Gracias por A2A Rebecca.
Existe una idea errónea generalizada de que había una forma de religión védica practicada en todo el país en la India. Déjame desglosarlo. No había “religión” con un conjunto de “principios” obligatorios que debían creerse. Cualquier intento de imponer algo así siempre ha creado conflictos en todos los niveles posibles.
Había varias sectas y subsectas de personas que adoraban diferentes formas de Dios. Había jainistas, shaivitas, vaishnavitas, adoradores del sol (secta Saura), adoradores del anime, adoradores de la diosa (Shakta), ateos, adoradores del fuego y yoguis de varias órdenes, por mencionar algunos. Así que prácticamente elegiste la forma y la idea que más te convenían y la adoraste en privado. Había una creencia subyacente de que solo hay un Dios, así que no importa en qué forma se adore, todos se dirigen en la misma dirección.
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Los Vedas se introdujeron como una forma de conocimiento ‘refinada’ y más alta y fue la primera en ser escrita. Estaba disponible para todos antes de que el nepotismo se hiciera cargo y aquellos que los memorizaban y dominaban eran vistos como el sector más erudito de toda la población. Los Vedas incluían filosofía y orden mundial (Rk), rituales (Rk, Yajur), Artes y cultura (Sama). Algunos consideran que Atharva no es un Veda y se destaca porque sus contenidos son encantamientos, magia (para entretenimiento y propósito), botánica (¡ciencia de las plantas, sí!) Y una de sus subsectas Ayurveda se ocupa completamente de la salud humana y animal / medicina. En cuanto a los dioses védicos, había 33 (11 Aadityas de los cuales Indra era el más importante con el mayor número de himnos dedicados a él; 8 Vasus, de los cuales Agni es el más importante y el segundo a Indra en el número de himnos; 11 Rudras y 2 Ashwini Kumars)
Podría escribir un libro sobre el estilo de vida general seguido y aún así no estar cerca del final. Así que lo mantendré conciso aquí. La práctica de la educación védica incluía imponer una disciplina estricta en la vida, desde una edad temprana que moldeó la mente y el cuerpo de cierta manera, incluido el despertar muy temprano (2–3 AM) y practicar el enfoque / concentración después de las abluciones. A los estudiantes se les enseñó a las ~ 4 AM de la mañana (brahma muhurta) porque se creía que este era el mejor momento para hacer trabajo intelectual hasta cerca del amanecer. Luego fueron a adorar al sol y a la meditación Gayatri, estos dos están estrechamente vinculados. Se les hizo comprender la influencia de la naturaleza en los humanos y viceversa y, por lo tanto, las personas generalmente prestaron atención estricta a mantener el delicado equilibrio de la naturaleza. A los estudiantes se les enseñó en función de las cualidades que el maestro encontró en ellos. Aquí es donde comenzó originalmente la clasificación de 4 sectores. La ‘graduación’ dependía completamente de la decisión del maestro sobre si el estudiante estaba ‘listo’ o no. Después de la graduación, aquellos con el más alto calibre académico generalmente fueron absorbidos por la corte del Rey. El resto se convirtió en maestros, comerciantes, sacerdotes, se unió al ejército, se convirtió en agricultor, etc. La agricultura se consideraba la mejor de las profesiones porque creaba alimentos y alimentaba a la nación, mientras que “conseguir un trabajo” con alguien era lo peor porque lo encadenaba a un cheque de pago y usted solo contribuyó para usted y su familia.
Esta es la imagen que he creado a partir de las sugerencias / pistas que estaban disponibles para mí.