¿Qué hacer si alguien en clase le pide a usted (un estudiante) la respuesta a una pregunta en una hoja de trabajo pero no quiere que tenga la respuesta?

Answer 1

Los detalles de esta pregunta dicen: La hoja de trabajo está calificada y no quieres involucrarte en ninguna trampa, pero no puedes decirles “¡No!” Porque eso sería incómodo. Este tipo de cosas me pasan de vez en cuando y no sé cómo salir de la situación. ¡Gracias!

Honestamente, actúe con un poco de mente simple y diga: “Oh, no estoy seguro de si se me permite hacer eso. [ sonríe ] Déjame preguntarle al maestro, y si dicen que está bien, ¡seguro!

Si estás en clase, comienza a mirar al maestro y levanta la mano. Si no está en clase, agregue la frase: “Le preguntaré al maestro [la próxima vez que sea posible, como entre clases, le enviaré un mensaje de texto / correo electrónico, durante el almuerzo, etc.] y se lo haré saber”.

En ese momento, es probable que el estudiante que solicita la respuesta responda que cambió de opinión, o algo así. Y si aceptan dejar que le preguntes al maestro, pregúntale al maestro .

Si ese estudiante ya entregó la tarea y se equivocó, y ha tratado de resolverlo por sí mismo, el maestro podría decirle que puede decirle la respuesta, para que el estudiante pueda descubrir qué hizo mal.

Si el maestro dice que no, entonces has alertado al maestro de que tienen un alumno en clase que necesita ayuda adicional.

El problema viene cuando actúas como si fueras el guardián de las reglas de la clase. No lo eres Usted es el guardián de sí mismo siguiendo las reglas, pero el otro estudiante y el maestro no son su responsabilidad.

Supongo que puede tener un estudiante al año que realmente quiera que le pregunte al maestro, y ese estudiante probablemente le gustaría preguntarle al maestro, pero está demasiado nervioso o tímido. Ese es un estudiante que vale la pena ayudar, de todos modos.

El resto de ellos están tratando de hacer trampa, y en el momento en que mencionas hablar con el maestro sobre ellos, retrocederán.

En otras palabras: que sea su problema. No dejes que lo conviertan en tu problema.

Answer 2

Hmmm Tengo que volver a mis días de estudiante.

Incluso entonces, les diría que lo resolvieran por sí mismos. O, si se nos permitiera trabajar en grupos, trabajaría en el proceso con ellos en lugar de dar la respuesta. Todos mis maestros eran grandes con nosotros aprendiendo a entender la pregunta y mostrando nuestro trabajo. Por otra parte, supe durante mucho tiempo que quería ser maestra algún día.

Como maestra, a menudo doy un problema diferente y lo resuelvo. El problema está lo suficientemente cerca del que están haciendo para ayudarlos a comprender el proceso, pero no solo daré la respuesta. Animo a mis alumnos a trabajar en grupos, pero no solo a darse respuestas entre ellos. Cada persona necesita mostrar su trabajo y el proceso.

Les recuerdo a mis alumnos que la respuesta final no es tan valiosa como el proceso por el cual la obtuvieron. “¡El viaje es más importante que el destino, saltamontes!”

Answer 3

No dejes que lo tengan. A medida que avanzas en la escuela / colegio / universidad, las penalizaciones por plagio aumentan significativamente. Estos se aplican cada vez más a la persona que proporciona la respuesta para copiar, así como a la persona que copió. En el peor de los casos, en la universidad, se te puede pedir que te vayas.

Answer 4

Esto pasa demasiado conmigo. A menudo, solo digo ‘No sé’ o ‘Me perdí esa pregunta, ¡es muy difícil!’.

Si persisten, o si te han visto contestar el recuadro, ignóralos una o dos veces y probablemente sabrán que no quieres decirles la respuesta; Esto es poco común.

Si ese chico de tu clase te pregunta todo el tiempo (como yo), dile al maestro en privado después de la clase que quieres alejar los asientos. Si preguntan, diles, pero diles que lo quieres confidencial.

Answer 5

Asegúrese de que no hayan visto su hoja de trabajo completa y dígales que no lo hizo.