Este pequeño incidente que me gustaría compartir. Contestará a la pregunta de por qué hay tantos jóvenes tan apasionados por Su Santidad Sri Sri Ravi Shankar.
Un chico de la audiencia preguntó: Guruji, Jab bhi me meri book kholta hu Toh muje USKA chehra dikhai deta hai, me kya karu? (Cada vez que abro mi libro para estudiar, veo la imagen de esa chica en mi libro, ¿qué hago?)
Sri Sri: tum kya chahte ho? Tum book kholo aur tumhe uska chehra dikhai de ya vo book khole aur use tumara chehra dikhai de? (¿Qué es mejor? ¿Te la imaginas cuando abres el libro o ella te imagina a ti cuando abre el libro?)
Niño (más emocionado): vo book khole aur mera chehra dikhai de (debería abrir el libro y seguir pensando en mí)
- ¿Cuáles son las historias en las que las personas han mostrado mucho respeto por otras religiones o personas de otras religiones?
- “El lado espiritual de la humanidad se ha desvanecido debido a nuestra creciente dependencia de la lógica, y es por eso que estamos tan desequilibrados”. Muchos representantes religiosos usan esto como su único contrapunto para ser socavado por el sentido común. ¿Hay alguna forma de desmantelar esta declaración?
- ¿Qué religión (s) siguieron los tres reyes magos?
- ¿Por qué nos matamos unos a otros en nombre de la religión? Si la religión hace esto involuntariamente a las personas, ¿cuál es la importancia de la religión en nuestras vidas?
- ¿Es el celo por difundir la religión la causa principal de los conflictos religiosos?
Sri Sri: ¿Toh fir uske liye tumhe Aisa estudiante ideal banna padega? (Entonces tendrás que convertirte en un estudiante tan ideal)
Chico (aún más emocionado): sí Guruji !!
Sri Sri: ¿Toh uske liye tumhe kya karna padega? (Entonces, ¿qué tendrás que hacer para eso?)
Chico: bahut dolor se padhai karna padega (tendré que estudiar mucho)
Sri Sri: Toh fir padho! 😀 (luego estudiar)
Este fue uno de mis incidentes favoritos. ¡Ves cómo hábilmente convenció al niño para que estudiara bien! ¡Ahora por qué los jóvenes no serían tan apasionados por semejante personalidad! ;RE