¿Crees que es moralmente correcto enseñar y aplicar tus creencias personales a tus hijos?

Sería difícil no enseñar sus valores morales a sus hijos. Nadie vive en el vacío. Incluso si decide no vivir o enseñar un cierto conjunto de creencias, la ausencia de un conjunto de valores es, en sí mismo, una forma de vida que está imponiendo a sus hijos.

Enseñamos a nuestros hijos sobre todo en la vida. Enseñar una religión, o la falta de una, no es diferente, en mi opinión. A medida que los niños maduran intelectual y emocionalmente, pueden decidir qué hacer con el código moral que se les ha enseñado.

Creo que es prudente y justo hacerle saber a su hijo que existen otras filosofías, diferentes a las suyas, que las personas viven. Criar a tus hijos en un capullo protector no les hace mucho bien. Un cristiano debe explicar que hay otras religiones, y también ateísmo y agnosticismo. Un ateo debería hablar sobre las religiones del mundo.

Cuando los niños llegan a la mitad de la adolescencia, es natural que comiencen a cuestionarse lo que les han enseñado, en muchas áreas, y lleguen a su propia comprensión de la vida. Esto puede ser angustiante para muchos padres, pero es completamente normal y razonable.

Los códigos morales y las creencias religiosas son introducidas y enseñadas por otra persona, pero en última instancia las creencias deben ser internalizadas por cada individuo. Los padres hacen la primera parte, luego retroceden y dejan que ocurra la segunda parte.

P. ¿Crees que es moralmente correcto enseñar y hacer cumplir tus creencias personales en tus hijos?

(Esto se agregó después de que se publicó la pregunta) cuando declaro creencias personales, me refiero (principalmente) a creencias religiosas.

(1) Sí, en culturas donde la fe y la cultura están enredadas sin problemas, si no indistinguibles. Ejemplos: judaísmo (piense en Bar y Bat Mitzvah), religiones orientales.

En estas matrices culturales / de fe, negar la parte de la fe a los niños puede alejarlos de su herencia cultural. También confundirá a los niños con respecto a su identidad.

(2) En sociedades altamente seculares ,

  • exponer a los niños al aspecto ” cultural ” de la fe. Como, por ejemplo, en el cristianismo, Santa Claus, Jingle Bells, intercambio de regalos de Navidad, conejito de Pascua, etc.

  • Ve fácil, ve lite en la dimensión doctrinal.

(3a) En los dos casos anteriores, su creencia más importante es su creencia inquebrantable en nutrir las habilidades de pensamiento crítico de sus hijos.

(3b) Cuando sus hijos sean mayores de edad, pueden aplicar sus habilidades de pensamiento crítico para validar

  • la doctrina de su entonces fe (probablemente la fe de sus padres), y
  • Evaluar otras religiones.

El resultado será que

  • cualquiera que sea la fe que finalmente abracen,
  • o que se convierten en deístas, panteístas, agnósticos, ateos, lo que sea,
  • Será una decisión informada. Para ellos.

Lo más importante, tanto los padres como los niños estarán en paz.

En algunas ideas básicas, sí, no solo es moralmente correcto hacer lo contrario sería inmoral.

Ejemplos incluyen:

  • Es bueno cuidar su propia salud e higiene.
  • Es bueno evitar cosas que lo perjudiquen a usted o su familia (especialmente los excesos)
  • Obtener una educación es valioso en casi todos los casos
  • Es correcto defenderse del daño y defender a su familia, amigos, comunidad y nación.
  • Es bueno ser amable con otras personas cuando puedes
  • Es incorrecto ser pacifista (otras personas tendrán que luchar por sus libertades), aunque si lo es, es honorable ser un “médico” u otro no combatiente en el ejército.
  • Aprender a nadar, realizar RCP y primeros auxilios, cómo cocinar lo básico, encender un fuego, disparar un arma de fuego, etc. a todas las habilidades útiles

En otras cosas, lo contrario es cierto:

  • Decirles a sus hijos qué profesión deben seguir
  • Decirles a sus hijos cómo votar (esto puede doler pero dejar que lo resuelvan)
  • Decirles a sus hijos a quién amar: darles buenos valores para elegir y dejar que lo resuelvan
  • Lo mismo para la religión (algunos no estarán de acuerdo aquí, pero esta es mi opinión)
  • etc.

Si crees que una cosa es buena y necesaria para la verdadera felicidad humana, serías malo tratar de mantenerla alejada de tu hijo, ¿no?

Sin embargo, uno debe recordar que uno es mortal, falible y propenso a la locura, incluso en las áreas más importantes de la vida. Y la manera en que enseñas algo es tan importante como lo que enseñas, porque es bastante fácil enseñar a tus hijos algo que no quieres que aprendan.

Así que no solo digas ‘haz esto’ y ‘no hagas eso’. Dígales por qué y explíqueles las razones por las que cree lo que hace, no solo lo que cree. Más importante aún, enséñeles por qué no cree en las cosas que hacen otras personas y cómo juzga entre diferentes conjuntos de creencias.

Su hijo puede terminar creyendo nada de lo que usted hace, pero al menos habrá sido honesto con ellos.

Aquí hay dos canciones sobre eso.

Enseña bien a tus hijos

EN LA FINAL DE MADERAS

¡Es extremadamente importante enseñar su conocimiento sobre todas las materias!

Es igualmente importante asegurarse de contarles hechos antes de hacerlos cumplir (hay mentiras e interpretaciones falsas en todas las religiones) (también su opinión no es un hecho, la opinión del Papa no es un hecho …) La opinión es ¡nada más que opinión!

La religión es la forma más antigua, en la historia del mundo, de que los valores morales están reservados e impuestos.

Si investigas el origen de la “religión”, descubres que comenzó como un relato escrito de la historia (¡Esta investigación cambiará tu perspectiva sobre la religión, pero es una profunda madriguera llena de controversias!)

Cuanto más sabes, más difícil es para ti terminar … en el suicidio masivo de una secta …

Pido disculpas por terminar una respuesta con una pregunta pero …

¿Cómo podría saber que sus creencias religiosas son correctas si no lee el libro de cada religión (usted mismo) y no obtiene su propia opinión?

Es absolutamente correcto, y moralmente obligatorio, enseñar a sus hijos acerca de sus creencias morales y, si corresponde, las creencias religiosas que los informan. Es razonable y moralmente aceptable incluirlos en sus prácticas religiosas y esperar que participen en un nivel apropiado para su edad y madurez.

No es moralmente correcto exigir esta participación una vez que tienen la edad suficiente para negarse, y no es moralmente correcto “disciplinarlos” por cuestionar sus creencias.

Si hago una comparación, mi familia no es una familia muy religiosa en el vecindario. Solo leve. Sin embargo, cada familia que conozco le enseñaría el Islam a su descendencia como la más importante. Normalmente se regañaría a todos los niños si fueran flojos, y mucho menos se pierdan, una oración.

Recuerdo que cuando nació mi hermano, mi abuelo lo recitó adzan o llamadas de oración, cuatro veces, para asegurarse de que el adzan fuera decente.

En su educación, mi hermano asistió a escuelas religiosas que estaban disponibles en nuestro vecindario, a pesar de que realmente no le gustaba. Todos le decían: aguanta.

En su séptimo grado, mi hermano renunció a su madraza. Se perdió muchas clases. Mis padres lo trasladaron a una escuela secundaria general, porque se negó a continuar. El se graduó.

Mi hermano fue a una gran ciudad muy lejos de nuestra ciudad natal para obtener su título universitario. Por lo que noté, la ciudad no era muy multicultural, pero eran muy multirreligiosas. Sin embargo, disfrutó de sus amigos y estudio.

Mi hermano se graduó recientemente. En una de nuestras reuniones familiares, un primo le pidió momentos memorables de su estudio. Dijo bla..bla..bla .., contándole sus historias de la universidad.

Habiendo contado su historia, mi hermano anunció que estaba agradecido con toda la educación religiosa que había tenido a medias.

Mi hermano consideraba que la educación religiosa estricta en su educación lo había salvado de los estilos de vida locos. Estaba muy seguro de que la lección más importante que enseñaría a sus hijos más tarde sería la educación religiosa temprana.

Yo personalmente estoy de acuerdo en parte. Si no les enseña a sus hijos sus valores, ellos los aprenderán en otro lugar. Si fuerza sus valores sobre ellos, podría hacer más daño que bien. Recuerde, los niños crecen y lo odiarán o lo amarán, dependiendo de cómo los haya tratado.

Depende de cuáles sean tus creencias. Si está enseñando odio, homofobia, racismo, etc., entonces probablemente no sea mejor dejar esas creencias para usted mismo. Pero a pesar de eso, los padres siempre querrán criar a sus hijos en una imagen en la que fueron criados o cómo quieren que sean. Eso es lo que hace un padre. Creo que en realidad es bastante natural. Cuando el niño madure, decidirá por sí mismo cómo quiere crecer y esa base se verá influenciada por lo que le haya mostrado.

Como madre soltera, obtuve la custodia de mis hijos a la edad de 3 y 5 años y mi hija acababa de cumplir 5 años el mes anterior. Lo intenté, pero lo hice exponiéndome y dejándolos hacer cosas. Respondiendo tantas preguntas como pude o sugiriendo cómo podrían encontrarlo.

Solo hay un rasgo que siempre quise que tengan mis hijos y no puedo decir que haya sido completamente exitoso con ninguno de los dos hasta la fecha y es esto puesto en un banner de Facebook. Nunca les pedí que tomaran la palabra de nadie, ni siquiera yo.

Nunca pensé que mi papel era hacerme un clon, sino proporcionar una guía para que tomen buenas decisiones en sus vidas y les permitan encontrar su propio camino.

No, creo que cualquier forma de educación autoritaria es perjudicial para los niños durante muchos años. En segundo lugar, nunca debes usar la fuerza (supongo que te refieres a alguna forma de castigo o regaño aquí). En lugar de eso, enseña siendo un buen ejemplo y enseña a tus hijos a pensar y mostrar empatía a los demás en lugar de obedecer las órdenes. La única excepción es que se les debe decir con firmeza que eviten varias cosas peligrosas. Bajo NINGUNA circunstancia debes tratar de imponerles creencias cuestionables, bueno, esa es mi opinión de todos modos.

Si no haces eso, seguramente se rebelarán contra tu autoridad cuando alcancen la edad de la adolescencia.

Algo así como. Pero no como en “así es como es”. Más bien como “La Navidad es una celebración del nacimiento de Cristo”. Me gusta enseñarle a mi hijo la historia de la evolución de las creencias. Y siempre le pregunto qué piensa, y le hago saber que otras personas pueden creer algo diferente. Esto funciona en todas las situaciones, no solo para la religión.