La diferencia entre la mente de un creyente y la mente de un alumno.
Las mentes de algunas personas funcionan como un conjunto de escalas, otras funcionan como un filtro.
Todos comenzamos como bebés recién nacidos, sin nada en la cabeza excepto el instinto. Aprendemos como esponjas, absorbiendo todo lo que experimentamos sin dudas, solo aceptación.
A medida que envejecemos, aprendemos cosas nuevas que contradicen las cosas viejas.
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Si su mente es un conjunto de escalas, puede sopesar la nueva información por un lado, y la información anterior por el otro, y usar algunos criterios objetivos para determinar qué guardar y qué tirar. Con este método, toda nuestra forma de ver el mundo puede cambiar dramáticamente con el tiempo y el conocimiento. Esto se llama “aprendizaje”.
Si su mente es un filtro, la nueva información se compara con la información anterior, y solo se acepta si refuerza o fortalece las viejas ideas. Todo lo nuevo que contradiga las viejas suposiciones se descarta.
Con este método, la forma de ver el mundo nunca puede cambiar. El verdadero aprendizaje es imposible, solo se puede agregar información tangencial.
Los ateos, científicos, artistas y liberales son personas que tienden a tener escalas. Tomamos nueva información con celo. No nos importa derrocar el status quo.
Notarás que existe una fuerte correlación entre ateos, científicos, artistas y liberales. Es más probable que los científicos sean ateos que la población en general, y es más probable que sean políticamente liberales. Es más probable que los artistas sean políticamente liberales, ateos o miembros de religiones no dogmáticas “no tradicionales”.
Las personas religiosas y conservadoras son personas que tienden a tener filtros. Nunca se acepta nueva información si entra en conflicto con la anterior. La tradición se valora solo porque siempre lo fue antes.
El debate entre Bill Nye y Ken Ham resumió esta diferencia bastante bien: