Oh, Dios, esto es lo que aprendí el año pasado y aunque estoy fallando en la historia (aprendemos más sobre nuestra historia, así que eso es bastante) Recuerdo lo que sucedió y usaré lo que mi maestro de historia nos escribió para responderte .
Traducción al inglés:
(recuerde que cuando digo ‘hombre’ también incluye a la mujer)
El movimiento educativo (tnoat haskala), creció en Europa en el siglo XVII y tenía dos ideas principales:
1. El hombre está en el centro: el hombre piensa, hace preguntas y dudas.
2. El hombre es libre. Vive por su conocimiento más que por creencias y supersticiones religiosas.
El movimiento haskala exige al hombre que use su mente para alcanzar el progreso. Hace que el hombre cambie la realidad, eso es cambiar la estructura social construida de clases.
El movimiento hace que el hombre apele contra:
La estructura social hecha con clases: no más clases, todos son iguales.
La estructura gubernamental existente – para cancelar el gobierno del rey.
- ¿Cuál es un ejemplo de una situación que resultaría en la pena de muerte según la ley judía?
- ¿Cuál es la relación entre la cultura sumeria y las religiones abrahámicas?
- ¿Querrían los republicanos un presidente judío, incluso si fuera republicano?
- ¿Podrían los Estados Unidos o la ONU ser llamados ‘mesías’ en la forma en que Ciro el Grande fue llamado ‘mesías’ en las escrituras judías?
- ¿Hasta qué punto una persona de la edad y educación de Mahoma sería consciente del cristianismo y el judaísmo?
Desmoronándose de la religión:
El haskala de ese movimiento pone el ingenio en el centro, lleva a muchos científicos a estudiar / descubrir el mundo y destruir las creencias antiguas. Según esas creencias, la iglesia explica cómo funciona el mundo.
El conocimiento que crece, presenta a la iglesia como alguien que alienta a las personas a creer en creencias antiguas y falsas.
Como resultado, el hombre se separa de la religión, la iglesia y las creencias religiosas, y así comienza la secularización.
Eso significa que la religión ya no decidirá por el hombre, será el hombre quien decida su propio destino y camino.
El movimiento arruina el viejo orden, el gobierno de la iglesia y la religión, y exige que el hombre use su ingenio para cambiar la realidad. Eso significa que cualquiera puede gobernar el país.
Las ideas del movimiento fortalecen a la nación que hace su propio nuevo liderazgo y considera que es su responsabilidad iniciar un país moderno que tenga a la nación como gobernante.