¿Cuál es la edad correcta para comenzar a hablarle a un niño sobre religión si quieres que piense críticamente y sin prejuicios sobre el tema?

Answer 1

La mayoría de las personas se acercan al pasado enseñando habilidades de pensamiento crítico. De hecho, no enseñan esas habilidades en absoluto. Más bien, saltan directamente a algún problema específico. “¿Cómo hacemos que las personas …” (niños o adultos) “… piensen críticamente sobre _____”.

SI las personas tienen sólidas habilidades de pensamiento crítico, tienden a pensar críticamente sobre todo. Digo “tender” porque, por supuesto, incluso el más racional de nosotros tiene ese molesto “cerebro de lagarto” enroscado dentro de nuestra inteligencia de los primates. Pero la práctica con la racionalidad tiende a silenciar al monstruo interno de gila, excepto en las situaciones más extremas.

Para responder a la pregunta, los niños son lo suficientemente mayores como para pensar críticamente sobre la religión (o cualquier tema) cuando se vuelven fáciles de pensar críticamente, y eso sucede a una edad diferente para diferentes personas, con una edad promedio que nunca es.

Porque no solo sucede. Las habilidades de pensamiento crítico deben ser explícitamente practicadas y aprendidas. Entonces, ¿qué estás ayudando a tu hijo a hacer para aprender esas habilidades? (Si está esperando que la escuela haga eso, y la escuela de sus hijos es como la mayoría de las escuelas de las que he oído hablar, será una larga espera. En Estados Unidos, y en la mayoría de los países que conozco, el propósito de la escuela no es t para enseñar el pensamiento crítico; es participar en el acondicionamiento social y jugar a la niñera para que mamá y papá puedan ir a la oficina).

Una vez que su hijo haya dominado esas habilidades, todo lo que tiene que hacer es hablar con ellos acerca de la religión, dándoles cualquier hecho que no conozcan. Luego procesarán esos hechos, utilizando sus mentes tonificadas.

Hay una advertencia: si la religión es una GRAN COSA EMOCIONAL para ti, ya sea que estés a favor o en contra de ella, es probable que también sea una GRAN COSA EMOCIONAL para ellos. Si les resultará obvio que se sentirán decepcionados si comienzan a orarle a Dios o, por el contrario, se molestarán si comienzan a leer libros de Dawkins y Harris, se darán cuenta de eso. En ese momento, la dinámica social de la familia se establecerá, y hay poco que nuble la racionalidad de manera más efectiva que eso.

Answer 2

Mi hijo de 5 años ya comenzó a preguntar acerca de Dios y el cielo. Ella me preguntó “¿Crees en Dios?”.

Intento equilibrar las cosas, aunque soy ateo, no predico ateísmo y prefiero que mi hijo tome su propia decisión y tenga acceso a la información para que pueda tomar una decisión informada.

¿Mi respuesta? – “Algunas personas creen en Dios, algunas personas creen en dioses diferentes, y algunas personas no creen en Dios en absoluto”, cuando ella me pregunta si creo, le digo que no.

Answer 3

Mis hijos ahora tienen 5 y 8 años y comenzamos a hablarles sobre religión a una edad temprana porque independientemente de sus creencias u objetivos, la religión está por todas partes. Preguntas como “¿qué son esas cruces en ese edificio?”, “Por qué esas mujeres llevan esas bufandas en sus caras”, “por qué ese hombre lleva un sombrero pequeño”, etc., comenzaron alrededor de las 2 o 3 y no se han detenido. Si su objetivo es lograr que piensen críticamente en algún momento sobre el tema, puede establecer el tono desde el principio por la forma en que responde a este tipo de preguntas.

Si proporciona respuestas a los niños de una manera que extraiga sus propias preguntas y les haga pensar, entonces ha tenido éxito en hablar con su hijo sobre religión de una manera que fomente el pensamiento crítico.

Answer 4

Quizás después de la edad en que la fantasía atrae mucho a un individuo , aunque esto puede variar de persona a persona. ¿Aquellos que disfrutan de los libros de Harry Potter, Crepúsculo, Juego de tronos, magia y misterio al máximo? No tan listo para tomar la religión como un asunto serio basado en la realidad, sino como una fuerza mágica, y por lo tanto maravillosa, en el universo (editar: no tratando de decir que es ilógico disfrutar de novelas de fantasía, sino alguien que muestra una fuerte inclinación para la ficción y la fantasía podría no tener un claro sentido de percepción). No necesariamente queremos criar teólogos que apoyen su afirmación simplemente porque parece “realmente genial” o les ayuda a mantener sus esperanzas.

Esto sucede mucho con los jóvenes adolescentes que se interesan por la Wicca / Paganismo.

Sin embargo, es posible que desee presentar a los niños pequeños la idea de la religión primero, para que sepan cómo abordarla en público. Si ven a alguien particularmente religioso, necesitan saber que hay muchas religiones, muchas opciones, y que diferentes personas eligen diferentes caminos por diversas razones. Si alguien intenta “convertirlos” en su juventud, debe prepararlos lógicamente para que puedan tomar una decisión racional de aceptar o negar la posición del extraño. Hágales saber los conceptos básicos, pero no los empuje en una dirección determinada (esto sería ideal, pero no necesariamente posible para algunos).