Un profesor ateo de filosofía hablaba a su clase sobre el problema
La ciencia tiene con DIOS, el TODOPODEROSO. Le preguntó a uno de sus nuevos
Estudiantes para pararse y. . .
Profesor: ¿Crees en DIOS?
Estudiante: Absolutamente, señor.
Profesor: ¿Dios es bueno?
Estudiante: Claro.
Profesor: ¿DIOS ES TODO PODEROSO?
Estudiante: si.
Profesor: Mi hermano murió de cáncer a pesar de que rezó a DIOS para sanar
él. La mayoría de nosotros intentaría ayudar a otros que están enfermos. Pero DIOS no lo hizo.
¿Cómo es bueno entonces este DIOS? Hmm?
(El estudiante estaba en silencio)
Profesor: No puedes responder, ¿verdad? Comencemos de nuevo, joven amigo.
¿Dios es bueno?
Estudiante: si.
Profesor: ¿Es bueno Satanás?
Estudiante: No.
Profesor: ¿De dónde viene Satanás?
Estudiante: De. . . DIOS . .
Profesor: Eso es correcto. Dime hijo, hay maldad en este mundo?
Estudiante: si.
Profesor: El mal está en todas partes, ¿no? Y DIOS hizo todo.
¿Correcto?
Estudiante: si.
Profesor: Entonces, ¿quién creó el mal?
- ¿Cuáles son los principales defectos / limitaciones / suposiciones / principios de las enseñanzas de Lao Tzu?
- ¿Será Donald Trump otro Charles Martel y terminará la expansión del Islam en los Estados Unidos?
- ¿Había realmente un Arca del Pacto?
- ¿Por qué Jatt Sikhs ignora la contribución de Mazhabi y Dalit Sikhs en la historia india y sikh?
- ¿Podría Jesucristo ser el miembro de una civilización alienígena altamente avanzada que nos visitó en el pasado y los milagros realizados por él podrían estar basados en tecnología pura, incomprensible para nosotros?
(El estudiante no respondió)
Profesor: ¿Hay enfermedad? ¿Inmoralidad? ¿Odio? ¿Fealdad? Todos estos
existen cosas terribles en el mundo, ¿no?
Estudiante: Sí señor.
Profesor: Entonces, ¿quién los creó?
(El estudiante no tuvo respuesta)
Profesor: La ciencia dice que tienes 5 sentidos que usas para identificar y observar
el mundo que te rodea. Dime hijo . . ¿Alguna vez has visto a Dios?
Estudiante: No, señor.
Profesor: Dinos si alguna vez has escuchado a tu DIOS?
Estudiante: No, señor.
Profesor: ¿Alguna vez has sentido a tu DIOS, has probado a tu DIOS, has olido a tu DIOS?
¿Alguna vez has tenido alguna percepción sensorial de DIOS?
Estudiante: No, señor. Me temo que no.
Profesor: ¿Aún crees en ÉL?
Estudiante: si.
Profesor: Según el protocolo empírico, comprobable y demostrable, ciencia
dice que tu DIOS no existe. ¿Qué le dices a eso, hijo?
Estudiante: nada. Sólo tengo mi fe.
Profesor: Sí, fe. Y ese es el problema que tiene la ciencia.
El estudiante pregunta y el profesor responde
Estudiante: Profesor, ¿existe el calor?
Profesor: si.
Estudiante: ¿Y existe el frío?
Profesor: si.
Estudiante: No, señor. No hay
(El teatro de conferencias se volvió muy tranquilo con este giro de los acontecimientos)
Estudiante: Señor, puede tener mucho calor, incluso más calor, sobrecalentamiento, mega
Calor, calor blanco, un poco de calor o sin calor. Pero no tenemos nada
llamado frío Podemos alcanzar 458 grados bajo cero, que no es calor, pero
No puedo ir más lejos después de eso. No hay tal cosa como el frío. El frio es
solo una palabra que usamos para describir la ausencia de calor. No podemos medir
frío. El calor es energía. El frío no es lo opuesto al calor, señor, solo el
ausencia de ella
(Hubo silencio de pin-drop en la sala de conferencias)
Estudiante: ¿Qué pasa con la oscuridad, profesor? ¿Existe tal cosa como la oscuridad?
Profesor: si. ¿Qué es la noche si no hay oscuridad?
Estudiante: Estás equivocado de nuevo, señor. La oscuridad es la ausencia de algo.
Puede tener poca luz, luz normal, luz brillante, luz intermitente. . pero si
no tienes luz constantemente, no tienes nada y se llama oscuridad,
no es asi En realidad, la oscuridad no lo es. Si es así, podrías
para oscurecer la oscuridad, ¿no?
Profesor: Entonces, ¿cuál es el punto que estás diciendo, joven?
Estudiante: Señor, mi punto es que su premisa filosófica es
defectuoso
Profesor: Defectuoso? ¿Puedes explicar cómo?
Estudiante: Señor, está trabajando en la premisa de la dualidad. Usted argumenta que hay
vida y luego está la muerte, un DIOS bueno y un DIOS malo. Estás viendo el
concepto de DIOS como algo finito, algo que podemos medir. Señor ciencia
Ni siquiera puedo explicar un pensamiento. Utiliza electricidad y magnetismo, pero tiene
nunca visto, mucho menos comprendido por completo. Para ver la muerte como el
lo opuesto a la vida es ignorar el hecho de que la muerte no puede existir como un
Cosa sustantiva. La muerte no es lo opuesto a la vida: solo la ausencia de
eso. Ahora dígame, profesor, ¿le enseña a sus alumnos que evolucionaron?
de un mono?
Profesor: Si te refieres al proceso evolutivo natural, sí,
Por supuesto que sí.
Estudiante: ¿Alguna vez ha observado la evolución con sus propios ojos, señor?
(El profesor sacudió la cabeza con una sonrisa, comenzando a darse cuenta de dónde estaba
argumento iba)
Estudiante: Dado que nadie ha observado el proceso de evolución en el trabajo.
y ni siquiera puedo probar que este proceso es un esfuerzo continuo, ¿no es así?
enseñando su opinión, señor? ¿No es usted un científico, sino un predicador?
(La clase estaba alborotada)
Estudiante: ¿Hay alguien en la clase que haya visto al profesor
¿cerebro?
(La clase estalló en carcajadas)
Estudiante: ¿Hay alguien aquí que haya escuchado alguna vez el cerebro del profesor,
¿Lo sintió, lo tocó o lo olió? . . Nadie parece haberlo hecho. Entonces, de acuerdo con las reglas establecidas de protocolo empírico, estable y demostrable, Science dice que no tiene cerebro, señor. Con el debido respeto, señor, ¿cómo confiamos entonces en sus conferencias, señor?
(La sala estaba en silencio. El profesor miró al estudiante con la cara
insondable)
Profesor: Supongo que tendrás que tomarlos con fe, hijo.
Estudiante: Eso es, señor. . . exactamente! El vínculo entre HOMBRE Y DIOS es
FE. Eso es todo lo que mantiene las cosas vivas y en movimiento.
Ese estudiante fue Albert Einstein .
Entonces la energía no tiene nada que ver con DIOS.
Es fe, lo creas o no, tienes la autoridad del alma para decidir.