¿Por qué los judíos asquenazíes son inteligentes?

Esta pregunta es problemática por algunas razones:

  • La suposición de que la premisa es verdadera (o la suposición de que las diversas formas de evidencia que respaldan esta suposición son válidas).
  • La suposición implícita de que ser “inteligente” es de alguna manera étnica, racial, religiosa, etc. y está vinculada a una identidad o antecedentes específicos.
  • Los efectos perjudiciales prácticos de este estereotipo.

La suposición defectuosa

Veo dos fuentes para esta suposición:

  • Datos basados ​​en pruebas de coeficiente intelectual
  • La sobrerrepresentación de los judíos entre los ganadores del Nobel

Sin embargo, estas fuentes son, en sí mismas, cuestionables:

  • Aunque las personas a menudo consideran que las pruebas de IQ son infalibles, la realidad es que las pruebas de IQ miden un proxy de inteligencia (no inteligencia, en sí), y este proxy a menudo puede estar sesgado culturalmente. Muchas pruebas de coeficiente intelectual miden la afinidad / similitud de un grupo con el grupo de personas que creó la prueba de coeficiente intelectual para empezar; dado que los autores de la prueba de coeficiente intelectual probablemente sean en su mayoría cristianos estadounidenses y que EE. UU. tenga la mayor población de judíos ashkenazis (que están bien asimilados en la cultura estadounidense), no debería sorprendernos que este grupo “obtenga” tales referencias culturales y sesgos que podrían estar presentes en las pruebas. También es el caso de que estas pruebas a menudo miden el rendimiento, y las puntuaciones altas también podrían indicar un énfasis en la educación y el estudio, no en la inteligencia innata.
  • Si bien el Premio Nobel es un premio prestigioso y quienes lo reciben sin duda han logrado mucho, también debe tenerse en cuenta que el proceso de concesión tampoco está exento de sesgos culturales; en particular, el comité del Premio Nobel se encuentra en Suecia y designa solo ciertas instituciones, profesores, etc., como elegibles para nominar ganadores. Si bien tales prejuicios no explicarían, por sí solos, la sobrerepresentación judía, sí podrían explicar la subrepresentación de otros grupos. Además, hay otros factores (como la ambición, la dedicación, la necesidad de probarse a sí mismo, un énfasis cultural en la educación, etc.) además de la inteligencia innata que podrían explicar tal sobrerrepresentación.

Atribución errónea a la demografía

Suponiendo que no hay sesgos culturales y que los datos realmente respaldan que hay más logros académicos de este grupo en comparación con otros grupos, no es lógico concluir que la razón de este mayor logro es la demografía en sí misma. Eso está combinando correlación y causalidad. Incluso si los dos están correlacionados, podría haber alguna otra variable que sea la verdadera causa que esté correlacionada con la demografía (como el enfoque en la educación, por ejemplo, o alguna otra variable que esté correlacionada con los lugares donde vive el grupo).

Estudios que se centran en otras causas potenciales (por ejemplo, familias en las cuales la educación es una prioridad para los padres) que atraviesan las líneas demográficas (y que contrastan dentro de un grupo demográfico para la misma variable, como comparar familias judías Ashkenazi en las que los padres participan en sus la escolarización de los niños frente a las familias judías asquenazíes en las que los padres no están involucrados académicamente) sería una forma más científica y lógica de intentar encontrar una causa real.

Los efectos perjudiciales prácticos de este estereotipo

Incluso si, estadísticamente, hubo alguna base para esta suposición, sin embargo, es el caso de que es un estereotipo que pinta a un gran grupo de individuos distintos con un trazo de pincel común y para el cual hay numerosos contraejemplos. Perpetuar este estereotipo, ya sea que haya un grano de verdad como base para el estereotipo o no, es problemático por un par de razones:

  • Genera celos innecesarios que sirven para generar odio antisemita, una forma de prejuicio que ha generado acoso, violencia y asesinatos en el mundo real. Generalizar en formas que fomentan este odio en realidad no es motivo de risa y es extremadamente peligroso.
  • Daña a los miembros de la comunidad judía que tienen una inteligencia inferior a la media y que, no solo deben sentirse avergonzados y avergonzados por la falta de logros académicos, sino que, además, se avergüenzan aún más por no alcanzar un nivel alto irreal y que, a pesar de Sin embargo, la falta de logros académicos es detestada por los antisemitas por sus éxitos académicos imaginarios e inexistentes.
  • También tiene el riesgo de producir engreimiento, pereza y complacencia en aquellos miembros de la comunidad judía que lo internalizan tontamente (así como la decepción cuando se hace obvio que el trabajo duro es necesario para el éxito y que no es un hecho innato) .

En conclusión, en lugar de preguntar por qué un grupo demográfico en particular es inteligente, exitoso o alguna otra característica, pregunte qué hace a una persona de esta manera (independientemente del grupo demográfico) y deje de difundir este tipo de estereotipos.

En este punto veo 15 respuestas, algunas dicen que los judíos asquenazíes son más inteligentes, algunas dicen que no son más inteligentes, otras dicen que es una pregunta de no-no. Pero nadie está proporcionando datos estadísticos u otros datos duros para justificar sus opiniones, entonces, ¿qué valen estos comentarios? No mucho en mi opinion.

* Puede * haber datos duros por ahí, pero no los he buscado. Sabemos con certeza, como señalaron algunas respuestas, que los judíos están enormemente “sobrerrepresentados” en la lista del Premio Nobel, y posiblemente una serie de otras medidas positivas. ¿Representa esto una diferencia genética (es decir, más inteligente), o una diferencia cultural (más motivada) o algo más? Si va a seguir esta línea de preguntas, aquí es donde el caucho golpea el camino.

Pero en general, como señalaron algunas respuestas, hay que tener mucho cuidado aquí. Los judíos han sido blanco de intolerancia extrema durante miles de años en la mayoría de las naciones / culturas donde han vivido, por lo que las respuestas a este tipo de investigación tienden a estar cargadas de distorsiones antisemitas y filosemitas, incluso aquellas respuestas que aparecen , en la superficie, para ser construido cuidadosa y estadísticamente. Todos los hechos vienen con un punto de vista.

Inicialmente quería pasar esta pregunta, pero creo que lo intentaré. En mi experiencia, no solo los judíos asquenazíes son inteligentes. Creo que la razón es que los judíos como cultura valoran el aprendizaje.

Para convertirse en un hombre o una mujer en la cultura judía se requiere una ceremonia llamada bar / bat mitzvah a las 13. Antes de ese tiempo, el niño judío debe aprender a leer hebreo y sentirse cómodo hablando ante una multitud.

En días festivos como la Pascua, se alienta al niño más pequeño a leer las preguntas para el día festivo, y se alienta a todos los niños a leer de la Haggadah frente a todos. Cuando una cultura valora el aprendizaje, produce personas inteligentes.

Bueno, como no preguntaste por los sefardíes, ¿podemos suponer que no estás familiarizado con ellos? Ellos también son judíos.

Entonces, los judíos, como grupo, tradicionalmente han puesto mucho énfasis en la educación, de generación en generación. Cuando fueron desalojados de un área en Europa, con frecuencia lo único que podían traer consigo eran los intangibles, siendo su aprendizaje lo más importante. Y, dado que su educación los ayudó en su nuevo entorno, siguieron alentando a sus hijos a seguir aprendiendo.

Pero, realmente, hay judíos inteligentes y algunos que no son tan inteligentes. Como cualquier estereotipo, hay excepciones que refutan la regla.

¿POR QUÉ LOS JUDÍOS SON TAN INTELIGENTES?

Por el Dr. Stephen Carr Leon

Como pasé unos 3 años en Israel para realizar prácticas en unos pocos hospitales allí,

se me ocurrió hacer una investigación de “¿Por qué los judíos son inteligentes?”

Es evidente que los judíos están adelante en muchos aspectos de la vida, como

ingeniería, música, ciencia y lo más obvio en los negocios donde casi el 70%

del comercio mundial está en manos de los judíos, como cosméticos, moda, comida, armas,

industria hotelera y cinematográfica (Hollywood y otros).

Durante el segundo año, en diciembre de 1980, estaba a punto de volver a

California, se me ocurrió esta idea y estaba divagando por qué Dios me dio esto

capacidad para ellos? ¿Es una coincidencia o es hecho por el hombre que podría ser

producido como los productos de una fábrica. Mi tesis tomó alrededor de 8 años para

Reúna toda la información con la mayor precisión posible, como la comida

ingesta, cultura, religión, preparación inicial del embarazo y etc. y yo

los compararía con otras razas.

Comencemos con la preparación inicial del embarazo. En Israel, el primero

Lo que noté es que la madre embarazada siempre cantaba y jugaba

piano y siempre trataría de resolver problemas matemáticos junto con

el esposo, y me sorprendió mucho ver que la madre siempre llevaba las matemáticas

libros y, a veces, la ayudaba a resolver algunos problemas, lo hacía

preguntó: “¿Esto es para tu hijo en el útero?” ella contestaba “Sí a

entrenar al niño aún en el útero para que luego sea un genio “.

Ella resolvería el problema sin parar hasta que nazca el niño.

Otra cosa que noté es sobre la comida, a ella le encantaba comer almendras y

fechas con leche, para el almuerzo ella tomaría pan y pescado sin cabeza,

ensaladas mezcladas con almendras y otras nueces, creían que el pescado es bueno para

El desarrollo del cerebro y la cabeza del pez es malo para el cerebro. Y

También es como la cultura de los judíos que las madres embarazadas tomen bacalao

aceite de hígado.

Cuando me invitaban a cenar, siempre me daba cuenta de que siempre les gustaba

comer pescado (carne y filete) y no carne, según su creencia, carne

y pescar juntos no le dará ningún beneficio a nuestro cuerpo. Ensalada y nueces es

imprescindible, especialmente las almendras.

Siempre comen frutas antes de la comida principal. Su creencia si

primero comes la comida principal (como pan o arroz) y luego frutas, esto

haznos sentir somnoliento y difícil de entender cualquier lección que aprendas

colegio.

En Israel, fumar es un tabú, si eres su invitado, no fumes

en su casa, te pedirían cortésmente que salgas a fumar. Conforme

para un científico de la universidad de Israel, la nicotina destruiría la célula principal

en nuestro cerebro y afectará los genes y el ADN, lo que resulta en la generación de

imbécil o cerebro defectuoso. Entonces, todos esos fumadores, por favor tomen nota

(Irónicamente, el mayor productor de cigarrillos es … ya sabes quién … hace

tu propia suposición).

La ingesta de alimentos para el niño siempre está bajo la guía de los padres,

Primero, las frutas con almendras, seguido de aceite de hígado de bacalao. En mi

evaluación, el niño judío, la mayoría de ellos sabían 3 idiomas, es decir, hebreo,

Árabe e inglés, desde pequeños recibirían formación para tocar el piano.

y violín, es imprescindible.

En consecuencia, se cree que esta práctica aumentará el coeficiente intelectual de la

niño y lo convertirá en un genio. Y según el científico judío, el

la vibración de la música estimularía el cerebro y es por eso que hay

muchos genios entre los judíos …

Desde los grados 1 a 6, se les enseñaría matemáticas y ciencias empresariales

los sujetos serían su primera preferencia. A modo de comparación, pude ver el

niños en California, su coeficiente intelectual es de aproximadamente 6 años atrás. Y judío

los niños también participaron en deportes como tiro con arco y tiro,

en consecuencia, se cree que el tiro con arco y los disparos harían que el cerebro

más enfocado en decisión y precisión.

En la escuela secundaria, los estudiantes están más inclinados a estudiar ciencias, lo harían

crear productos, disfrutar de todo tipo de proyectos, aunque algunos se vean

muy divertido o inútil, pero toda la atención se presta seriamente, especialmente si

es armamento, medicina o ingeniería, la idea será introducida en

instituto superior en politécnicos o universidades.

La facultad de negocios tendrá más preferencia en el último año de

universidad, los estudiantes de negocios recibirían un proyecto y

prácticamente solo pueden pasar si su grupo (aproximadamente 10 en un grupo) puede

obtener ganancias de USD1 millón.

No se sorprenda, esta es la realidad y es por eso que la mitad de la

los negocios en el mundo están en manos de los judíos, quienes diseñan el último Levis,

está siendo diseñado en la universidad de Israel por la facultad de negocios y

Moda.

¿Has visto cómo rezaban? Siempre sacuden la cabeza.

en consecuencia, creyeron que esta acción estimulará y proporcionará más

oxígeno al cerebro.

Mira a los japoneses, siempre inclinan la cabeza como su cultura,

muchos de ellos son inteligentes, les encanta el sushi (pescado fresco), ¿es esto un

¿coincidencia?

En Nueva York, el centro comercial / comercial para los judíos tiene su sede en Nueva

York, atendiendo solo a los judíos, si tenían alguna idea beneficiosa, su

el comité otorgará un préstamo de interés gratuito y se asegurará de que el negocio

prosperar. Debido a esto, Starbucks, Dell Computer, Coca Cola, DKNY, Oracle,

Levis, Dunkin Donut, películas de Hollywood y cientos de otros negocios fueron

bajo su patrocinio.

Se alentó a los graduados judíos de la facultad de medicina de Nueva York a

registrarse con ellos y se les permite practicar en privado con esta libre

préstamo de interés, ahora sabía por qué la mayoría de los hospitales en Nueva York y California

siempre falta de médicos especialistas.

Fumar conducirá a generaciones de imbéciles. Durante mi visita a Singapur en

2005, me sorprendió ver que los fumadores son considerados marginados y

el precio de un paquete de cigarrillos es de aproximadamente USD 7, como en Israel es un tabú

y su forma de gobierno es similar a la de los israelíes. Y esa es la

razón por la cual la mayoría de sus universidades son de alto nivel, aunque

Singapur es tan grande como Manhattan.

Mire Indonesia, en todas partes la gente fuma, y ​​el precio de un paquete de

el cigarrillo es muy barato solo USD0.70 centavos. y los resultados con millones

de personas, puedes contar el número de universidades, qué tecnología o

producto que produjeron de lo que pueden estar orgullosos … ¡nunca !; pueden hablar

aparte de su propio idioma, por qué es tan difícil para ellos dominar

Idioma inglés, por ejemplo, todo esto se debe a fumar, piense por

usted mismo.

En mi tesis, no toco religión o raza. La conclusión es, podría

producimos generaciones inteligentes al igual que los judíos?

La respuesta podría ser afirmativa. Los cambios necesarios están en nuestro

hábitos diarios de alimentación, crianza y supongo que dentro de 3 generaciones,

podría lograrse Esto lo pude observar en mi nieto, por ejemplo en el

a los 9 años, podría escribir un ensayo de 5 páginas sobre “¿Por qué amo el tomate?”

Que todos estemos en paz y tengamos éxito en producir futuras generaciones.

de genio para el mejoramiento de la humanidad sin importar quién seas.

Entonces, la respuesta de la PC sería “no son más inteligentes que cualquier otro grupo, es solo el resultado de la alfabetización, el amor por el aprendizaje, la cultura familiar, etc.

Pero me suscribo a otra teoría que depende más de la selección natural. Es así: un grupo de extraños (al menos en parte del Medio Oriente, miembros de una fe desacreditada, costumbres extranjeras, etc.) terminan en Europa Central hace un milenio, y no se les permite poseer tierras o unirse a artesanos. gremios, pero con el tiempo demuestran ser útiles en profesiones que dependen más del cerebro que de la fuerza muscular. Prestan dinero, intercambian bienes, administran propiedades para nobles. Los que son buenos en estas cosas tienen muchos hijos; las hijas de hombres ricos (inteligentes) pueden casarse con hombres pobres pero estimados, rabinos y eruditos.

Aquellos que no pueden prosperar en esta comunidad se reproducen menos o se asimilan. A través de las generaciones, el cerebro y la perspicacia comercial son recompensados ​​por las fuerzas darwinianas; otros talentos, menos útiles para ese entorno, se castigan con disipación. Y ahí tienes el discurso del ascensor.

Es un tema delicado y espinoso, de verdad. Porque raya en al menos dos áreas que actualmente están bastante verboten en cualquier tipo de círculos académicos. Uno: que cualquier declaración amplia como la de su pregunta puede tener mucha validez real. Que cualquier grupo étnico en particular puede tender a ser “más inteligente”, al menos en ciertas áreas, o tender a sobresalir más académicamente, como los asiáticos orientales, por ejemplo, más allá de un grupo diferente, en términos generales.

Dos: se vincula con uno, por supuesto, que podría haber mucha o ninguna realidad en la idea de la herencia como parte de la inteligencia (y, por lo tanto, como parte del éxito académico, etc.).

Eso iría en contra de la afirmación más popular de que cada grupo humano definible en la tierra (y tampoco hay razas diferentes, según este tipo de pensamiento) es 100% igualmente capaz en casi todas las cosas que se te ocurran, desde el comienzo. Que solo sus entornos posteriores, sus culturas predominantes (que tampoco pueden tener nada que ver con posibles tendencias hereditarias, o de lo contrario es herejía), y sus variantes de ventajas o desventajas socioeconómicas les ayudan o les impiden tener éxito académico o de otra manera.

La reputación judía de ser “inteligente” es quizás un accidente de la historia y el artefacto de la vida religiosa judía (o la divina providencia). Pero también se extiende a otros judíos como Sefardí / Mizrachi, aunque posiblemente hayan tenido menos oportunidades de progreso económico que requieren intelecto porque las economías de los países en los que vivían no estaban tan desarrolladas como en Europa y los Estados Unidos.

El judaísmo ha hecho que el estudio de la Torá (en el sentido más amplio, incluido el Talmud y los comentarios modernos) sea una prioridad muy alta. Esto no solo fomentó la alfabetización, las habilidades de comprensión y el pensamiento analítico, sino que hizo que estas cosas fueran apreciadas en un sentido de estatus social.

No solo la minoría de judíos que formaban parte de los eruditos de la Torá priorizaba las habilidades y atributos asociados con el intelecto, sino que a todos los judíos se les había negado durante mucho tiempo el acceso a la propiedad de la tierra y los intercambios que no requerían un gran logro intelectual. Entonces, para ganarse la vida, muchos se dedicaron a profesiones y trabajos que requerían alfabetización y habilidades analíticas, como medicina, ciencia, derecho, contabilidad, banca, negocios mercantiles, enseñanza, etc.

Eso los dejó bien posicionados en el cambio de economías agrarias a economías industriales para sobresalir en campos que requieren intelecto.

Lo que no quiere decir que haya judíos que no sean “inteligentes”, pero el logro judío en muchas áreas, desproporcionado a los números de la población general, deja a los judíos con una reputación de “inteligentes”.

Conozco muchos judíos Ashkenazi, siendo uno yo mismo. Algunos son inteligentes. Algunos son menos inteligentes. Algunos son simplemente estúpidos. Algunos son extremadamente estúpidos. Todos son seres humanos con las virtudes y vicios de los seres humanos. No avaragely más inteligente que cualquier otro grupo de población, ni más estúpido.

Algunos estudios recientes que leí sugieren que cuesta más mantener un hogar judío, debido a mantener kosher y enviar a sus hijos a la escuela judía. Los judíos que sobrevivieron a las dificultades económicas y la persecución en Europa son la crema de la cosecha, los que lograron ganar suficiente dinero para poder mantener su estilo de vida e identidad judía. Aquellos que no lograron ganar lo suficiente simplemente se asimilaron a la población general.

En Shtettles hubo un programa de cría involuntario. Dice así: se arregla un matrimonio entre la hija del hombre más rico del Shtettle y el erudito talmúdico más brillante. Dado que la capacidad intelectual es un poco más del 50 por ciento genética, sucede lo inevitable. Los niños inteligentes son criados.

Una suposición: presión para casarse con personas de la misma religión.

No es ningún secreto que la presión de casarse dentro de una religión es a menudo una presión que sienten los adherentes religiosos. Si una membresía religiosa incluye incluso un aspecto de la naturaleza humana que ayuda con la inteligencia, como tener que leer, escribir o memorizar (ciertas oraciones, por ejemplo), eso puede sumar más de 5000 años de evolución tribal humana.

¿Por qué crees que son inteligentes? ¿Qué quieres decir con inteligente? Tales preguntas son el racismo límite …
Si tiene alguna prueba sólida de que cualquier grupo de personas es más inteligente que el promedio, puede preguntar “Por qué” y comenzar a analizar las causas.
Hasta entonces, intenta abrir tu mente a la realidad: hay judíos inteligentes y judíos tontos, árabes inteligentes y árabes tontos, hombres inteligentes, mujeres, asiáticos, incluso rubias inteligentes 😉

La explicación más lógica que he escuchado es que ser una minoría perseguida, ser inteligente significaba sobrevivir más tiempo y tener más hijos. No lo sé, eso es verdad. Pero no todos somos inteligentes. Después de todo, el 20% de la mayoría de los judíos asquenazíes estadounidenses votaron por Trump.

Mira esto: la respuesta de Nathan Pavlovsky a ¿Por qué los judíos tienen tanto éxito?

Por la misma razón por la que los judíos de Sfaradi son inteligentes: tenías que ser mejor que mejor para tener éxito contra los antisemitas, por lo que trabajaste más duro con lo que tenías.
Y que tenias?
El cristianismo tiene mucho que responder por exigir el celibato de aquellos que pudieron aprender y enseñar: se perdieron buenos genes. Los judíos no tenían este problema: se transmitieron buenos genes y se cultivó la tendencia a aprender y enseñar.

Hay judíos inteligentes y no judíos inteligentes, como todos los demás.