¿Cómo ha afectado la religión al progreso de la educación?

Answer 1

Al igual que cualquier otro fenómeno social que se extiende a lo largo de milenios, la respuesta es idiosincrásica y varía mucho de generación en generación y también de religión en religión. Estos matices incluso se descomponen en sutilezas más pequeñas según las peculiaridades culturales e incluso tribales.

Un buen ejemplo podría ser la edad de oro de España. Antes del califato almohade, la intelectualidad musulmana floreció y la sociedad casi utópica allanó el camino para el Renacimiento en Europa. La medicina, la filosofía, el arte y la música alcanzaron un pináculo para la cultura musulmana y la educación fue muy valorada. Cuando el califato almohade conquistó España, su interpretación rígida de la sharia obligó a muchos intelectuales a esconderse. Tenían una tendencia a quemar cualquier libro que no fuera aceptable para sus paradigmas estrictos.

De todos modos, esta es solo una religión, en un corto período de la historia, en un terreno relativamente pequeño, pero los abismos de pensamiento drásticos e irreconciliables son indicativos del problema con la respuesta a una pregunta tan amplia.

Answer 2

Seguramente, la religión afecta el sistema educativo durante los tiempos antiguos. La gente enseñaba el arte de las peleas, la pintura, la arquitectura y practicaba su religión. Cualquier religión nos enseña la forma de vivir. El sistema educativo actual se basa en hechos y cifras y depende del temperamento científico. Esta transición se debe principalmente a la naturaleza rebelde de los seres humanos. Copérnico fue castigado por la creencia específica de la iglesia.
La gente estaba enojada con la forma en que la religión los gobernaba y la forma en que querían que condujeran. Esto condujo a más y más crecimiento en tecnología.
La indignación se extendió gradualmente por todas partes. La gente comenzó a creer en los hechos y los documentó. La tecnología comenzó a florecer y condujo a mejores niveles de vida. Por lo tanto, desde el dominante, Dios teme las creencias religiosas hasta el hombre educado rebelde, que no teme molestar a Dios por su propia creencia, es la forma en que las cosas han evolucionado.

Answer 3

Los libros de texto no imprimen verdades históricas porque ciertos grupos religiosos encuentran la verdad difícil de digerir aunque saben que es completamente objetiva y verdadera. Por ejemplo, los libros de texto indios aclamarán la era mogol como un tiempo de tolerancia y cultura, pero no le dirán la verdad detrás de las persecuciones contra los hindúes, incluso durante el reinado de Akbar. Hubo varias regiones en la India, especialmente las regiones del sur y central que no vieron nada menos que genocidio en la época mogol.

En Irán, el gobierno no permitirá la impresión del hecho de que los musulmanes árabes destruyeron la religión nacional entonces Zoroastrismo. De hecho, los mulás en la república islámica están obligando a una generación de niños persas a aprender árabe y descuidar completamente el persa. Además, enseñan todo tipo de basura relacionada con la historia pre islámica iraní, en un esfuerzo por socavar la historia pre islámica del país.

En Rusia, la iglesia ortodoxa ocultará la verdad detrás de cómo Rusia se convirtió en cristiana, a través de las políticas militares y violentas del príncipe Vladimir de Kiev.

Esto ha llevado a generaciones de distorsión de la verdad y cuando la verdad sale, se hace difícil de creer. Como la supresión de una verdad conducirá a la supresión de cualquier verdad, tales políticas de encubrimiento de verdades aparentemente desagradables solo para satisfacer a grupos de personas a la larga, conducen al lavado de cerebro masivo de personas, destrucción de cultura heredada y finalmente, destrucción de identidad . Estas políticas no solo son éticamente erróneas, sino socialmente insalubres, ya que la interferencia política externa en la cultura, la educación y la sociedad a menudo conduce al estancamiento y la aberración social.

Answer 4

Me parece interesante que muchos grupos cristianos busquen que se enseñe la Biblia en las escuelas públicas. El estudio de la Biblia consiste en conocer geografía, historia, mitología y varios tipos de ritos culturales, rituales y simbolismos. La mayoría de los cristianos irán de la cuna a sus tumbas sin saber mucho acerca de la historia o cultura judía o egipcia real. La religión ha afectado el progreso de la educación de muchas maneras. No siempre es bueno. Es una lección de historia.

Answer 5

La religión es responsable de algunas de las primeras instituciones educativas del mundo. Desde entonces ha obstruido la educación a medida que se han descubierto verdades seculares y antiteístas, tanto filosófica como científicamente. En esencia, ha sido una fuerza positiva y negativa para la educación en la historia, aunque yo diría que es principalmente negativa. Los argumentos pueden hacerse de cualquier manera. Varía según el período de tiempo y las actitudes hacia el pensamiento intelectual en ese momento, quién fue el Papa en ese momento, etc.