¿Cómo se representa el judaísmo en las escuelas del Medio Oriente? Religion mundo y la verdad de la vida

Compartiré algunas de mis experiencias, quizás respondan tu pregunta:

El judaísmo, más específicamente los judíos y aún más específicamente un estudiante judío y su familia inmediata fueron una parte vital de mi experiencia escolar en Irán. Fui a una escuela primaria zoroástrica. Las minorías religiosas en Irán tienen derecho a establecer sus propias escuelas financiadas por el estado y sus hijos pueden ir a una de ellas o a una escuela pública regular. Fui a Jamshid-Jam porque mi padre era maestro allí y podíamos ir y venir juntos. Yo era uno de los dos únicos alumnos no zoroastrianos en la escuela y el otro era un niño judío (esto es antes de 1979 y la escuela era mixta, niños y niñas). No recuerdo por qué se registró allí, ya que había muchas escuelas judías también, pero como era nosotros dos teníamos una cosa en común: todos los lunes, cuando toda la escuela se vestía con sus santos blancos y se dirigía al templo en el piso superior para orar y tomar clases de religión, los dos de nosotros estaríamos excusados y se nos permitiría hacer lo que quisiéramos. ¡Eso significaba tener toda la escuela para nosotros, las clases, los patios, el patio de recreo, todo! ¡Entonces fue mágico! Se llamaba Bijan y era dos años mayor, ¡así que era mucho más sofisticado y genial! La mayoría de nuestras discusiones fueron sobre “nosotros” versus “ellos” (la mayoría religiosa de la escuela). Cualquier cosa que no entendiéramos, culparíamos a los pobres, ¡y muy muertos, a Zoroastro! Desde niñas hasta el currículo escolar y los maestros, fue nuestro llamado a la unidad. Gracias a él, muchos en nuestra escuela también me consideraban judío, ¡así que supongo que era una minoría dentro de una minoría de una comunidad minoritaria!
Las únicas enseñanzas oficiales de la escuela o incluso la discusión sobre el judaísmo (el tema específico de esta pregunta) que recuerdo fue alrededor del octavo grado y en una escuela pública, cuando nuestro maestro de “religión” (sí, esa era una materia escolar: Dini y en secundaria) escuela; Feghh ) nos informó de “Gente del Libro” y cómo solo pueden llegar al cielo. Entonces, Bijan estaba adentro, también mis dos hermanos / amigos armenios Gilbert y Gerald junto con Reza, que era medio asirio, ¡pero mis antiguos compañeros de escuela zoroastrianos estaban fuera! Esto era inquietante, por supuesto. Algo sobre lo que debatía a menudo con nuestro maestro, pero esto fue cuando lo debatí MUCHO, solo después de la revolución y de que yo estaba en la cima de mis curiosidades religiosas.
La enseñanza oficial en el plan de estudios iraní es que Dios (que es conocido por muchos nombres, incluidos el Señor, Jehová y Alá) ha enviado muchos profetas (¡124,000 para ser exactos!) Para guiar a las personas y entre los más destacados están Moisés, Jesús y Mahoma. Sus enseñanzas son todas idénticas, pero desafortunadamente algunas de las primeras dos instrucciones fueron comprometidas por sus seguidores después de su muerte (sí, Jesús es un ser humano y está muerto, no un hijo de Dios ni nada por el estilo), por lo que se hizo necesario enviar un último mensajero, siendo ese Mohammad Todos los profetas son iguales ante el Islam y casi todos regresarán como soldados de a pie de Mahdi, el mesías del sistema de creencias chiítas. El judaísmo, el cristianismo y el islam son esencialmente la misma religión o conjunto de creencias, enviados a las mismas personas en tres períodos históricos diferentes.

Mis otras experiencias personales fuera de la escuela son muchas, pero aquí hay un par de ejemplos:

Mi padre tiene la edad suficiente para recordar que Teherán tenía un gueto judío oficial cuando era niño. Tiene historias de cómo un mullah local había prohibido una vez que los recolectores de basura del área recogieran la basura en ese vecindario, por lo que la basura se acumuló durante meses y toda el área se había convertido en un gran basurero, muy insalubre con un hedor que fue insoportable Luego, un grupo de ancianos musulmanes del vecindario fue a ver a un famoso ayatolá sobre esto (creo recordar quién, pero lo omitiré aquí porque no estoy seguro) y ordenó que se restauraran los servicios y logró exiliar a ese mulá para que se dirigiera Una mezquita remota en una ciudad de clima pobre en el sur de Irán. Según lo que recuerdo, como su acto final, el mulá llevó a un grupo de niños al gueto en un día lluvioso, diciéndoles que a los judíos no se les permite salir de sus hogares cuando una lluvia deja caer mi reflejo de su presencia en un musulmán y haciéndolo impuro. Entonces debían obligar a todos los judíos a quedarse en casa ese día, arrojándoles piedras si los veían afuera. A menudo me pregunto qué fue de él después de la revolución del ’79, si todavía existía.
Uno de mis otros amigos judíos de los años escolares fue Shahrokh. Teníamos siete años cuando descubrí este desagradable hábito suyo; orinó en el fregadero! Pensé que era asqueroso, especialmente porque él también hacía pipí en el fregadero de la cocina, donde a menudo lavaban productos o preparaban comidas. Más tarde, cuando escuché a alguien mencionar a judíos que vivían impuramente, ¡recordaba a Shahrokh y pensaba que debían significar orinar en el fregadero! ¡Debe ser un fenómeno cultural entre las personas de su fe!

Sí, revisión de Quora , estoy divagando mucho y tal vez escribo demasiado, pero respondí la pregunta allí sobre un sistema escolar que conozco en Medio Oriente, ¡así que quítate de encima!

Perdone cualquier error de ortografía y / o gramática.

AGREGADO: Acabo de encontrar algunas fotos de mi vieja escuela en línea, en caso de que alguien esté interesado. Es un artículo sobre el primer día de clases en varias escuelas zoroástricas y Jamshid-Jam en el penúltimo. No ha cambiado mucho, excepto que ahora todo parece mucho más pequeño: Ceremonias de reapertura de las escuelas