¿Las escuelas cristianas en la India promueven el cristianismo?

Answer 1

Las escuelas cristianas promueven su religión. Las cosas comunes que he observado sobre sus métodos son:

• Versos de la Biblia para las oraciones de la mañana.
• Por lo general, se insiste en que los maestros se llamen ‘ Hermanas ‘ o ‘ Padres ‘ como lo harían en una Iglesia.
• Un montón de iconografía cristiana por todas partes y énfasis en las costumbres cristianas occidentales.
• El tema de la ciencia moral, en el que se enseña casi toda la mitología cristiana.
• Ferias de libros y funciones que promueven obras literarias cristianas y arte.

No hay duda de que las escuelas cristianas tienen su plan de estudios diseñado de manera que inculque los valores cristianos en los estudiantes. Si bien no tengo ninguna objeción a hacer que una escuela gire en torno a los valores de una religión específica, sí creo que debería haber algún tipo de control para que estos no puedan usarse como motivos para la conversión o el adoctrinamiento en ninguna religión. El problema es que la mayoría de los indios piensan que ser educado en el convento agrega algún tipo de glamour a sus calificaciones educativas y, por lo tanto, se apresuran ciegamente a educar a sus estudiantes allí. La palabra Convento en realidad significa una escuela dirigida por monjas. La palabra, per se, no ofrece especialización en educación científica o moderna, pero la gente todavía se apresura hacia ella porque se ha puesto de moda.

Así que educar a sus hijos en Conventos no es malo si:

1. O bien sabe que tratarán de educar a sus hijos de manera cristiana y podrá pasar suficiente tiempo con sus hijos para que no caigan en la trampa; simplemente tomen el aprendizaje que necesiten y sigan adelante.
2. O está de acuerdo con que sus hijos adquieran el cristianismo o, al menos, prefieran los gustos cristianos.

Mi opinión personal es que la primera categoría de personas son las inteligentes, mientras que la segunda categoría suele ser la mayor hipócrita.

PD: Esta respuesta se basa en mis experiencias de las escuelas de convento en las ciudades. Los conventos en áreas rurales o suburbanas son muy diferentes y utilizan medios mucho más agresivos para convertir a los estudiantes y a sus padres también.

Answer 2

He estudiado en las escuelas cristianas toda mi vida hasta la clase 12. Entonces eso me califica para responder a su pregunta. En cuanto a su pregunta, las conversiones son definitivamente uno de los objetivos a largo plazo de los misioneros. Con sus observaciones puede ver que están plantando una semilla en la mente de los niños. Pero, el verdadero problema aquí es que, las personas en áreas urbanas no se convierten al cristianismo debido a tales tácticas, pero se vuelven ambivalentes hacia lo que está sucediendo en las áreas rurales. Es en las áreas rurales donde las conversiones reales tienen lugar lejos de los ojos de los medios nacionales y la clase media urbana. Las personas en las zonas rurales son engatusadas, amenazadas, etc. para convertirse al cristianismo. El hinduismo es mal hablado como una religión pagana y una religión de demonios. Las personas pobres y afectadas por la pobreza se convierten al cristianismo con la esperanza de obtener dinero, educación, atención médica, etc. y, en general, una vida mejor. Las tasas de conversión son altas, especialmente en áreas donde el gobierno no ha podido entregar a las personas lo que se merecen.

Entonces, en mi opinión, ambos tienen razón y están equivocados. Correcto porque los misioneros alientan y apoyan activamente las conversiones. Incorrecto porque dan a esas personas pobres una vida mejor y un futuro mejor en lugar de su cambio de fe. Y por qué no, no existe el almuerzo gratis.

PD : No, no me convertí y nunca pensé en seguir una fe que no sea el hinduismo en caso de que estuvieras pensando.

Answer 3

No. Las escuelas nunca son instrumentales para las conversiones al cristianismo. Incluso en las oraciones de la mañana (que duran de 1 a 2 minutos como máximo y en forma de canción) usan la palabra “Dios” o equivalente. Algunas de las escuelas cristianas usan ‘Asatho ma sat gamaya, Thamaso ma jyothir gamaya ……….’ como canción de oración de la mañana y algunos grupos hindúes extremistas incluso fueron a un tribunal para detenerlo. Pero la corte no prohibió a las escuelas usarlo como una canción de oración. Si las escuelas hubieran intentado deliberadamente conversiones, los cristianos en la India no habrían permanecido por debajo del 5 por ciento. Recuerde que los cristianos son pioneros en establecer escuelas en muchas áreas remotas y ciudades de la India.

Después de todo, ¿cuántos de sus colegas hindúes se convirtieron al cristianismo?

La razón principal de las objeciones a las obras de los misioneros cristianos en las aldeas del norte de India no son las conversiones, sino la educación de los niños. Los propietarios no quieren que los niños sean educados para que puedan continuar con la esclavitud continuada durante generaciones. ¡No pueden pronunciarlo y se quejan de las conversiones y atrae la atención nacional!

Puede que la gente se pregunte por qué los cristianos participan en obras de caridad y se dedican a tales actividades. Muchos lo malinterpretan pensando que son todas las formas de lograr la conversión al cristianismo. No. No es el caso. Jesucristo ha pedido específicamente ayudar a otros en todas las formas que podamos. Por favor lea lo siguiente de la Biblia.

(Mateo 25: 31-46) [Cuando el Hijo del Hombre venga en su gloria, y todos los ángeles con él, se sentará en su glorioso trono. Ante él se reunirán todas las naciones, y él separará a las personas unas de otras como un pastor separa las ovejas de las cabras. Y colocará las ovejas a su derecha, pero las cabras a la izquierda. Entonces el Rey dirá a los que están a su derecha: ‘Vengan, ustedes que son bendecidos por mi Padre, hereden el reino preparado para ustedes desde la fundación del mundo. Porque tenía hambre y me diste comida, tuve sed y me diste de beber, era un extraño y me acogiste, estaba desnudo y me vestiste, estaba enfermo y me visitaste, estuve en prisión y tú vino a mi.’ Entonces los justos le responderán, diciendo: ‘Señor, ¿cuándo te vimos hambriento y alimentado, o sediento y te dimos de beber? ¿Y cuándo te vimos extraño y te recibimos, o desnudo y te vestimos? ¿Y cuándo te vimos enfermo o en la cárcel y te visitamos? Y el Rey les responderá: “En verdad, te digo, como se lo hiciste a uno de estos mis hermanos más pequeños, si me lo hiciste a mí”.

“Luego les dirá a los que están a su izquierda: ‘Apártate de mí, maldito, hacia el fuego eterno preparado para el diablo y sus ángeles. Porque tenía hambre y no me diste de comer, tenía sed y no me diste de beber, era un extraño y no me acogiste, desnudo y no me vestiste, enfermo y en prisión y no me visitaste . ‘ Entonces ellos también responderán, diciendo: ‘Señor, ¿cuándo te vimos hambriento o sediento o un extraño o desnudo o enfermo o en prisión, y no te ministramos?’ Entonces él les responderá, diciendo: “En verdad, te digo que, como no lo hiciste a uno de los más pequeños, no me lo hiciste a mí”. Y estos irán al castigo eterno, pero los justos a la vida eterna “.]

Answer 4

Soy un cristiano indio, e hice toda mi educación en escuelas cristianas privadas en Kerala, India. Todas las escuelas a las que fui fueron dirigidas por cristianos indios y no dependían de ningún financiamiento extranjero de la organización. La mayor parte de mi educación se realizó en Kottayam, un distrito con una población del 45% cristiana. Sin embargo, en las escuelas a las que asistí, el porcentaje de estudiantes cristianos era un poco más del 50%.

La promoción del cristianismo se limitó principalmente a una lectura diaria de la oración del Señor. Una de las escuelas a las que fui insistió en leer la Biblia como parte de la asamblea escolar todas las mañanas. Hubo exactamente dos campamentos bíblicos en la escuela durante mi estudio allí; pero se dijo explícitamente que asistir a ellos era opcional para los no cristianos. Una vez, nos distribuyeron las copias de la Biblia del Nuevo Testamento de Gedeones.

Estas escuelas tenían celebraciones especiales en Navidad; pero también hubo celebraciones en ‘Onam’, un festival regional que no tiene nada que ver con el cristianismo. Nunca me había encontrado con ningún tipo de adoctrinamiento religioso durante mis estudios. Las lecciones de Ciencia Moral se basaron en libros de texto no cristianos y enfatizaron valores como la humildad, la paciencia, etc. (Nunca prestaron atención a esas clases).

Dicho esto, la experiencia de un estudiante no cristiano en una escuela cristiana durante muchos años puede dejarlo favorablemente dispuesto hacia el cristianismo. En particular, la interacción con otros estudiantes cristianos tiende a romper el estereotipo de que el cristianismo es una religión occidental.

Answer 5

Solo depende de las escuelas.

Te diré únicamente en base a mi experiencia.

He estado en una escuela cristiana desde mi KG hasta el séptimo y luego para mi licenciatura.

En la escuela, diariamente teníamos ‘Nuestro Padre que está en los cielos …’ ‘recitado en las oraciones de la mañana, seguido por el estudio de la Biblia. Francamente, no entendí ni una palabra de ese arcaico inglés en el que estaba la Biblia. Solíamos escuchar. A veces, si nuestra clase lleva a cabo las reuniones de oración, se nos dará una parábola de la Biblia y la leeremos a ciegas, sin saber lo que significa. Luego se cantan pocos villancicos, dependiendo del tiempo el número varía.

Antes del almuerzo y por la tarde solíamos tener otra ronda de oraciones. Un total de 13 días de celebraciones navideñas, visitas obligatorias a la Iglesia antes de los exámenes (De acuerdo con la duda, déjenme decirles que no recuerdo si nos dieron la opción de no visitar).

En cuanto a la promoción del cristianismo en nombre de las “conversiones”, nunca llegó a los estudiantes. Los estudiantes nunca fueron discriminados por su religión. La religión tampoco era un problema. Pero entonces, la escuela era muy estricta en términos de reglas. Sin cabello largo, aceite obligatorio para el cabello, sin uñas, zapatos completamente pulidos, sin medias caídas, sin uniformes malos, sin brazaletes, sin adornos, etc. Pero recuerdo que siempre llevaba udi en la frente y el anillo del dedo del dios hindú. Como dije, ningún cuerpo se opuso. Los hindúes eran abrumadoramente mayoritarios en mi escuela.

Nos dieron Biblias cada año y nos dijeron que Jesús es el único Dios verdadero. (Tengo una gran colección de Biblias, abierta solo el primer día). Todos los tamaños van desde la versión de bolsillo hasta el inglés completo (olvidé el nombre pero tenía dos tipos diferentes de inglés, uno simple y otro arcaico). Pero me encontré con casos en los que pocos Guardias de Seguridad y Aayammas fueron convertidos al cristianismo por nuestra Iglesia, y luego fueron promovidos.

(Por cierto, no era gran cosa en ese entonces a finales de los 90 y principios de los 2000. Ningún padre se quejó, ni ningún estudiante se quejó. Pero recientemente descubrí que hace 2 años muchos padres protestaron por distribuir Biblias a los no cristianos y decirle a Jesús es el único Dios verdadero).

A continuación, mi licenciatura. Casi similar a la experiencia escolar. Excepto que no teníamos oración, así que nada obligatorio. Pero todos los lunes la lectura de la Biblia se realizaba en la OAT, que la gente interesada escucharía. Otros ignorarían el sonido del micrófono y harían sus propios negocios. Fue antes de las clases. Pero entonces mi universidad solía otorgar exenciones a las personas que iban a los templos en días hindúes especiales si no era un feriado oficial. Solíamos tener clases de yoga opcionales temprano en la mañana, y una excepción por la tarde para los estudiantes musulmanes los viernes si el profesor lo permitía. Entonces, nada tan particular sobre el cristianismo.

No extrañé esas Biblias de nuevo. Seguía recibiendo 🙂 Solíamos tener oraciones cristianas antes de cualquier evento anual o celebración, lo cual es justo porque también tendríamos una prardhana de Ganesh en las escuelas hindúes. Sin embargo, hubo retiros anuales en los que se confió a muchas personas con becas cristianas.

En general, fue solo eso.

Entonces, en el medio, del 8 al 10 y luego mi intermedio (11, 12) asistí a escuelas hindúes o no cristianas.

Mi experiencia allí Solíamos tener Saraswati prardhana todas las mañanas. Clases opcionales de geeta Bhagawat (a las que también asistieron pocos no hindúes, aunque era opcional). Clases opcionales de música carnática los domingos. Cada año, Guru Purnima se celebraba con grandeza. El inglés era un idioma obligatorio solo en las aulas, a diferencia de mi escuela anterior, donde hablar en telugu incluso en el almuerzo estaba mal visto.

Nos llevaron a Basara (un famoso templo de Saraswati en Telangana) antes de nuestros exámenes de la Junta (era opcional).

En mi intermedio estábamos demasiado ocupados estudiando para pensar en religión. Pero entonces solíamos tener todos los lunes Shiva Pooja y se distribuía prasad. Nos pidieron participar en una de las oraciones (antes de la semana de exámenes) y nos recitaron el ‘Dakshina Murthy Stotram’ todos los días. Era opcional. A las personas de otras religiones se les dio vacaciones y se llamó a sus padres y se les informó que llevaran a sus hijos a sus respectivos lugares de culto y rezaran por sus estudios.

Esa fue mi experiencia con la religión en la escuela.

Answer 6

La mayoría de las universidades cristianas en las ciudades están bien. Hay otras opciones en lugar de clases religiosas para los no cristianos.

En lo que respecta a las escuelas, hay otras formas sutiles pero peligrosas de lograr la misma conversión de lavado de cerebro.

1. Las escuelas que llevan el nombre de los santos han surgido en todos los rincones de las ciudades. Todo patrocinado por la iglesia local o el propietario se ha convertido recientemente y quiere encontrar su redención. Tienen clases y programas culturales donde las canciones y bailes son todos de base cristiana. Traen sus conceptos y nombres y hacen una historia moral que se presenta al público de los padres o simplemente a la práctica interna.
2. Las escuelas no cristianas a veces emplean maestros de música cristiana. Aprovechan la oportunidad de enseñar música cristiana, temas, etc.
3. Los valores dharmicos hindúes no se enseñan en absoluto.
4. Se enseña una historia incorrecta. Por supuesto, esto es culpa de la junta educativa que publica información incorrecta. Pero alguien en algún momento debe haber inventado y lanzado estas falsas atribuciones de declaraciones y puntos de vista. La psicología detrás de este acto de engaño merece un examen más detenido.
5. El otro peligro al enviar hindúes a las escuelas cristianas es el tipo de amigos que hacen. Ven a sus amigos comer carne de res y se exponen a influencias dañinas. Los niños deben estar protegidos al menos hasta los 14-15 años de tales influencias peligrosas.

En resumen, la respuesta al OP es sí, sucede.

Answer 7

Es injusto decir que las escuelas del convento promueven el cristianismo solo porque dicen oraciones cristianas y enseñan himnos cristianos. Si vas a cualquier otra escuela que no sea convento, ¿no hacen oraciones? ¿Significa que promueven el hinduismo?
Estudié en una escuela de convento y también teníamos oraciones hindúes ocasionalmente y otros rituales como el encendido de la lámpara, etc. Y si hablas de estudios morales o valoras la educación como tema, déjame decirte que nunca tuvimos un solo capítulo donde haya tenido una referencia a la mitología cristiana de hecho, estudiamos mucho sobre los santos indios en ella. El catecismo era un tema completamente diferente, solo para estudiantes católicos. Además de esto, cuando los estudiantes católicos asisten a la misa, se realiza un servicio de oración especial para los estudiantes hindúes cada mes. Y si todavía tiene un problema con las escuelas del convento, tiene la opción de optar por otras escuelas.

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Answer 8

Estudié en una escuela cristiana y mi familia es cristiana. Casi todas las escuelas intermedias de inglés eran cristianas y vengo de Kerala, conocida por esa tendencia. El estado también es el pionero en tales factores sociales. Las keralitas incluso establecen escuelas en otros estados y la mayoría son cristianas. Incluso hay maestros en Nepal y Bután e incluso en algunas partes de África eran de Kerala y creo que también son cristianos (todos o la mayoría de los nombres que escuché eran) (la misma tendencia se aplica a las enfermeras de Kerala) Ok, ahora He dicho todo esto.

Tuvimos vacaciones para Onam y luego Navidad, además de las principales vacaciones de fin de año. Tuvimos celebraciones navideñas y cantamos villancicos. Pero tuvimos celebraciones de Onam y pusimos la alfombra de flores, cantamos canciones onam también. tuvimos vacaciones navideñas quizás porque bien la mayoría de las escuelas fueron establecidas por fideicomisos cristianos o individuos. No teníamos ningún estudio bíblico, pero recuerdo que había una lectura bíblica en inglés en asamblea. algo como eso. Recuerdo que una vez al año las biblias de bolsillo en inglés se distribuían a los estudiantes que tenían la libertad de tomarlo (era un libro gratuito) por una sociedad bíblica y solo recuerdo un incidente: recuerdo en la clase 9 más o menos, los maestros tomaron los estudiantes interesados ​​por ver la película “pasión de cristo”. Fue muy publicitado entonces. No fui y muchos de mis amigos cristianos y no cristianos tampoco. No sabía quién era cristiano o no entonces. Solo lo pensé ahora.

Answer 9

Gracias por A2A.

Sí, lo hacen … sin embargo, su promoción es sutil y depende del medio ambiente. Por ejemplo, en mis escuelas nos distribuyeron cómics relacionados con Jesús y nos pidieron que los recitáramos en clase (aunque no formaba parte del plan de estudios). También aprendimos oraciones que son de naturaleza religiosa. ¡Nuestras hojas de Navidad solían ser de 2-3 semanas! Dicho esto, estas escuelas no ocultaron el hecho de que son escuelas cristianas y, por lo tanto, cualquiera que quiera estudiar allí era algo consciente del medio ambiente. Por lo tanto, no se les puede culpar.

Una última nota, en áreas rurales o áreas donde las personas no están tan acomodadas, estas escuelas exceden su mandato de escolarización y participan en actividades que pueden ser cuestionadas. Algunas de las actividades traspasan el ámbito de la educación y pueden ser clasificadas como religiosas y / o políticas.

Answer 10

Estudié durante 12 años en una escuela cristiana, St. Ann’s High School en Hyderabad, y puedo decir con confianza que mi escuela nunca ‘promovió’ el cristianismo, en el sentido de que nunca nos obligaron a seguir rituales o formas cristianas. Es cierto que la oración de la mañana fue “Nuestro padre en el cielo”, que fue recitada por toda la escuela al unísono en la asamblea, pero nuestra escuela nunca trató de influir en nuestras creencias religiosas. Los versos de la Biblia se leyeron en la asamblea de la mañana, pero también se leían oraciones hindúes de vez en cuando. Todos los festivales se celebraron con igual fervor, tuvimos vacaciones por Navidad y también Varalakshmi Pooja :). Cuando nos enseñaron villancicos y otras canciones cristianas, esas fueron solo una forma de enseñarnos música, y aprendimos con entusiasmo. De hecho, tener estudiantes de diferentes religiones nos enseñó la tolerancia religiosa.

Answer 11

Tengo una experiencia un poco diferente. Fui a una escuela católica durante 14 años. Si bien la mayoría de las cosas como la ciencia moral y las oraciones cristianas estaban allí, lo encontré más equilibrado.
En la ciencia moral, por ejemplo, aunque había muchas referencias al cristianismo, también tenía una cobertura equilibrada de la mitología hindú y extractos del Sagrado Corán.
Otro incidente que recuerdo claramente es que, cuando los estudiantes cristianos se vieron obligados a ir a la Iglesia, en realidad organizaron reuniones de oración por separado para hindúes y musulmanes. Recuerdo claramente que fui a la reunión de oración hindú y que en realidad no sabía nada 😛 (Mi familia no es extremadamente observadora).
Seguramente había un énfasis excesivo en la religión. Los que no querían asistir a reuniones de ninguna religión no tenían opciones. Te forzaron a asistir. La religión a menudo era forzada, pero al menos era equilibrada.

Answer 12

La mayoría de las escuelas misioneras han sido establecidas, controladas, guiadas, financiadas y dirigidas por alguna secta u organización cristiana con sede en Europa o América. Por lo general, sus actividades están dirigidas abierta o encubiertamente a difundir su fe y hacer proselitismo a través de la educación, la atención médica y otros tipos de obras de caridad. Sin embargo, es sutil y no tan evidente, como solía ser hace unas décadas, debido a las protestas de los padres. Sin embargo, la infraestructura, la disciplina, la enseñanza y el entorno general son generalmente buenos.

Answer 13

Soy hindú Yo mismo hice mis estudios en una escuela cristiana en Mumbai y no sentí que intentaran promover el cristianismo de ninguna manera. Todos los festivales de todas las religiones, ya sean hindúes, musulmanes o similares, se celebraron con igual entusiasmo y celo. Además, no es lo que la escuela siembra en ti, sino lo que aprendes en casa lo que importa. Prefiero decir que están tratando de promover el inglés, como idioma, y ​​no el cristianismo a sus alumnos.

PD: Esta es solo mi opinión de una escuela cristiana en la que he estado, muchas personas podrían haber tenido diferentes experiencias. Esperando ansiosamente por leer más ………….

Answer 14

No solo promueven el cristianismo, sino que insultan a la cultura hindú. Los niños que estudian en estas escuelas cuentan cómo sus maestros cristianos ridiculizan a Ramayana, Mahabharat y otros sistemas de creencias hindúes. Todas las religiones abrahmicas se basan en creer en la superioridad de su fe.

Answer 15

Sí. Ese es el propósito principal de estas escuelas.

El sistema educativo en la India debería cambiarse por completo para incluir la ciencia moral, historias de héroes reales como el

Cheras
cholas
chatra pathi shivaji,
pandias
Dr. Abdul Kalam
Saalumarada Timmakka ( http://www.theweekendleader.com/ …)
http://en.wikipedia.org/wiki/Jad …

Debería estar incluido. El sistema educativo actual debería eliminarse por completo. Sri Rajaji introdujo el sistema Kula thozhil. Fue criticado gravemente, pero a ningún político se le ocurrió una idea alternativa para modificarlo y cambiarle el nombre a Formación profesional. Si cada niño aprendiera un entrenamiento profesional adicional como fontanería, vedas, carpintería, escombros, etc., a la India nunca le quedaría ningún hombre desempleado :(.

El gobierno debería tomar medidas serias para:
1) Enseñar ciencias morales a los estudiantes
2) Enseñanza obligatoria de http://en.wikipedia.org/wiki/Voc …
3) Cambio obligatorio del horario escolar de los estudiantes a las 6:00 a.m., donde los estudiantes reciben Yoga, entrenamiento de Karate e hicieron obligatorio plantar árboles en las escuelas cercanas, Limpieza obligatoria de las calles, Visita obligatoria a los hospitales cercanos y servicio a los pacientes por la noche. (Esto les da una idea sobre su entorno y el servicio a los pacientes evitará que sean comportamientos violentos como les enseñan las idiotas películas indias).

Gracias por la A2A

Answer 16

En respuesta al problema mencionado anteriormente, debemos observar las palabras clave utilizadas en la pregunta. Es muy lamentable que la pregunta que se hace parece sesgada debido a la forma en que está estructurada. Sería mucho mejor comentar un incidente que llamó la atención de los medios sobre un caso probado de promoción del cristianismo en las escuelas cristianas.

Cuando revisamos nuestra historia, fue la escuela cristiana la que inició la propia institución escolar en el país, por lo tanto, la contribución del cristianismo hacia el país no debe olvidarse. Es cierto que ahora las personas de diversas religiones están suficientemente educadas (de escuelas cristianas (para comenzar escuelas y promover escuelas no cristianas alegando que las escuelas cristianas promueven el cristianismo). Pero si pensáramos con cuidado, hubo un tiempo en que no había escuelas no cristianas en absoluto, todas las escuelas que existían eran escuelas cristianas, si eso fuera cierto, la población cristiana en la India sería mucho más grande de lo que es ahora si las Escuelas hubieran promovido el cristianismo.

Estudié en una escuela de defensa y me enseñaron sánscrito, aunque estaba seguro de que nunca lo usaré en mi vida. Ni siquiera me dieron una opción. Ramayan y Mahabarath eran parte de nuestra cariculam. nadie parecía tener un problema con eso.

Siento que la escuela cristiana debe enseñar a sus estudiantes de qué se trata el cristianismo. al menos aquellos estudiantes que luego se convierten en ciudadanos del país no matarán a las personas en función de lo que comen y de dónde adoran. Probablemente aprenderían a respetar a todas las religiones y aceptar a personas de otras religiones, como las escuelas cristianas aceptan a los niños de todas las religiones.

Answer 17

Sí, promueven el cristianismo entre los estudiantes cristianos, si no están enseñando lecciones básicas del cristianismo, ¿quién lo hará? Las escuelas de gestión cristianas están construidas por el dinero de los cristianos en esa parroquia y las escuelas son básicamente para ellos. Misa en las iglesias allí para estudiantes cristianos cada primer viernes y otros viernes clase de una hora sobre valores cristianos para estudiantes cristianos, para no cristianos hay clases de ciencias morales sin relación con el cristianismo. Esto no se incluyó en los exámenes.
Estudié en una escuela católica, lo que observé es que estas clases de catecismo eran solo para católicos y otros cristianos que se consideraban no cristianos y que estudiaban clases de ciencias morales con hindúes y musulmanes. Todavía no sé de la misma manera, es bueno considerar a los otros cristianos como ortodoxos, marhomitas, jacobitas y otros grupos como cristianos y darles clases de catecismo en lugar de ciencias morales.

Answer 18

Sí, lo hacen … Soy de la escuela internacional Ryan … y desde los días de escuela de mi infancia solía rezar “nuestro padre que está en los cielos” y solía cantar canciones de oración, solía leer los versículos de la Santa Biblia.

Answer 19

Estudié en una escuela cristiana. Nada sobre los estudiantes, sino sobre los profesores.

Había unos 60 maestros, que cuando se unieron, eran hindúes, y más tarde, 58 de ellos eran cristianos.

Averígualo por ti mismo.