kalyuga, Slava; Chandler, Paul; Tuovinen, Juhani; Sweller, John
Journal of Educational Psychology, Vol 93 (3), septiembre de 2001

Answer 2

OK … preguntas de moral y tarea … ¿en serio?
Debo decir que la moral realmente no se aplica aquí … es una pregunta de tarea por el amor de Dios.

Miremos desde un punto de vista práctico.
El propósito de la tarea es aprender … si el niño es perezoso y evade ese propósito, ¿quién está realmente perjudicado? Me parece que cualquier cuestión “moral” aquí es atendida por el hecho de que el niño que evade el proceso de aprender a analizar es la persona que pagará el precio por su evasión … tal vez al ser relegado a bombear gasolina o hacer hamburguesas por un vivo.

Ahora para el lado práctico, aquí está mi reacción:
Dado que la tarea es aprender, y los niños aprenden mejor con el ejemplo combinado con curiosidad …
Vamos a darles eso. Traiga su MEJOR EXCELENTE al tema, con el objetivo de APAGAR SUS CALCETINES encendiendo su curiosidad a través de su entusiasmo … ¿Quiere que un niño aprenda de forma natural y fácil? Enciende su imaginación, aviva las llamas de la curiosidad.

Entonces … ¡apúntelos en la dirección correcta y diga IR A CONSEGUIRLO!

Sí, un porcentaje se descongelará y plagiará o “engañará”, pero ¿quién REALMENTE está siendo engañado aquí? ¿Tú? ¿Yo? … no tanto.

¿Qué pasa si ese niño (o una docena) obtiene su curiosidad disparada por su amor por el tema? ¿Qué pasa si nadie puede llegar a ese niño, sino el entusiasmo de un extraño que ve las posibilidades para ese campo?

El aprendizaje es una función de la comunidad, y en este día los geeks netos son parte de esa comunidad. Hillary tenía razón cuando dijo “Se necesita un pueblo”
Somos parte de ese pueblo.

Entonces … dale tu mejor tiro, enciende a ese niño, luego apúntalo en la dirección correcta y di “¡¡Niño Sic!”

Answer 3

Aquí está la pregunta que provocó estos pensamientos:

Orgullo y prejuicio (libro de 1813): ¿Cuáles son ejemplos de los malentendidos de Elizabeth y Darcy sobre otro?

Esta pregunta me suena a tarea de secundaria, y se hizo de forma anónima, lo que sugiere que el autor de la pregunta no quería que su nombre estuviera vinculado a la pregunta en los motores de búsqueda.

Esta pregunta habría sido trivialmente fácil de responder para cualquiera que hubiera leído el libro. Cuando una tarea de la escuela secundaria requiere leer un libro, no me gusta la idea de proporcionar respuestas de tarea a pedido para evadir ese requisito.

Comenté la pregunta en el momento en que se le preguntó si era tarea y no recibí respuesta. Entonces olvidé la pregunta, solo para volver a pasarla anoche. Pasaron los meses y fue bastante fácil para mí responder, así que lo hice.

Hice la pregunta aquí para tener una idea de lo que piensa la comunidad y si soy un caso atípico. David Caune Estoy perfectamente dispuesto a aceptar tu opinión de que no soy una muy buena persona, pero, francamente, eso no era realmente lo que estaba buscando.

Answer 4

No puedo evitar sentir que la premisa de esta pregunta conduce a una pendiente resbaladiza. Si comenzamos a interpretar y cuestionar los motivos de las Preguntas, silenciaría una gran proporción de las Preguntas formuladas en Quora.

Si el objetivo es hacer de Quora una base de conocimiento creíble y un sitio de referencia y usted tiene algo para contribuir a ese objetivo, responda la pregunta. Si la intención de la pregunta es facilitar la “tarea”, ¿en qué se diferencia esa investigación de cualquier otra investigación en otros sitios? La mayoría de las instalaciones de educación terciaria tienen un software avanzado de plagio y educan a sus estudiantes sobre los problemas. Instalaciones secundarias? No tanto.

Hacer suposiciones sobre los motivos del autor y las acciones posteriores no es práctico ni razonable. El diálogo entre usted y el póster original puede ser importante para usted, pero una vez que se publica una respuesta, se convierte en algo completamente diferente: un elemento duradero de conocimiento y texturas que experimentarán un gran número de personas, ya sea que tengan tarea para hacer. hacer o no, eso no solo me parece mucho más importante, sino también hermoso.

Answer 5

Muy a menudo es extremadamente obvio que una pregunta es realmente solo un problema de tarea; estudiantes, lo siento, las personas que publican problemas de este tipo casi nunca se molestan en cambiar la redacción de su tarea. En estos casos, es muy claro para mí que uno no debe dar una respuesta; esto equivaldría a una forma de plagio, ya que el estudiante podría entregar una solución que él / ella no había hecho una contribución sustancial (de hecho, cualquier contribución en absoluto) a.

No me importa dar una pista sobre cómo se debe abordar una solución. El otro día, alguien publicó una pregunta que pudo haber sido un problema de tarea para encontrar el valor de una integral definida. Era bastante obvio que esto implicaría la diferenciación bajo el signo integral, y esa fue mi respuesta. Al menos para mí, este enfoque todavía requiere que el estudiante haga una contribución muy sustancial si quiere presentar una solución.

Answer 6

La mayoría de las preguntas de tarea en ciencias y matemáticas son preguntas terribles de Quora. Tienden a ser muy secos y no generalizables. Como tal, creo que son un desperdicio y solo sirven al autor de la pregunta, no a la comunidad en general. Hay excepciones a esto, y estas son más del tipo vivir y dejar vivir. Personalmente no me importa si otros responden las preguntas, pero me preocupa que pueda estar alimentando a los osos.

Answer 7

Estás muerto Las preguntas vagas y tontas de la escuela secundaria sobre un trabajo que el afiche obviamente ni siquiera se ha molestado en leer deben cumplirse con un silencio absoluto o con desprecio y ridículo. Si realmente quisiera ser malo, podría reunir respuestas bien elaboradas y convincentes que en realidad son totalmente erróneas sabiendo que el afiche las usaría en su ensayo o tarea. Es un uso inadecuado y completamente molesto de este excelente sitio web.

Answer 8

Si sabe cómo responder a la pregunta y puede explicar cómo llegar a la respuesta, ¿por qué no debería ayudar a alguien en su lucha por aprender?

Abordar la pregunta y la respuesta como un maestro sustituto beneficiaría al niño / persona que necesita ayuda y, además, lo haría sentir mejor consigo mismo.

Pruébalo y no te preocupes tanto por clasificar la pregunta como “trampa”.

Answer 9

Cuando veo lo que parece una pregunta de tarea, la dejo sola.

Si alguna vez hay una situación en la que le gustaría responder la pregunta, pero no quiere hacer la tarea de alguien por ellos, solo mire la fecha en que se hizo la pregunta originalmente. Puede hacerlo haciendo clic en el enlace Actividad más reciente en la parte inferior de la columna izquierda al mirar la página de preguntas (no una página de respuesta individual).

Por supuesto, el hecho de que haya respondido una pregunta mucho después no significa que otra persona no use su respuesta para su tarea, pero, de nuevo, este es un sitio de intercambio de conocimientos sobre todo.

Answer 10

Hmm, creo que algunas preguntas del tipo de tarea están bien para responder, siempre y cuando estén enmarcadas de tal manera que sean útiles para cualquier otra persona, y que indique cierta familiaridad con el tema en cuestión.

Por ejemplo, si alguien preguntara sobre el subtexto más profundo en un libro en particular, digamos Moby Dick , entonces estaría bien responder si la pregunta fuera lo suficientemente general como para que alguien más que hubiera leído a Moby Dick estuviera pensando lo mismo, y También mostró un conocimiento del libro, tal vez citando ciertos pasajes o proporcionando alguna información sobre por qué hacen la pregunta.

Considere estas dos preguntas:

¿Cuál es el subtexto de Moby Dick?

y

¿Cuáles son algunos otros ejemplos de la obsesión del Capitán Ahab en Moby Dick?

Creo que el primero es bastante general, pero me suena muy tarea. Mientras que el segundo, especialmente si incluyen algo que han visto pero quieren saber más, es mucho mejor en mi opinión, e incluso si fuera por tarea, al menos muestra que han lidiado con el texto en cuestión.