¿Seguro Por qué no?
Popper es una fuente (ver All Life Is Problem Solving 1999)
`Por supuesto, no sabemos con certeza dónde se originó esta filosofía, esta actitud crítica. Pero todo sugiere que es muy raro, por lo que puede reclamar un valor de escasez (aparte de otros valores). Hasta donde sabemos, se originó en Grecia y fue inventado por Tales de Mileto, el fundador de la escuela jónica de filosofía natural. Hay escuelas incluso entre pueblos bastante primitivos. La tarea de una escuela es siempre preservar y transmitir las enseñanzas de su fundador. Si un miembro de la escuela intenta cambiar la doctrina, es expulsado como hereje y la escuela se divide. Por lo tanto, el número de escuelas generalmente aumenta a través de divisiones. Pero a veces, por supuesto, la doctrina tradicional de la escuela debe adaptarse a las nuevas condiciones externas, por ejemplo, al conocimiento recién adquirido que se ha convertido en propiedad común … [fin de p87] La doctrina recién adquirida (que no se dice que haya sido alterada) se atribuye al maestro que originalmente fundó la escuela. ‘El maestro mismo dijo’ es lo que escuchamos constantemente en la escuela pitagórica. Por lo tanto, generalmente es imposible, o poco común, reconstruir la historia de las ideas de tal escuela. Porque es una parte esencial del método que todas las ideas se atribuyan al fundador. Que yo sepa, la única tradición escolar que se desvía de este esquema rígido es la tradición de la escuela jónica de Tales, que con el tiempo se convirtió en la tradición de la filosofía griega y, finalmente, después del renacimiento de esta filosofía en el Renacimiento, la tradición europea ciencia … Thales creó una nueva tradición, una tradición de dos capas, por así decirlo. Primero, su propia doctrina fue transmitida por la tradición escolar, al igual que las diferentes doctrinas de cada nueva generación de seguidores. En segundo lugar, se conservó la tradición de criticar al propio maestro y tratar de mejorar. En esta escuela, entonces, el cambio o la superación de una doctrina contaba como un éxito; y dicho cambio se registró con el nombre de la persona que lo presentó. Esto hizo posible una historia real de ideas por primera vez. La tradición de dos capas que he descrito es la tradición de nuestra ciencia moderna. Es uno de los elementos más importantes de nuestro mundo occidental. Que yo sepa, se inventó solo una vez. Se perdió después de doscientos o trescientos años, pero fue redescubierto por el Renacimiento, especialmente por Galileo Galilei, después de otros mil quinientos años. Por lo tanto, es muy posible que sea destruido y olvidado. Y puede desarrollarse completamente solo donde hay libertad política … [fin de p88] La ciencia natural es el producto directo del racionalismo; es el producto del racionalismo de la filosofía griega antigua “. (Popper 1999, pp. 87-9)
Además, Comte y James Frazer ( The Golden Bough, etc. ), Joe Campbell (The Masks of God) ya lo hicieron hace mucho tiempo.
por ejemplo, Comte:
- ¿Cuáles son todos los libros de nuestras escrituras hindúes, Vedas, Upanishads, etc., que debería leer para ser tan sabio como los personajes de Mahabharata?
- ¿Cómo ha cambiado el Islam con el tiempo?
- ¿Hay evidencia de que los autores de textos religiosos sabían que estaban creando una mitología de historias ficticias pero útiles?
- ¿Es el hinduismo monoteísta y henotístico, más que politeísta? Si es así, ¿por qué?
- ¿Cuál es la población estimada del panteón griego antiguo?
“La ley es esta: que cada una de nuestras concepciones principales, cada rama de nuestro conocimiento, pasa sucesivamente a través de tres condiciones teóricas diferentes: la teológica o ficticia; la metafísica o abstracta; y la científica o positiva”. – Comte [15]
- Etapa teologica
- Fetichismo
- Politeísmo
- Monoteísmo
- Etapa metafísica o abstracta
- Etapa Positiva
Ver: Auguste Comte
Además, si quieres más, piénsalo de esta manera:
– La evolución es un hecho. (ver: Ciencia)
– No hay necesidad de deidades.
– Son (dioses y demás) inventos humanos. Ver: Creatividad (StoryAlity # 6 – ¿Qué es la creatividad (big-C) y cómo funciona?)
– Los humanos somos animales, y evolucionamos de los animales.
– Los animales no tienen deidades.
– A medida que los humanos se desarrollaron (en el Pleistoceno, etc.) inventamos cosas. Algunas personas creen en algunas de las cosas (deliberadamente inventadas), aunque sea metafísica. (Ver Popper en: los criterios de demarcación para la ciencia)
Libros de Lotta, aquí: StoryAlity # 71 – Sobre Consiliencia y Creatividad …
Ver también: Cómo la resolución de problemas y la neurotransmisión en el Paleolítico superior condujeron a la aparición y mantenimiento del equilibrio memético en las religiones del mundo contemporáneo
Ver también: Amazon.com: The Dead Ver eBook: Marcus Gibson: Tienda Kindle
Ver también:
StoryAlity # 100 – La Estructura Holon-Parton del Meme – La Unidad de Cultura (y Narreme)
y
StoryAlity # 130 – Por qué algunas cosas son populares (Velikovsky 2014)
Vea también Psicología evolutiva, en cuanto a por qué algunas personas quieren creer ciertas cosas (ideas, conceptos, memes, etc.), independientemente de si esas cosas (esas ideas) son verdaderas o incluso falsificables. Las historias explotan Ev Psych. Los inventores religiosos se dieron cuenta de esto.
Un meme no tiene que ser cierto para volverse viral.
Puede reunir tanta evidencia para todo lo anterior, como desee.
Entonces, sí, se puede probar, y lo ha sido, muchas veces.
(No sugiero aquí que, estoy de acuerdo con cualquier otra cosa que Comte haya dicho alguna vez. Pero parece haber estado en lo cierto sobre esas cosas de ‘evolución cultural’.
es decir, los hombres de las cavernas tontos van de: 1. Creencia en la magia (para explicar cosas), a 2. Creencia en la religión (para explicar cosas), y, para: finalmente, 3. Ciencia. Thales parece haber comenzado, pero alguien lo habría hecho, eventualmente, si no lo hubiera hecho. Es solo que podemos rastrearlo hasta él, es decir, el método científico. (como lo hace Popper 1999. Y casi como lo hace toda la filosofía. Luego, la ciencia entra en acción y comienza a comprender las cosas y resolver problemas).
PD: Y para cualquiera que no sepa, Popper fue un racionalista crítico post-positivista. No es un positivista.
Ver: Positivismo y Positivismo.
y vea: Karl Popper – “Mal interpretando a Popper: Los diez errores principales 1….
“Mala lectura de Popper: los diez errores principales
1. La leyenda de Popper. Era una especie de positivista y el criterio de falsabilidad es sobre el significado.
2. Popper era un falsacionista ingenuo (sin darse cuenta de que la falsificación no puede ser decisiva) a menudo con una mención del problema de Duhem.
3. No establecer la distinción entre falsabilidad (una cuestión de forma lógica) y falsificación (una cuestión práctica).
4. “Los científicos no practican la falsificación”.
5. La ciencia se habría detenido bajo la influencia del falsacionismo y esto significa que la metodología de Popper es refutada por la historia de la ciencia.
6. El enfoque de Popper era estático, poco histórico, obsesionado con el “método” correcto y no tenía en cuenta el contexto social de la ciencia. En este sentido, fue reemplazado y corregido por Kuhn, Lakatos y Feyerabend.
7. La teoría del conocimiento conjetural no puede ofrecer creencias justificadas (que necesitamos) y no podemos alejarnos de la necesidad de inducción. Este error generalmente implica una definición muy amplia de inducción para abarcar todo tipo de inferencias no deductivas y procesos de pensamiento; como base de la percepción, fuente de teorías, guía de la vida, justificación de nuestras creencias.
8. Otro argumento contra el conocimiento conjetural: el argumento instrumentalista de la tecnología.
9. El fracaso de la teoría de la verosimilitud de Popper minó todo su programa.
10. El racionalismo crítico y el positivismo no proporcionan una plataforma para criticar y reformar el status quo social y político. (Habermas) “.
Rafe Champion, ‘Una guía para la lógica del descubrimiento científico’.
Se puede encontrar una crítica detallada de estas “lecturas erróneas” en el Apéndice IV del libro de Rafe Champion “Una guía para la lógica del descubrimiento científico” de la serie “The Popular Popper”. Este apéndice también se puede encontrar en algunos otros libros de Rafe. El libro es útil para personas como yo que no son científicos. Es como una guía de viaje para ‘La lógica del descubrimiento científico’. También es útil para los estudiantes que quieren saber de qué se trata la filosofía de la ciencia de Popper, quieren saber cómo Popper está mal representado en sus libros … y ciertamente no solo porque el precio de los libros de Rafe es puramente simbólico.
–
Página en amazon.com