¿Hay algún ejemplo en Estados Unidos de un ateo presionando a una iglesia para enseñar la evolución en la Escuela Dominical?

No sé si se podría llamar exactamente cabildeo de una iglesia. Me gustaría suponer que sabes sobre el juicio de Scopes Monkey.

Pero si no lo hace, esto fue a principios del siglo pasado cuando la evolución se introdujo por primera vez como una posible teoría de la creación. El nombre del profesor de ciencias era Scopes.

La iglesia se levantó contra ella. El profesor subió a juicio. Las transcripciones de la corte se escribieron en un libro llamado Heredar el viento: Jerome Lawrence, Robert E. Lee: 9780345466273: Amazon.com: Libros

Más tarde se convirtió en una película Inherit the Wind (1960) donde el maestro, su abogado y un periodista llamado Hornbeck apelan a toda una ciudad, incluido el predicador, para que se salga de la tontería.

Por supuesto, nadie los escucha.

Echa un vistazo a los dos. Es un caso real, libro y película.

Saludos
Sarita

La escuela dominical no es financiada por el gobierno. Es administrado por una iglesia y, como tal, fuertemente protegido por la Primera Enmienda garantiza la libertad de expresión y religión.

Supongo que podrías pedirle a una iglesia que lo enseñe en la escuela dominical, pero casi con toda seguridad te dirían que te vayas a la mierda, y no tienes ningún recurso si lo hacen. Pueden enseñar casi todo lo que quieran allí.

No sé de tal intento de hacerlo.

Probablemente el mejor rechazo contra el “diseño inteligente” fue la religión de parodia de Flying Spaghetti Monster (Iglesia del Flying Spaghetti Monster). La persona que se le ocurrió insistió en que si la historia de la creación cristiana debía ser enseñada como “ciencia”, entonces la historia de origen de los Pastafaris también debería tener un lugar. Como uno podría imaginar, no estaban demasiado ansiosos por hacer eso.

De todos modos, que pueda ser tocado por su bondad noodly. Ramen!

Realmente no puedes presionar a una iglesia. Puede presionar al gobierno estatal, federal y local para cambiar la legislación de educación pública, que es lo que están haciendo los cristianos. A los ateos realmente no les importa lo que los cristianos hacen en la escuela dominical. Es su escuela, pueden enseñar lo que quieran. Son libres de practicar su religión.

Sin embargo, desde la perspectiva de la escuela privada religiosa, se me pidió que tomara una variedad de cursos de teología que abarcaban la cristología, las principales religiones y la literatura bíblica. También me enseñaron evolución en mi clase de biología. Los dos no estaban mezclados. Prefiero respaldar la legislación que permite que todas las religiones se enseñen en la clase de teología, y que la ciencia se enseñe en la clase de ciencias.

La iglesia está enseñando solo “Dios creó todo”. No más. No menos. Todas las escuelas católicas están enseñando la teoría de la evolución a sus estudiantes en las escuelas secundarias, ya que es parte del programa de estudios.

Cómo Dios creó todo es un problema ya resuelto por Dios en el momento de la creación. Ahora la ciencia está tratando de entenderlo. Eso es lo que enseñamos a los estudiantes en las escuelas dominicales.

La escuela puede cubrir un plan de estudios formal y allí pueden enseñar todo sobre la evolución. Las escuelas dominicales no son lugares de enseñanza de hechos o ciencias. Están ahí para construir valores en los estudiantes.

Si bien la respuesta es que no hay nadie que conozca que quiera hacer eso, es concebible que pueda suceder. Todos los ateos que conozco suponen que cada religión puede “enseñar” lo que quieren en sus propios hogares e iglesias, pero no pueden imponer esa enseñanza al resto de la sociedad, que es lo que están tratando de hacer.