De hecho, no, no lo hace. El creacionismo simplemente reitera la idea de que un Diseñador / Creador supremo y eterno tuvo la capacidad de crear el universo en seis días. Lo único que encontré cuando asistía a la universidad es que me presionaron mucho para rechazar cualquier idea religiosa y participar en comportamientos ‘riesgosos’, como atracones excesivos de alcohol, mayores relaciones sexuales, los llamados ‘bar crawls’. ‘e ideologías políticas de izquierda. Esto está en marcado contraste con las ideas que fueron más populares antes de la Segunda Guerra Mundial y en los siglos XIX.
La pregunta es: ¿cuáles son los beneficios de enseñar Evolución en oposición al Creacionismo? También entra en la idea de los nuevos ateos de que un aprendizaje basado en la evidencia es superior a la educación basada en la fe, e ignora el hecho de que el coeficiente intelectual no se basa en el abandono de la creencia en todo lo que es científico, sino en la capacidad de aplicar sus experiencias. y observaciones a la vida cotidiana.
Por ejemplo, la creencia en un Ser Superior lo suficientemente poderoso como para crear no puede hacer nada más que aumentar la autoestima del estudiante, si va acompañada de una enseñanza de las características del ser eterno. Dado que el creacionismo a menudo se asocia con las escrituras judías y cristianas, la creencia en el creacionismo seguramente hará preguntas como “¿por qué estoy aquí?”, “¿Qué quiere este Ser superior para mi vida?”, “¿Este Creador se preocupa por mi vida”? , y así. Donde la evolución fomenta el racismo, la competencia, un alto respeto por la ‘evidencia’ sin respeto por las emociones, y el ideal de que no hay otro objetivo que hacer lo correcto para usted, ya que usted es el dueño de su propio destino (humanismo), lo haría decir que NO enseñar una visión equilibrada es, de hecho, perjudicial para el futuro bienestar social e intelectual del estudiante.
También me preguntaría cuál es el impacto a largo plazo de creer en un Súper Ser eterno que nos ha creado a su semejanza. Los creacionistas sin duda hablarían de la creencia judía / cristiana de que este Dios es amoroso, amable, afectuoso, involucrado, escucha y ha proporcionado ciertos límites morales para el mayor beneficio de sus creaciones humanas. La responsabilidad moral y el desarrollo de la sabiduría son temas clave en los textos judíos y cristianos, y por lo tanto, la enseñanza de la Creación en realidad ayuda a las mentes inquisitivas a explorar su mundo y a comprender las visiones del mundo de los demás a su alrededor.
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Por lo tanto, las únicas desventajas que experimentarán los creyentes en la Creación son los prejuicios contra ellos por parte de la comunidad científica, los ateos de izquierda y las personas que no desean que los creacionistas obtengan empleo en su campo elegido, y los gobiernos que intentan criticar las creencias religiosas y restringir la educación y la educación. oportunidades de empleo para quienes tienen creencias supuestamente antigubernamentales o no seculares.