¿Cómo puede tener lugar la radicalización contraria en las universidades paquistaníes?

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La exposición de la semana pasada de una colmena terrorista dentro de la Universidad de Karachi (KU) provocó una propuesta de remediación del presidente de la Comisión de Educación Superior. Su solución: si los padres “apagan la televisión e internet temprano en la noche y envían a los niños a la cama”, los estudiantes universitarios podrían ser alejados del terrorismo. (La referencia a los estudiantes adultos como bachas [niños] no es inusual: los adultos que van a la universidad generalmente se consideran niños incapaces de pensamiento independiente).

Si es frívola, esta propuesta trivializa el terrorismo. Pero si se quiere decir en serio, uno teme por el futuro. La estrategia actual de lucha contra el terrorismo de HEC es establecer una “dirección de estudiantes” dentro de las universidades para que los desafíos que enfrentan “los estudiantes y el personal se registren, analicen y resuelvan”. Se supone que las actividades extracurriculares, principalmente fútbol y cricket, mantendrán a los estudiantes alejados de las armas y las bombas. ¿Se debe reír o llorar?

En la cadena de mando no es mejor: el vicecanciller de la Universidad de Karachi negó la responsabilidad incluso después de que se le presentara evidencia policial de que una red terrorista Ansarul Sharia Pakistán (ASP) estaba operando desde KU. La ASP ha matado a varios policías y a un coronel retirado del ejército. Pero el vicecanciller y la facultad de KU dicen que el terrorismo es el dolor de cabeza de las agencias de seguridad, no el suyo.

Las agencias de seguridad no están de acuerdo, ya que se han encontrado con terroristas bien educados desde hace muchos años. El jefe de policía dice que el jefe de la ASP y otros militantes recibieron títulos de licenciatura / maestría del departamento de física aplicada de KU. Otros son de varias universidades en Karachi y Baluchistán. El intento fallido de asesinato del líder de la oposición de la Asamblea de Sindh provocó la muerte de un presunto atacante. Tenía un doctorado.

Se supone que el fútbol y el cricket mantienen a los estudiantes alejados de las armas y las bombas. ¿Se debe reír o llorar?

GHQ está preocupado, como debería ser después de perder miles de soldados en operaciones antiterroristas. Así, el pasado mes de mayo, ISPR organizó una reunión titulada “El papel de la juventud en el rechazo del extremismo”. Fue abordado por el COAS y la DG ISPR. El COAS exigió “limpiar a estos bárbaros de sus baches”. Sorprendentemente, algunas voces liberales respetadas también fueron invitadas a dirigirse a la audiencia del ejército. Pero decepcionantemente, a juzgar por los contenidos publicados por ISPR, sus análisis serpenteantes no apuntaron a nada procesable. La excepción vino del orador invitado individual (que mencionaré más adelante).

¿Por qué el terrorismo crece a pasos agigantados en las universidades y colegios pakistaníes? El sentido común, no la ciencia espacial o la alta erudición, es suficiente para una respuesta. Lo que debe hacerse también está bastante claro.

Primero, despedir al predicador-profesor activista. Él ejerce autoridad sobre audiencias cautivas y transmite su mensaje dentro de las clases y afuera. Los estudiantes de varias universidades se quejan de que algunos comienzan la clase con largas recitaciones de oración, se vuelven brevemente a cualquier materia técnica que se les paga para enseñar y luego vuelven al proselitismo. Ciertos sitios web radicales y páginas de Facebook se sugieren como seguimientos.

¿Qué tan desenfrenado es esto? Hay abundante evidencia anecdótica, presente y pasada, pero no hay datos reales. Conocí bien en la década de 1980 a un colega activista en la Universidad Quaid-i-Azam (¡me gustó bastante este tipo educado en Columbia!). Un miembro acérrimo de Jamaat-i-Islami, se fue a la jihad en Afganistán. Poco más se supo hasta que un día algunos periódicos informaron su arresto por haber facilitado el ataque contra GHQ en 2009. Al igual que con Ehsanullah Ehsan, el hombre que supervisó la masacre de la Escuela Pública del Ejército, el silencio oficial significa que uno no puede decir exactamente qué le sucedió a estas personas. . Bien pueden estar prosperando.

No menos peligrosos son ciertos oradores invitados ‘motivacionales’. Traídos semanalmente al campus por profesores yihadistas que se juntan con administradores universitarios comprensivos, despiertan a los estudiantes con teorías de conspiración inventadas y exageraciones jingoísticas. Los años anteriores vieron al fanático laal topi wala que describió a los hindúes como pálidos (impuros), el 11 de septiembre como una conspiración judía, y pidió una guerra eterna con Occidente. Actualmente, los oradores populares esconden su militancia bajo una hoja de higuera. Los administradores universitarios, en los casos que conozco, se resisten ferozmente a que los oradores de desradicalización visiten sus campus.

En segundo lugar, el límite entre la devoción religiosa y el radicalismo religioso es borroso y necesita una demarcación. Si bien hay una profunda renuencia a debatir temas religiosos, ignorarlos no los hace desaparecer. Seguramente pelear con argumentos es mejor que con armas de fuego.

Tomemos el caso de Ansarul Sharia Pakistan. El nombre de la organización expresa su objetivo: hacer de Pakistán un estado Sharia. Aunque considerado terrorista, ASP comparte este objetivo no solo con organizaciones prohibidas como TTP, Al Qaida y el grupo militante del Estado Islámico, sino también con partidos parlamentarios legales como JUI-F y JI. De hecho, una encuesta de PEW mostró que el 86 por ciento de los jóvenes paquistaníes quieren la sharia. Entonces, por razones democráticas, ¿qué hizo exactamente ASP mal?

Hasta que tales preguntas sean debatidas satisfactoriamente, las mentes jóvenes permanecerán confundidas. Las universidades son precisamente donde deben ocurrir estos debates. La confusión puede reducirse mediante debates abiertos moderados adecuadamente. Los sindicatos de estudiantes no deben estar prohibidos, aunque de manera condicional.

La despolitización y la reducción a la apatía indefensa, como el linchamiento de Mashal Khan que no se discute en ningún campus, excepto en QAU, no es la respuesta. Tenga en cuenta que KU está considerando si debe exigir una certificación policial de cada nuevo estudiante solicitante. Entonces imagina que un estudiante es entrevistado por sus opiniones políticas. Sabe que tendrá problemas si dice que Pakistán debería ser secular. Pero después de la represión de ASP, ahora podría estar en aguas más calientes si dice que quiere a Sharia. Su apuesta más segura es afirmar que es tabula rasa, una pizarra en blanco para escribir a voluntad. ¿Es buena esa apatía?

Tercero, los jóvenes pakistaníes con carencia cultural están desesperados por la alegría y la libertad. El único estudiante invitado a la reunión de GHQ fue brillante. Esta joven hijab’ed del Islamia College (Peshawar) habló melancólicamente de un Peshawar que su generación nunca había conocido, una donde había cines, galas deportivas, ferias divertidas y concursos de declamación. Su padre le dice que los médicos de Khyber Medical College (tanto hombres como mujeres) podrían organizar una feria de diversión en el campus. Sí, hubo eventos musicales, teatros, colores y poesía. ¡Incluso bailando! La desertificación cultural es ahora tan total que ningún turista extranjero quiere o se atreve a visitarla.

Se dice que la naturaleza aborrece el vacío. Los gustos de los talibanes, Al Qaeda e IS a través de sus primos menos violentos como JI y JUI-S están llenando el vacío cultural en los campus. No, señor presidente de HEC, ¡despierte! Dormir no es una opción. Hay trabajo real por hacer.