Mi problema con cualquier hallazgo sobre inteligencia es encontrar una definición consensuada de “inteligencia”. Si restringimos nuestra comprensión del mismo a un predominio de los procesos de pensamiento racional, entonces la mayoría de estos humanos “superracionales” son ateos, sí. Hay estudios que lo indican. Pero aquí estamos hablando de prodigios, no solo de individuos agudos. La razón es que la religión organizada, en su mayor parte, está plagada de contradicciones, apelaciones emocionales, mitología obvia y rituales irreflexivos. Unos meses dedicados a estudiar enérgicamente las religiones lo demostrarán muy rápidamente si el estudiante es desapasionado y considera solo la evidencia que tiene ante sí. Incluso los argumentos de los jesuitas tienen agujeros enormes, y han estado tratando de aprovechar la razón para la religión durante siglos. Alguien que confía en la racionalidad encontrará que las creencias religiosas son repelentes. En consecuencia, los mejores científicos, ingenieros y matemáticos son agnósticos indiferentes o ateos de buena fe.
La educación es uno de los factores más potentes para convertir a un ex fundamentalista en un protestante más dominante, un agnóstico o hasta un ateo. La inteligencia y la educación no son sinónimos, por supuesto, pero las de mayor inteligencia tienden a mejorar en entornos educativos. Numerosos estudios confirman este efecto. Los agnósticos fronterizos o los ateos a menudo se vuelcan después de la educación secular y los creyentes fundamentalistas a menudo se convierten en denominaciones más suaves e inclusivas.