TLDR: Sí, si está dispuesto a aceptar algunas premisas .
Este es uno de mis experimentos de pensamiento ético favoritos y el que me interesó en la ética en primer lugar *. He leído la mayor parte de la literatura citada a menudo (Foot, Thomson, Unger, etc.). La respuesta a continuación está adaptada de un artículo que escribí en respuesta al argumento de Thomson.
Para aclarar, el problema del carro original le da al espectador 2 opciones:
- No haga nada, y el carro mata a las cinco personas en la pista principal.
- Tire de la palanca, desviando el carro hacia la pista lateral donde matará a una persona.
Algunos antecedentes y el argumento de Thomson
- Sin depender de una referencia a un ser superior; ¿Hay algo inherentemente moral o inmoral?
- Tiene director de la Oficina de Ética del Gobierno, Walter Shaub Jr. hecho algo mal?
- ¿Escandinavia está realmente prosperando?
- ¿Por qué los animales deberían tener algún derecho?
- ¿Las generaciones futuras se están volviendo cada vez más malvadas?
Judith Jarvis Thomson escribió extensamente sobre el problema del tranvía. En su artículo [1], ella concluye que es moralmente permisible matar a los cinco sobre el uno . Esto va en contra de las intuiciones de la mayoría de las personas, ya que el 90% de las personas [2] que responden a esta pregunta optarán por matarla.
La respuesta de Judith Jarvis Thomson al problema del tranvía, o como ella lo llama, 2 Opciones del espectador, depende de dos premisas clave:
- El primer principio: “A puede dejar morir a cinco si el único medio permitido que tiene para salvarlos es suicidarse”. **
- El segundo principio: “A no puede imponer el costo de una buena acción a otra persona si él mismo no pagaría el costo de la misma”.
Aplica estas premisas a su caso de las 3 Opciones del espectador, que dice que el espectador puede:
- (i) no hacer nada, dejar morir a cinco, o
- (ii) tire el interruptor hacia la derecha, matando a uno, o
- (iii) lanzar el interruptor hacia la izquierda, matándose a sí mismo.
Ella usa su primer principio para mostrar que el espectador no tiene que elegir la opción (iii) y supone que la mayoría de la gente no la elegiría (esta suposición es muy discutible).
Luego muestra cómo uno no puede elegir la opción (ii) al referirse a su segundo principio. Si el espectador no tiene que morir por los cinco, y no moriría por ellos, tampoco puede hacer que un extraño los muera.
Ella usa un ejemplo sobre donar a Oxfam para apoyar este principio: si usted mismo no haría una donación a Oxfam, no debe robarle a otra persona para que done a Oxfam, aunque donar a Oxfam es una buena acción.
Por lo tanto, concluye que el espectador debe elegir la opción (i), ya que se ha quedado sin opciones. (Ella califica esto diciendo que no debes si estarías dispuesto a elegir la opción (iii)). ***
Tenga en cuenta que la única diferencia entre este caso y el caso clásico de 2 Opciones del espectador es que el espectador ya no tiene la opción (iii); y que esta diferencia no cambia la idea de que si tuviera la opción (iii), no la elegiría. Por lo tanto, no puede elegir (ii).
Mi respuesta a Thomson.
Sostengo que el espectador puede girar el carro para matar al que está en las 2 opciones del espectador. Haré esto proponiendo un segundo principio alternativo.
Para hacer esto, debo discutir por qué ella incluso tiene el segundo principio. El principio se deriva de la presuposición de que un estándar moral realmente debe aplicarse a todas las personas. Entonces, si no está dispuesto a morir por cinco personas, ese estándar también debería aplicarse a otras personas; tampoco puedes esperar que nadie más muera por cinco hombres.
El problema es que el segundo principio de Thomson crea una extraña contradicción con su primer principio. Supongamos que un hombre malvado te atara a una bifurcación de la vía del tranvía, y un extraño en la otra bifurcación de la pista. Un carro está bajando por la pista no muy adelante, y él controla la palanca que girará el carro para matarte o para matar al extraño en la otra pista. Exige que elijas en qué pista girar el carro.
Según el segundo principio de Thomson, no puedes obligar al extraño a morir por ti, ya que claramente no estás dispuesto a “hacer la buena acción” y morir por él. Por lo tanto, necesitaría girar el carro hacia usted. Sin embargo, el primer principio diría, sin embargo, que está permitido que usted gire el carrito hacia el extraño para salvarse.
La clave para la permisibilidad al elegir su muerte sobre tu muerte es esta: si él fuera el que eligiera, elegiría su vida sobre la tuya. No lo culparías por tu muerte; después de todo, habrías hecho exactamente lo mismo en su situación.
A la luz de esta observación, propongo un nuevo principio en lugar de Thomson que puede resolver esta contradicción:
Una persona puede imponer el costo de una buena acción a otra persona, incluso si no estuviera dispuesta a pagarla, si y solo si es moralmente permisible que otra persona le imponga el costo de esa buena acción (el persona original).
De acuerdo con este nuevo principio, puedes dejar que el carrito mate al extraño en el malvado que te ata. Esto se alinea mejor con la idea de que está permitido que usted se salve a costa de su vida, y no le da a su acción ningún tratamiento moral especial, ya que él puede usar el principio de la misma manera contra usted. Ahora es perfectamente permisible para él elegir su vida sobre la tuya, así como puedes permitir que el carro lo mate. Este nuevo principio está efectivamente cambiando el estándar moral a algo similar a la frase coloquial, “Si todos son especiales, entonces nadie lo es”.
Con este nuevo principio, ahora podemos ver cómo podemos elegir la opción (ii) en el caso de 3 Opciones del espectador. El razonamiento es así:
- Muy pocas personas no estarían de acuerdo en que sería un error dejar morir a cinco cuando solo uno necesita morir, por lo que realmente no deberíamos elegir la opción (i) si podemos elegir la opción (ii) o (iii).
- Aceptamos la premisa de Thomson de que es permisible no elegir la opción (iii), y a diferencia de lo anterior, ahora podemos elegir la opción (ii) ya que es permisible que el espectador deje que el carrito ruede hacia usted, ya que usted haría lo mismo a él si estuvieras en su situación.
Podemos ver cómo este razonamiento se extiende a las 2 Opciones del espectador. Ahora es moralmente permisible que el espectador gire el carrito hacia él, ya que no tendría ningún reparo moral de que le impondría el costo de la buena acción, si estuviera en la situación del espectador.
Ahora, esto no significa necesariamente que las normas morales establecidas por estos principios sean siempre aceptables. Creo que hay un umbral en el que se hace inadmisible valorar su vida sobre la vida de los demás. Sin embargo, no deseo intentar decidir aquí el umbral cuantitativo o cualitativo para cuando sea inadmisible elegir su vida sobre la de otra persona. El umbral no importa en el problema del carro, donde hay una respuesta bastante clara: podemos girar el carro para matarlo.
Notas
* Algunas respuestas aquí han dicho que este problema es esencialmente inútil. Esa respuesta me entristece porque 1) me encanta este problema y 2) se están perdiendo el punto. El objetivo de los experimentos de pensamiento como este es lograr que considere su marco moral y las suposiciones que hace. A menudo, este problema y sus variantes te harán darte cuenta de que tu marco moral es complejo y hace uso de muchas suposiciones que pueden parecer contradictorias. Esto te hace pensar en tu marco y hacerlo mejor.
** Muchas personas con las que he hablado se resisten a esta premisa. Podríamos comenzar una larga discusión solo sobre esta premisa. Pero básicamente, esta premisa permite la autodefensa como una razón válida para matar a alguien. Con suerte, en ese sentido, se siente un poco menos controvertido.
*** Creo que mucha gente diría que elegirían la opción 3 en el argumento del espectador. Personalmente, me gustaría pensar que elegiría la opción 3. Sin embargo, el punto aquí es que no elegir la opción 3 es moralmente permisible.
Descargo de responsabilidad general: tomé algunas suposiciones en aras de la discusión. No todas las suposiciones que tomo para crear mi posición son necesariamente aquellas en las que creo. Además, podría estar totalmente equivocado en mi argumento, por favor siéntase libre de señalar cualquier cosa problemática.
Notas al pie
[1] http://www.iei.liu.se/stat/kursp…
[2] ¿Matarías a una persona para salvar cinco? Nueva investigación sobre un debate clásico | TIME.com