Tomé latín en la escuela secundaria y tuvimos exámenes semanales de vocabulario. Por lo general, había entre 30 y 50 palabras nuevas para aprender cada semana (definición y varias formas gramaticales para cada una), y también aparecería una colección aleatoria de palabras antiguas. Aproximadamente la mitad del tiempo estaría bien preparado y obtendría un puntaje en el rango del 90-100%, y aproximadamente la mitad del tiempo me quedaría dormido al tratar de estudiar y obtener un puntaje más en el rango del 40-50% (básicamente solo acertando las viejas palabras).
Sin embargo, aquí es donde entra la moral: ¡calificamos nuestros propios exámenes! La maestra leyó las respuestas después de tomar el examen, y tuvimos que marcar las respuestas correctas en verde y las respuestas incorrectas en rojo. Hubiera sido muy fácil hacer trampa, y muchos estudiantes lo hicieron. Pero me enorgullece decir que nunca reclamé ningún punto que no merecía, a pesar de que me preocupaban mucho mis notas, que sufrieron algo en latín gracias a mi moral (¡y a la tendencia a quedarme dormido mientras estudiaba vocabulario! )