Soy judío, vivo en una comunidad muy poblada por judíos y me he asociado con los judíos toda mi vida adulta. Creo que puedo afirmar que conocí y conocí a muchos más judíos que la persona promedio y te lo diré en este momento: la mayoría de los judíos tienen una inteligencia bastante promedio y una minoría considerable es completamente tonta. Es cierto que la cultura judía valora los logros y los rasgos personales (facilidad verbal, alfabetización y demás) que pueden transmitir una impresión de inteligencia. También es cierto que los judíos están sobrerrepresentados en algunos campos de logros. Pero por cada judío Techy ganador de un premio Noble o mega-ganador, hay cientos de miles de terrones sin distinción que trabajan en la oscuridad en trabajos aburridos y de compensación promedio, toman malas decisiones comerciales y de la vida, se avergüenzan con opiniones mal informadas y de otra manera se esfuerzan solo como todos los demás. Conozco a esta gente Yo soy uno de ellos. Afirmando que “la mayoría de los judíos son muy inteligentes” perpetúa un estereotipo posiblemente dañino, y uno que puede ser fácilmente refutado al tener conversaciones aleatorias con los asistentes a cualquier evento judío considerable.
¿Por qué la mayoría de los judíos son muy inteligentes?
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Muchos miembros de nuestra antigua nación escribieron correctamente sobre la importancia del aprendizaje, el estado social de una beca y la cultura judía. La cultura judía evolucionó de la religión y la historia. Nuestra cultura moldeó nuestra mentalidad y pasó de padres a hijos.
Incluso si la mayoría de los judíos modernos fuera de Israel son ateos y asimilantes, algunas ideas persisten y se transfieren a sus hijos. Mucho menos hoy que en el pasado. (por lo que toda la pregunta “Judios inteligentes” no se aplicará fuera de Israel, en la próxima generación.
Deseo agregar algunos puntos más:
(Alef) Estudiar, en particular la Torá y el Talmud, son formas de adoración a Dios. Uno evita los pecados, al saber diferenciar el Bien del Mal. No siempre es claro y obvio. Y el único camino para salir es pensar en el dilema de antemano y pensarlo constantemente. De hecho, jim y trotamos nuestros cerebros desde la cuna hasta la cama de la muerte.
Obviamente, acostumbrarse a enfrentar desafíos intelectuales y pensar detenidamente ha ayudado en muchos otros campos de la vida.
(Beith) El sello distintivo del judaísmo es la creencia en que Dios tiene libre albedrío y responsabilidad propia . El juicio y el juicio vienen para todos y cada uno de nosotros, algún día. Uno es juzgado solo por sus elecciones, buenas y malas por igual. Nadie más a quien culpar, sino a uno mismo. No hay nada entre uno y Dios.
A partir de ahí surgen dos ideas: (1) Idea judía de libertad : no aceptamos a ningún otro maestro sino a Dios. Elegimos a nuestros propios líderes a seguir, en nuestra propia libre elección, en nuestros propios términos, ya que cada uno de nosotros es el único responsable de nuestra propia alma.
(2) Dios es perfecto, el hombre no lo es: la duda en toda autoridad humana, cualquier idea considerada certeza, cualquier afirmación considerada como un hecho. Los judíos empujan los límites y las fronteras. Tomar riesgos por una idea o prueba. Sin embargo, solo puedes escuchar las grandes hazañas exitosas y brillantes. Aunque, me temo … también hay historias tristes y desgarradoras.
(Gimmel) Auto convicción . Quizás nuestra gente sea verdadera “superpotencia”. A veces, nosotros los judíos quedamos totalmente absortos en una idea. A menudo propio, a veces hecho por otros. Idea que en ese momento parecía tan grandiosa que merecía cualquier sacrificio. Verse a sí mismo como un héroe y un libertador que trabaja desinteresadamente por el bien de la humanidad.
Tal convicción es absolutamente necesaria para cualquier empresa exitosa. Los hombres con convicciones soportarán cualquier dificultad por un bien mayor, es más probable que vean que su trabajo llega a buen término.
La otra cara de la moneda es cuando la empresa falla, la idea se arruina o es mala, el judío la aplasta y la quema, junto con todos sus sacrificios. En otras ocasiones, una buena idea al principio … resulta ser completamente malvada. Eso también pasa.
(Daleth) La idea judía de igualdad significa mentes abiertas .
Los judíos juzgamos a las personas por su cuenta, vicio y virtudes. Desprecie completamente la raza, rango u oficina. Siendo marginados sociales durante muchos siglos, tratamos con personas e ideas de una manera más simple que otras. No hay ruidos de fondo como el estado social.
Los judíos nos abrimos a nuevas ideas, nuevos lugares y nuevas personas, nos casamos con judíos de tierras lejanas, viajamos en épocas que la mayoría de las personas nunca abandonaron su aldea. Respetamos otras culturas, razas o rango social.
Los judíos emigraron mucho a lo largo de los siglos, mientras que es un nuevo concepto para el resto de la humanidad. Tenemos familias repartidas en 2–3 continentes. Lo que esto significa para nosotros es la adaptabilidad . ¡Trabajos y habilidades que se pueden empacar en una tela o en un paquete y ejecutar! Literalmente.
(Heno) Los judíos son una de las 3 civilizaciones más antiguas que sobreviven hoy .
El hebreo se originó en Mesopotamia en el tercer milenio antes de Cristo. Vivimos entre las primeras civilizaciones humanas. Sobrevivimos los siglos mientras que las grandes naciones no. Solo los chinos y los hindúes tienen una civilización antigua como la nuestra. El resto, son menos de la mitad de nuestra edad.
Esto significa que tuvimos mucho más tiempo para civilizarnos. Más tiempo para adquirir rasgos y capacidades que otros aún tienen que hacer.
(Vov) Un judío inteligente, más inteligente que 10 gentiles inteligentes. Un estúpido judío, es más estúpido que cien estúpidos gentiles. (dicho de Europa del Este).
“מכל מלמדי השכלתי” (תהילים קי”ט 99)
עם ישראל חי.
גיל ליברזון, הרצליה
Los judíos no son más inteligentes, sobre todo, que cualquier otro grupo de humanos. Pero los judíos, como grupo, valoran mucho la educación, por lo que tal vez más judíos asistan a las escuelas y obtengan títulos avanzados que otros grupos (no todos. Creo que los asiáticos como grupo tienen más probabilidades de obtener títulos universitarios que los judíos como grupo )
Los judíos tienden a valorar ser ‘inteligentes’. Eso no es lo mismo que obtener puntajes altos en las pruebas de coeficiente intelectual.
Ser inteligente, y ser un excelente estudiante, es muy valorado en la cultura judía. El nerd con el promedio de calificaciones de A es muy elogiado, y atrae a las chicas (bueno, teóricamente). En las comunidades Ashkenazi en particular, el buen estudiante (en estudios religiosos) era muy buscado. Las familias ricas pagarían para que estudien porque la persona que apoya a un estudiante obtiene parte del ‘crédito’ por los brillantes estudios realizados por el estudiante. Ese mismo pobre estudiante sería una perspectiva de matrimonio deseable para cualquier chica. Incluso hoy, en muchos círculos ortodoxos, se ve como algo positivo apoyar a un estudiante brillante, para que pueda continuar estudiando y no tener que conseguir un trabajo diario.
Dado que la ‘inteligencia’ no es realmente (o no totalmente de ninguna manera) genética, eso no significa mucho. Pero en las comunidades cristianas circundantes, los estudiantes más inteligentes fueron alentados a ir a la iglesia y nunca casarse, mientras que los estudiantes judíos más inteligentes generalmente se casaron bastante jóvenes y se les animó a tener hijos, a quienes se les animó a estudiar, aprender, casarse y casarse. tener hijos, que fueron alentados a estudiar y aprender …
Las cosas han cambiado mucho, pero eso ‘alentado a estudiar y aprender’ no ha desaparecido, solo se transfirió al estudio secular en lugar del estudio religioso (en muchas comunidades).
Esto es algo que he notado. ¡Prácticamente cualquier otra persona en mi sinagoga tiene un doctorado! ¡Estoy siendo serio! Mi padre que era judío era extremadamente inteligente y probablemente tenía un coeficiente intelectual de 15o. Desafortunadamente no heredé los cerebros judíos y solo obtuve calificaciones promedio.
Creo que la educación es muy importante en la cultura judía, al igual que en otras culturas, por ejemplo, India y China. Algunas culturas equiparan la educación a la libertad y al poder. Tal vez la educación para los judíos es una forma de avanzar en la vida y tener una vida mejor donde son más respetados en la sociedad. La educación allana el camino para más oportunidades de carrera, más dinero y una vida cómoda, que los judíos durante siglos fueron negados.
También los judíos en el pasado fueron excluidos de muchas profesiones y solo se les permitió convertirse en prestamistas. También en la Segunda Guerra Mundial, los judíos fueron expulsados de las escuelas y universidades y tuvieron que renunciar a todas sus esperanzas y sueños. Quizás ahora más que nunca los judíos quieren aprovechar su potencial. Creo que también las personas que han sido educadas en circunstancias pobres con pocas oportunidades o tienen antecedentes de opresión, pobreza y pocas oportunidades valoran mucho más la educación.
Mi madre realmente valora la educación. Creció cerca de la pobreza en Polonia y su madre era muy inculta y solo dependía de la religión (era una católica extremadamente devota) y no entendía mucho del mundo. Para mi madre, la educación lo es todo y ella siempre me alentó a que me fuera bien e ir a la universidad. Creo que la educación es algo que doy por sentado, especialmente en el Reino Unido, donde no se valora la educación. La educación te brinda más oportunidades en la vida y te ayuda a entender el mundo. Las personas no educadas tienen una visión limitada del mundo y son reacias a probar cosas nuevas y ver las cosas desde otro punto de vista. No soy súper inteligente como algunos de mis homólogos judíos, pero me gusta aprender, ya que realmente abre y ejercita tu mente.
El judaísmo no es una fe ciega como el cristianismo, lo que justifica la pobreza y la falta de oportunidades al prometer a las personas un buen más allá. El judaísmo no se enfoca tanto en el más allá como el cristianismo o el islam; lo que haces aquí en la tierra es lo que cuenta, así que aprovecha al máximo. Eso es lo que me encanta del judaísmo, que se trata de vivir la vida y hacer lo que puedas para hacer del mundo un lugar mejor. ¡También el judaísmo tiene toda una cultura de aprendizaje! Muchos estudiosos han debatido y comentado sobre la Torá y en el judaísmo ortodoxo, los hombres que estudian son deseables. Estudiar la Torá es extremadamente importante para los judíos. Los cristianos no estudian la Biblia, solo recitan fragmentos que son relevantes para ellos.
Es importante estar rodeado de personas educadas e interesantes con las que puede tener una conversación adecuada. Tuve una educación católica y la mayoría de los católicos que encontré eran idiotas tontos, de mente estrecha y temerosos de Dios. Sin ofender a ningún católico y de ninguna manera soy un estereotipo, pero esa es solo mi experiencia.
Esa es probablemente una visión muy simplista. Los “judíos” no son más listos o más tontos que nadie. Hay más de 1500 años de historia de chivos expiatorios de judíos en el mundo, que los empujó a campos que se consideraron impuros. Uno de ellos era las finanzas. Eso resultó en una pequeña cohorte de judíos que, finalmente, tuvieron un gran impacto en las finanzas, ya que eran los expertos de facto. Combine eso con una tradición hebraica de aprendizaje (donde la educación y el estudio, entre otras cosas, son tradicionalmente elogiados como una forma de encontrar la verdadera naturaleza de Dios) y un pequeño número de judíos ha tenido una gran influencia en el mundo. Sin embargo, ese es un número pequeño. No creo que haya ninguna evidencia que indique mayor inteligencia debido a una causa hereditaria.
Si lees La geografía del intelecto [Weyl, N. y Possony, S. (1963). Geografía del intelecto. Chicago: H. Regnery Co] de los partidarios judíos Nathaniel Weyl y Stephan Possony, y también un libro popular llamado The Jewish Mystique [Van den Haag, E. The Jewish Mystique. Nueva York, Stein y Day.] Por Ernest Van Den Haag.
Esto le dará algunos antecedentes sobre este tema, ya que alegaron abiertamente que los judíos eran genéticamente, cultural y moralmente superiores. Dijeron descaradamente lo que las principales historias judías habían implicado.
En 1969, el popular científico británico convertido en novelista CP Snow pronunció un discurso en el Hebrew Union College en el que afirmó que debido a la “endogamia” los judíos eran “superiores a todos los demás pueblos vivos”. [Pittsburgh Post Gazette. (1969) 1 de abril, p. 266]
Entonces, como ahora, al explicar el éxito judío, algunos autores judíos sugieren que la estructura del judaísmo tuvo un efecto genético positivo en la inteligencia.
Las afirmaciones de superioridad genética judía disfrutan de una cálida recepción por parte de los mismos medios que condenan cáusticamente como inmoral y malvado lo que llaman “la teoría de la superioridad genética del Cáucaso”. Weyl argumentó persuasivamente que las tradiciones judías tenían un efecto eugenésico, citando el hecho de que las más exitosas Los eruditos judíos y, por lo tanto, los más inteligentes de la comunidad judía, los rabinos, fueron apoyados por sus compañeros judíos para tener las familias más grandes. Comparó la alta tasa de natalidad rabínica con el celibato del clero católico, que consideró que tuvo un efecto dilapidante entre los gentiles.
Ciertamente, uno podría ver cómo tales patrones reproductivos serían beneficiosos para la inteligencia judía, y uno debe reconocer que los judíos son inteligentes. Sin embargo, también es sorprendente la tesis de Weyl de que los patrones y prácticas sociales judías podrían afectar su inteligencia. Hace tiempo que se cree que tanto la inteligencia como las tendencias conductuales tienen un componente genético importante, que también contribuyen a las diferencias subyacentes entre judíos y gentiles.
¿Eran de origen cultural, religioso o genético?
Es necesario analizar las aplicaciones de la biología evolutiva para el desarrollo del pueblo judío de la misma manera que las personas han creado selectivamente razas genéticamente diferentes de perros, por lo que ciertas estructuras y políticas sociales pueden afectar poderosamente la evolución humana. Las estructuras sociales, especialmente aquellas que influyeron en los patrones de matrimonio, podrían tener un impacto dramático en las tasas de supervivencia y reproducción. Ciertamente, podrían afectar el temperamento y el comportamiento humano de la misma manera que los criadores de perros han creado razas tan estoicas como la de San Bernardo o tan hiperactivas como las de Pekinese.
Entonces, ¿es el patrón de comportamiento judío un producto de instituciones culturales como el judaísmo y su descendencia secular, el sionismo, o hay algo en su genotipo que los inclinó a los comportamientos consistentes que han exhibido en culturas muy diferentes durante tres milenios?
El judaísmo no es una religión universalista como el islam o el cristianismo. El judaísmo central es muy exclusivo y desconfía de los “conversos”; de hecho, se dice que un “convertido” solo es realmente aceptado después de 10 generaciones. Este tipo de control de reproducción histórico puede dar lugar a interesantes variaciones intelectuales y morfológicas.
Profundizar en eso se consideraría no políticamente correcto y se corre el riesgo de ser empañado como antisemita … pero desafortunadamente resulta en algunas conclusiones muy interesantes, pero también eleva el espectro del supremacismo judío: la creencia, teoría o doctrina de que el pueblo judío es superior a todos los demás y debe mantener el control en todas las relaciones. Muchos de los principales judíos del mundo tienen la creencia, la teoría o la doctrina de que son superiores a todos los demás pueblos y buscan el control en todas las relaciones con otros pueblos, pero ha afectado particularmente a Estados Unidos en los últimos 40 años.
¿Por qué las personas compran estereotipos étnicos?
Aquí hay algunas razones por las cuales un porcentaje de personas judías puede parecer más inteligente que el yokel promedio … Culturalmente, tienden a valorar la educación y comenzar el proceso de lectura desde el principio. Valoran la educación y adoctrinan a sus hijos con ese valor.
Mucha gente judía tiende a vivir en las principales áreas urbanas, donde hay excelentes escuelas disponibles, y se esfuerzan por enviar a sus hijos a esas escuelas y, si es posible, velar por que sus hijos vayan a un nivel superior. instituciones de aprendizaje
No es que la gente judía sea “más inteligente” … Es que la cultura generalmente valora la educación y se encarga de que sus hijos sean educados.
En respuesta a A2A:
Teniendo en cuenta que la mayoría de mi familia obtiene más de 20 puntos más que el puntaje de coeficiente intelectual promedio asociado con los judíos Ashkenazi, realmente no me enfoco en la pregunta. Mi familia no es judía, por cierto.
Las pruebas de coeficiente intelectual no son absolutas y solo el lenguaje de las preguntas o las experiencias de la vida del individuo pueden influir en la puntuación en la prueba. Las pruebas de coeficiente intelectual son una herramienta para explorar el potencial, no una guía definitiva para etiquetar a las personas.
La influencia dentro de una familia podría ser genética, podría enseñarse o simplemente podría ser una forma subconsciente y natural en la que una familia interactúa con la vida cotidiana. Aunque mi familia tiene muchos maestros dentro, no nos sentamos a la mesa y discutimos teorías ni tuvimos debates improvisados. Pudo haber sido algo tan simple como que los miembros de la familia que eran maestros tenían la forma en que se comunicaban en casa influenciada por la forma en que se comunicaban en el trabajo. ¿Quién sabe?
Y seamos honestos, ya sea que uno esté “molesto” o “enojado” (mejor estar “enojado” que “enojado”), es lo mismo. Pero las personas asignan valores diferentes a la persona que dice “molesta” que a la persona que dice “enojada”. Si una prueba de coeficiente intelectual tenía una pregunta relacionada con el conocimiento de la palabra “fastidiado”, está sesgado para la población que cree que hay una connotación negativa al decir “enojado”.
“La inteligencia está en el ojo del espectador. Es mejor mirar a los demás como iguales (ser más inteligente en algunas cosas y no tan inteligente en otras) “.
Los judíos toman en serio la educación, particularmente los judíos inmigrantes en los Estados Unidos, que querían que sus hijos se levantaran para algo mejor.
Usted ve este énfasis en la educación y la mejora de la próxima generación en muchas comunidades de inmigrantes. Es una de las razones por las que Estados Unidos tiene un programa de educación católica tan vital y exitoso, por ejemplo.
Otro punto Los judíos son, después de todo, el pueblo elegido de Dios. Eso todavía se mantiene.
Tengo una formación tradicional en el Islam, por lo que creo que tengo derecho a responder esto. Debido a que los sistemas actuales de los cuerpos religiosos en el Islam tienden a destruir todo pensamiento innovador y producto de la creación. La población no puede hacer nada aparte de trabajar en sus deseos básicos o usarlo en un contexto tan pervertido y justificarlo por religión.
Francamente creo que Shariah y Hadiths deberían ser prohibidos. Si es eludir seguir un texto escrito por otro ser humano que no es un mensajero como una interpretación divina de Allah, entonces seguir a la Shariah o Hadiths debería ser una abominación.
Los gobiernos religiosos francamente islámicos también deberían ser prohibidos por la misma razón. Hace que los hombres que no son tocados por la divinidad asuman roles de castigo y juicio que Allah decidirá en el más allá. Es una abominación al Islam.
La Ummah no debería tolerar esto.
Porque se mantienen fieles a su propia clase y enseñan / practican para no hacer que la gente viva con sus medios físicos, ya que este trabajo es para los “no iluminados” de sus enseñanzas. Además, al ser los “prestamistas” originales, han estafado y estafado al resto del mundo todo el tiempo y se han vuelto más ricos en situación monetaria, dando paso a una educación costosa para convertirse en médicos, abogados, etc. La sabiduría es poder.
Algunos judíos son muy inteligentes; otros realmente no son así. Es cierto que la cultura religiosa judía premia la erudición; Es posible que esto resulte en que los judíos religiosos hagan un uso más completo de su inteligencia que otras personas con diferentes valores culturales.
Eso es demasiada generalización.
AFAIK solo los judíos Ashkenazi tienen esa inteligencia media medida significativamente por encima del promedio como grupo. Creo que también se encuentra (¿potencialmente?) Relacionado genéticamente con algunas enfermedades, también más típico para el grupo, lo que podría ser una indicación de que está en parte relacionado con contextos biológicos específicos relacionados con el interpaneamiento de grupos pequeños, así como también cierto Selección / preferencia (cultural y / o biológica) para trabajos intelectuales debido a la disponibilidad limitada de muchas otras profesiones en Europa de los tiempos premodernos (no se les permitía poseer tierras y otras limitaciones).
Por favor lea aquí:
# 19 ¿Por qué el coeficiente intelectual de los judíos Ashkenazi es tan alto? – veinte explicaciones posibles
Esa no es la pregunta.
A los judíos les va muy bien en profesiones universitarias debido a las presiones de los padres y las expectativas sociales.
Cualquiera es un genio que estudia 80 horas a la semana (lo que me dijeron que tenía que hacer para obtener una A cuando ingresé a la universidad. No lo hice durante el primer trimestre).
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