Para los teístas: ¿Cuál es su respuesta a ‘la educación superior y la inteligencia conduce a una menor religiosidad’?

Answer 1

Tenemos que divorciarnos de múltiples efectos combinados aquí: 1) educación, 2) ciencia, 3) cientificismo / cultura escéptica y 4) inteligencia. Atribuiría el efecto anterior a esta combinación.

Estas son 4 cosas diferentes y no es bueno confundirlas entre sí. Si bien parece haber cierta correlación entre ellos, mantendría que es el resultado del n. ° 3 (cientificismo / cultura escéptica), que es un fenómeno completamente basado en la cultura, en lugar de tener que ver con el n. ° 4 (inteligencia).

Si bien la ciencia es el estudio puro de los fenómenos del mundo real, la combinación con el cientificismo / cultura escéptica perjudica a la ciencia al tergiversar lo que la ciencia es para las masas y lleva a las personas a cosas descuidadas.

Recuerde que la ciencia se basa en el método científico, pero las creencias culturales con respecto a los límites de la ciencia, lo que la ciencia significa para la sociedad, lo que significa para las creencias metafísicas no se basan en el método científico. En pocas palabras, el cientificismo / cultura escéptica no es ciencia.

Para señalar aún más las razones de tal combinación, hay muchos pensadores seculares de izquierda política que asumen erróneamente que uno debe adherirse al cientificismo o al pensamiento escéptico para hacer un buen trabajo científico y, por lo tanto, este mito se propaga.

Históricamente, sin embargo, este no ha sido el caso, ya que muchos grandes logros científicos provienen de científicos que han tenido creencias teístas.

Answer 2

1. La premisa no es cierta.

Las afirmaciones de que existe una conexión entre la inteligencia o la educación se basan en la elección de investigaciones convenientes que estén de acuerdo con ellas (casi invariablemente de los Estados Unidos) o en una interpretación errónea que no muestra lo que la gente piensa que hace. En muchos países, cuanto más inteligente y educado sea, más probabilidades tendrá de ser religioso.

2. Obviamente confunde correlación y causalidad.

Independientemente de si es estadísticamente más propenso a ser ateo si tiene una buena educación e inteligencia, no faltan creyentes religiosos bien educados e inteligentes. Muchas de las personas mejor educadas e inteligentes del planeta son religiosas. Cualquiera sea la correlación, la inteligencia y la educación no pueden ser la causa.

3. ¿Qué es la religiosidad?

Cada vez que veo que esta palabra se usa en estadísticas, las campanas de alarma comienzan a sonar. ¿Por qué? Porque es una palabra que no significa nada . Dependiendo de lo que el investigador quiera que piense, puede incluir solo a los asistentes a la iglesia o todos los que creen en ‘algo más grande’. Puede contar a las personas que no están declaradas como ateos o como teístas. Puede incluir a aquellos que se identifican con una religión, ya sea que realmente sigan o no sus enseñanzas, u otros pueden excluir a cualquiera que no se identifique con ciertas denominaciones.

Es una palabra que se usa a pesar de (y a veces debido a) que no tiene un significado lo suficientemente específico como para decirle a las personas lo que están mirando. Cuando alguien te muestra una estadística que mide la asistencia a la iglesia, sabes que estás viendo con qué frecuencia las personas asisten a la iglesia. Cuando alguien te da información sobre religiosidad, podría significar cualquier cosa. Esto va especialmente para los ‘metadatos’. Cuando los metadatos analizan la ‘religiosidad’, utilizan una variedad de datos, a menudo realizados por grupos con sesgos notables, cada grupo trabajando desde una definición diferente de ‘religiosidad’. Las investigaciones individuales para tales metadatos ni siquiera miden lo mismo; La investigación no tiene sentido.

En todos los sentidos, las personas que piensan que la educación superior y la inteligencia conducen a una menor ‘religiosidad’ ( sic ) muestran una falta de pensamiento crítico y escepticismo adecuado.

Answer 3

Su estudio sobremuestra a los pobres, porque los pobres son religiosos. De hecho, el cristianismo nos llama a ayudar a los demás. Simplemente significa que la gente pobre no va a la universidad.

Para lidiar adecuadamente con esto, debe corregir esto. De lo contrario, su análisis está confundido y distorsionado por variables externas.

La gente no es un promedio. Los grupos no son un promedio.

Cuarto, la correlación es igual a la causalidad.

Finalmente, haría eco de lo que dijo Nathan Doromal.

Answer 4

Mi respuesta es: brindemos a todos una educación gratuita en las universidades más respetadas del mundo. Sin embargo, no creo que haga mucha diferencia. Las personas inteligentes que tienen fe en Dios pueden abandonar algunas ideas y nociones religiosas que habían tenido anteriormente, pero nunca nos educará. Aquellos que no son tan callados y brillantes probablemente saldrán confundidos o creerán que todos los instructores están poseídos por demonios.

Aquí está la realidad, muchas universidades muy respetadas tienen ex alumnos cristianos fuertes que han hecho importantes contribuciones al mundo. La mayoría de estos cristianos no pensarían en sí mismos como religiosos, sino que asistirían a los servicios religiosos, orarían y darían a varios ministerios y causas cristianas. Creen firmemente en la crucifixión y resurrección de Jesucristo.

Answer 5

Como otros ya han señalado, no es realmente cierto; al menos dos de los conceptos involucrados en esa afirmación (inteligencia y religiosidad) están generalmente (en el mejor de los casos) mal definidos. Pero incluso si fuera cierto, ¿y qué?

Answer 6

Mi respuesta principal es que la correlación no es igual a la causalidad. Obtener más y más títulos no te garantizará perder o disminuir tu fe. Digo esto desde un punto de vista filosófico (tengo un título en filosofía y estoy obteniendo otro).