Si bien estoy de acuerdo en que lo que los estadounidenses hicieron en general con Irak fue malo y nunca debería haber sucedido, tengo que estar en desacuerdo y decir que las estatuas de Saddam no eran “herencia humana”. Y para agregar a eso, los estadounidenses solo ponen una bandera sobre la cabeza de Saddam. Fueron los iraquíes los que derribaron la estatua y la destruyeron.
La herencia humana son cosas con una importancia cultural o natural sobresaliente y generalmente requieren los siguientes criterios:
- “representa una obra maestra del genio creativo humano y el significado cultural”
- “exhibe un importante intercambio de valores humanos, en un lapso de tiempo, o dentro de un área cultural del mundo, sobre desarrollos en arquitectura o tecnología, artes monumentales, urbanismo o diseño de paisajes”
- “dar un testimonio único o al menos excepcional de una tradición cultural o de una civilización que está viva o que ha desaparecido”
- “es un ejemplo sobresaliente de un tipo de conjunto de edificios, arquitectónicos o tecnológicos o un paisaje que ilustra una etapa importante en la historia humana”
- “es un ejemplo sobresaliente de un asentamiento humano tradicional, uso de la tierra o del mar que es representativo de una cultura o interacción humana con el medio ambiente, especialmente cuando se ha vuelto vulnerable bajo el impacto de un cambio irreversible”
- “está directa o tangiblemente asociado con eventos o tradiciones vivas, con ideas o creencias, con obras artísticas y literarias de notable importancia universal”
No se trata de QUIÉN representa la estatua, sino de QUÉ representa que la convierte en un patrimonio humano / cultural.
Una estatua de 20 años no es patrimonio cultural. Sin embargo, una estatua de 2.000 años de antigüedad es Los matones del ISIS que destruyeron Nimrud probablemente no tenían educación o tenían un coeficiente intelectual muy bajo, por lo que ni siquiera sabían la diferencia entre una estatua moderna y un patrimonio cultural. Pero no podemos culparlos, porque todo lo que aprenden en la escuela es sobre una versión extrema del Islam que es despreciada por la mayoría de los musulmanes en todo el mundo.
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El musulmán promedio respeta los sitios del patrimonio mundial, incluso si son de diferentes religiones. Aquí están algunos ejemplos:
Indonesia
(el país musulmán más grande del mundo, 204 millones de musulmanes)
Compuestos del templo de Borobudur (budistas del siglo VIII al IX)
Prambanan (siglo IX budista)
Goa Gajah:
Malasia
(predominantemente musulmán, 17 millones de musulmanes)
Georgetown (británico – 1786)
pavo
(76 millones de musulmanes, 98.6% de la población)
Monte Nemrut (armenio – siglo I aC)
Pérgamo (griego – 300 a. C.)
Pakistán
178 millones de musulmanes (96,4% de la población)
Takht-i-Bahi (budista – siglo I a. C.)
Egipto
80 millones de musulmanes (94,7% de la población)
Monasterio de Santa Catalina (cristiano – año 500)
Pirámides de Guiza
Templos de Luxor
Lo anterior es solo una pequeña selección de sitios de patrimonio cultural en países musulmanes. Cada país tiene muchos más sitios de otras religiones.
Como puede ver, casi toda la población musulmana respeta otras religiones y sitios de patrimonio cultural y humano. Incluso los promocionan como algunas de sus atracciones turísticas más famosas y están orgullosos de ellos, a pesar de que todos los sitios patrimoniales anteriores no son sobre el Islam .
ISIS, sin embargo, destruye la herencia humana porque no tienen educación y son una forma extrema del Islam, que nuevamente, como puede ver claramente, no es apoyado sino despreciado por la mayoría de los musulmanes educados y respetados en todo el mundo.
Esto es lo que hace ISIS:
Triste, no?