Fui a la escuela católica como ateo (espiritual) y lo dejé como un atleta (Staunch), y si tuviera una inclinación maternal, creo que haría exactamente lo que mis padres hicieron: elegir la escuela adecuada para el niño.
Mi escuela era pequeña, todas las niñas, promovían ser un ambiente “cariñoso” y tenía algunas maestras realmente maravillosas. Predicaba un mensaje de valores cristianos en el ambiente escolar, pero no era un lugar que fuera ‘predicador’ sobre cualquier otra cosa (tenía buena educación sexual, por ejemplo, y ninguna homofobia real más allá de la ignorancia infantil que se veía en cualquier escuela) .
Funcionó para mí, y aunque odié en silencio sentarse a través de oraciones y misas, me enseñó cómo sentarme respetuosamente a través de algo que no necesariamente tiene en alta estima.
Solo una cosa en la que pensar: el único problema real que tuve, que en realidad se debió al aspecto religioso de la escuela, fue que las lecciones de RE (Educación Religiosa) eran todo el Currículo Católico en lugar del estándar enseñado por la mayoría de las escuelas británicas .
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No aprender sobre otras religiones, excepto breves comparaciones con otras denominaciones cristianas o miradas al judaísmo.
Y mucho dogma católico, que varió, en mi opinión, desde simplemente tonto hasta completamente exasperante y cruel. Incluso nuestra devota maestra católica tuvo que decir que estaba enseñando porque ” tenía que enseñar que este era el punto de vista establecido por la iglesia, incluso si no necesariamente lo compartía”.
También era obligatorio hasta el nivel GCSE (16 años), lo que significaba que, donde otras escuelas daban la opción de cuatro materias además de las principales (matemáticas, ciencias, inglés), teníamos una opción de tres. Me molestó que pudiera haber estado tomando algo que me pareció interesante, y en cambio estaba aprendiendo sobre tabernáculos y bienaventuranzas.