¿Por qué las atrocidades cometidas por los invasores / gobernantes musulmanes y los británicos / europeos no se enseñan en las escuelas indias, pero sí lo negativo de la sociedad hindú?

Gracias por el A2A.

India necesita urgentemente un sistema de educación y enseñanza basado en valores que inculque entre los jóvenes estudiantes los valores que necesitan para embeberse y embalsamarse dentro de ellos.

La educación basada en valores (VBE) imparte social, moral, integridad, carácter, espiritualidad y muchos más. Construye las cualidades de humildad, fuerza y ​​honestidad en una persona. Se convierten en mejores ciudadanos de un país. Las personas con altos valores éticos nunca engañarán a los demás. A las personas se les enseña a cooperar entre sí. Hacen su vida más feliz y trabajan duro para hacer felices a los demás.

Por lo tanto, se debe enseñar a la historia a inculcar pensamientos positivos en estas mentes jóvenes.

El reinado de Mughal y el reinado británico tuvieron su parte positiva.

El impacto mogol:

  • Gobierno centralizado que reunió a muchos reinos más pequeños.
  • Gobierno delegado con respeto a los derechos humanos.
  • Arte y cultura persa
  • Idioma persa mezclado con árabe e hindi para crear urdu
  • Períodos de gran tolerancia religiosa.
  • Un estilo de arquitectura (por ejemplo, el Taj Mahal)
  • Un sistema educativo que tenga en cuenta las necesidades y la cultura de los alumnos.

El impacto británico:

  • Ideas occidentales de liberalismo y democracia que se utilizaron para introducir reformas en el país.
  • Ideas de antiimperialismo, nacionalismo, igualdad social y económica que alcanzan masas comunes (a través de la prensa)
  • Descubrimientos en el campo de la ciencia, las humanidades y la literatura.
  • Conciencia política y unidad entre las personas.
  • La educación en el extranjero importó ideas sobre libertad, igualdad, fraternidad y derechos humanos

A la pregunta

  1. La palabra “invasores” en sí califica un papel negativo para cada patriótico.
  2. Sus malas acciones no necesitan ser descritas con mucho detalle a medida que los estudiantes las atraviesan con un sentido de comprensión de lo que pasaron sus antepasados ​​/ luchadores por la libertad.
  3. Desafortunadamente, temas como la violación y los asesinatos aparecen en los diarios como información … ¡piense en un estudio detallado desde el punto de vista del examen!
  4. Temas como los sistemas de castas y la intocabilidad prevalecieron en la India antes de que estos “invasores” negaran la libertad a sus habitantes independientemente de la religión.
  5. Por lo tanto, vale la pena mencionar un estudio sobre la reforma del hinduismo iniciado por los indios intelectuales en lugar de ser criticado.

Los negativos hindúes se enseñan de tal manera que aprendemos de nuestros errores.

No es que las atrocidades musulmanas estén ocultas debido a cualquier rincón suave, se hace para ocultar la cobardía de los hindúes y también conducirá a un complejo de inferioridad en nuestros hijos.

Imagínese si un niño se entera desde la infancia de que su vasta nación poblada fue devastada y saqueada por un puñado de invasores durante alrededor de 1000 años, el impacto que tendrá en su psicología, se considerará a sí mismo como una no entidad, débil y suelto respeto por sí mismo. Será muy difícil desarrollar el carácter nacional entre los estudiantes. Es por eso que aunque Rana Pratap y Shivaji, que no fueron tan grandes reyes sino nuestros, se glorificaron en nuestros libros de texto de tal manera que los niños se respeten un poco.

Con respecto a los británicos, hicieron cosas más creativas que dañinas. Una de las cosas más importantes que hicieron fue unificar nuestro país en una entidad como la INDIA y nos dio el ejército indio. Hasta hoy estamos luchando duro para mantener esta unión unida. La crítica es fácil, pero nuestros líderes no eran tan capaces como los británicos.

La historia que se enseña en India tiene varios prejuicios y está escrita y predicada para propagar agendas ocultas.
Agendas ocultas:-
1) Para proteger a los musulmanes. Si se enseña la historia real a los indios, los musulmanes serán venerados por la furia hindú. Las partes como BJP y organizaciones como RSS pueden obtener un beneficio adicional, ya que ayudará a propagar su filosofía. Por lo tanto, el Congreso y la izquierda no pueden ayudarlos (nuestra historia está escrita por historiadores de izquierda designados por Nehru).
2) lo creas o no. Nehru tenía un rincón suave para los britadores. Se sumergió tanto en la cultura británica que eliminó todas las atrocidades del RAJ británico. El caso puede ser diferente si Sardar Patel podría ser el primer PM. No entiendo que un gobierno que estaba exportando cereales fuera de la India en el momento de una sequía extrema que provocó la muerte de millones podría ser elogiado. Lo que hicieron lo hicieron por RAJ, no por los indios (aunque puede haber algunas excepciones).
3) También siempre elogiar al hinduismo no siempre es la elección correcta, ya que necesitamos deshacernos de varios problemas de la sociedad.

Porque estos invasores y europeos escribieron historia para nosotros y simplemente adoptamos la versión después de nuestra independencia. Solo destacaron ciertos aspectos e intentaron crear una cierta imagen de nuestra sociedad porque también querían gobernar la mente de las personas. Crear una identidad común poderosa para la gente es parte del proceso de construcción de la nación, desafortunadamente no lo hemos visto desde esa percepción después de nuestra independencia.

No es solo en las escuelas que nos enseñan los aspectos negativos de la sociedad hindú, sino también los políticos, escritores y ONG seudo-seculares y sectas. Incluso hoy, solo las atrocidades cometidas por las llamadas castas superiores tienen una importancia indebida.

Originalmente, los gobernantes, ya sean musulmanes o británicos, querían proyectar solo los aspectos negativos del país que ocupaban. Después de la independencia política, Bharath fue gobernado por personas que eran esclavos mentales de Occidente. De ahí el desafortunado estado de cosas.

Incluso se difunden ideas equivocadas sobre el sistema de castas. La penitencia no está prohibida para ninguna casta. Todos conocen la historia de Shravan Kumar. ¿Cuántos saben o quieren saber que su padre era un Vaisya y su madre un Sudra y que se estaban quedando en un bosque y haciendo una penitencia y con ese poder podrían incluso maldecir al Rey Dasaratha?

Esperemos que las cosas cambien para mejor.