LAS 4 ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL POR ULDIS SPROGIS !!!
La primera etapa es la etapa premoral o la etapa en que se encuentran los descendientes jóvenes donde ven cada comportamiento en términos de recompensa o castigo. Dado que su naturaleza humana innata es muy egoísta, con el deseo de tomar un beneficio personal y dominar o controlar a otros, incluidos hermanos y padres, la etapa premoral es donde el animal humano salvaje está siendo condicionado para comportarse de acuerdo con las normas sociales aceptables y las normas de la familia.
La segunda etapa que realmente existe a lo largo de la vida adulta también es la etapa en la que te das cuenta de que hay excepciones a las reglas de comportamiento. Por ejemplo, es posible que tenga que decir por favor, gracias, y mantener la puerta abierta para los extraños en público, pero en la privacidad de su hogar puede renunciar a estas normas de comportamiento público e incluso maldecir de vez en cuando. Te encuentras con diferentes reglas de comportamiento en la escuela, en el trabajo, en una profesión y hablando en público, por lo que te das cuenta de que hay reglas que se adaptan a la ocasión o la circunstancia.
Como adulto, aprendes que el robo puede justificarse en situaciones de emergencia si te mueres de hambre con piel y huesos y estás a punto de morir en una gran ciudad, a menos que, por supuesto, tengas basureros accesibles.
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Mentir puede justificarse en situaciones de emergencia si un criminal con un arma visible le pregunta si su descendencia está en casa.
Si alguien a punta de pistola te ordena cometer adulterio, entonces debes obedecerlo mientras estés en su presencia y en peligro inminente de muerte, que es otra situación de emergencia.
La tercera etapa del desarrollo moral es un adulto que obedece la ley como un deber para con la sociedad en general y para evitar personalmente una multa o una posible prisión.
La cuarta etapa del desarrollo moral es la etapa constitucional donde considera cuestiones de derechos individuales y minoritarios versus derechos mayoritarios. Aquí tenemos el concepto de bienestar humano y hasta dónde debe llegar o pagar la sociedad para proteger los derechos del individuo o de la minoría.
Lo contrario también es una consideración y la cuestión moral es qué porcentaje del ingreso individual debe destinarse al bienestar general o al bien general para evitar la esclavitud del individuo o de una minoría. Conceptos como la igualdad de género, los derechos de los homosexuales, los derechos religiosos, el discurso libre o moral y la calidad y / o cantidad de la vida humana también son cuestiones constitucionales morales y legales.
Conclusión:
Existe la primera etapa premoral del desarrollo cuando se aprenden las reglas básicas y la moralidad como descendientes con recompensas y castigos,
la segunda etapa en la que aprende que no solo hay excepciones a las normas de comportamiento, sino también excepciones de emergencia a las normas morales básicas,
la tercera etapa adulta en la que intentas obedecer la ley para beneficio personal y social,
y la cuarta etapa constitucional donde se debaten los conceptos de derechos individuales y minoritarios versus derechos mayoritarios e intentan lograr un equilibrio realista aceptable entre los tres derechos. Las cuestiones morales de los impuestos justos, los presupuestos gubernamentales justos, la minimización del daño ambiental y la tolerancia de los valores minoritarios son importantes y, si es necesario, se realizan cambios apropiados en la constitución.