¿Por qué no floreció la ciencia islámica en el Imperio Otomano y el Imperio Safavid?

Culpo al sistema educativo. No había una educación adecuada y centralizada en el Imperio Otomano. Los niños iban a escuelas locales gobernadas por mezquitas. En estas escuelas, se enseñaban enseñanzas islámicas y no se enseñaba ciencia alguna. Los niños del sistema devshirme se clasificaron en educación, pero se limitaron a la educación administrativa. Las cosas comenzaron a cambiar cuando Mahmud II (1785-1839) reformó el ejército. El imperio comenzó a importar maestros franceses y alemanes.

La universidad más antigua del imperio fue la Universidad de Estambul, fundada en 1453 después de la conquista de Estambul. Sin embargo, no hubo educación científica hasta el siglo XIX.


La primera universidad técnica fue Mühendishane-i Berr-i Hümâyûn, o la Universidad Técnica de Estambul como se conoce hoy.

El hijo de Mahmud II, Abdulmecid I, también hizo reformas en el ejército. Estas escuelas secundarias militares se abrieron durante su sultanato.


Por último, los otomanos hicieron una gran contribución a la literatura y la arquitectura. Sin embargo, estos estaban limitados con la clase alta.

Para colmo,

  1. El sistema educativo era terrible.
  2. Los otomanos no tenían ningún interés en la ciencia aparte de las ciencias administrativas. ¡Eran realmente buenos en eso!
  3. Una vez que se reformó el ejército, el sistema educativo mejoró relativamente, pero todavía estaba detrás de Europa.