¿Debería hacerse ilegal enseñar a los niños sobre la vida después de la muerte?

Answer 1

La mayoría de los ateos no son ateos. Se vuelven ateos cuando tienen la edad suficiente para pensar por sí mismos y llegar a esa conclusión, y por alguna razón, normalmente no los escucho llorar por el Paraíso perdido y no recuperado. Parecen enfrentar el concepto de no existencia después de la muerte con ecuanimidad.

Y, por otro lado, la mayoría de las personas que criaron a los teístas siguen siendo teístas y nunca despiertan a la “sombría realidad” de adultos, y están seguros de que continuarán viviendo después de su muerte.

Este aspecto de la realidad está formado completamente por lo que uno cree y no cree, porque la realidad real es que nadie sabe nada al respecto. Eso te deja libre para elegir lo que crees y no crees, como todos los demás.

En una sociedad libre, no podemos legislar qué padres deben y qué no deben enseñar a sus hijos y a qué escuelas envían a sus hijos. Pero podemos legislar y hacemos legislar lo que se enseña en las aulas de un sistema educativo financiado con fondos públicos, y ninguna enseñanza o práctica religiosa de ningún tipo pertenece allí.

Cuando los estudiantes le preguntan a su maestro sobre la vida después de la muerte en el sistema público, la respuesta apropiada es que algunos piensan que hay, otros piensan que no existe, y esto es algo que deberían discutir con sus padres y / o el líder de su congregación religiosa. . No es lugar de la escuela proporcionar orientación en asuntos espirituales.

Answer 2

Entiendo.

Mucha gente está de acuerdo.

La mayoría de los niños estadounidenses descubren lentamente la triste verdad sobre Santa Claus, el Hada de los Dientes y el Conejito de Pascua.

Nunca les enseñé a mis hijos de esa manera.

Sin embargo, los crié en un hogar basado en la fe, específicamente en las tradiciones judías y cristianas. No les enseñé la historia cristiana fundamentalista que ha dado forma a mi infancia.

Mis hijas son difíciles de explicar con respecto a la fe. Ambos son adultos y dudo en hablar por ellos sobre un tema tan íntimo.

Mi hijo se hizo ateo a los cuatro años. Estaba frustrado con mis intentos de que guardara sus Legos. Desesperado, cayó de rodillas y juntó las manos, pidiendo a Dios que me llevara. Después de su oración más sincera y creyente sin respuesta, abrió los ojos y me vio impasible.

“Bueno, ¡eso no funcionó!”, Dijo, levantando sus manos hacia el cielo y luego dejándolas caer a sus lados con frustración.

Asistió a los servicios. Cantó. Agachó la cabeza. Se comportó respetuosamente con los creyentes, pero mantuvo sus puntos de vista intactos.

Creo que esa es la única forma en que puede suceder. Por libre albedrío.

Estados Unidos se fundó sobre muchos principios, incluida la libertad de religión. A menos que el gobierno prohíba ilegalmente uno de los derechos fundamentales protegidos por la Constitución de la nación, los padres continuarán influenciando a sus hijos en todos los aspectos de la vida.

Lamento mucho tu dolor de corazón. La “muerte de Dios” es una crisis existencial para los buscadores de la verdad. Como alguien que ha experimentado el abismo de la noche oscura del alma, puedo dar fe de que llegará la mañana. Yo creo en las personas.

Answer 3

A los niños ya se les enseña en las escuelas que algunos grupos religiosos creen que parte de un ser humano vive después de la muerte. Eso se llama educación religiosa. Si bien las religiones aún existen, es importante comprender sus prácticas y creencias.

Sin embargo, el lugar para hacer esto no está enfáticamente en la clase de ciencias. Las creencias religiosas no tienen nada que ver con la investigación científica, y las teorías pseudocientíficas, como el creacionismo, deben mantenerse fuera del aula de ciencias. En el Reino Unido, las escuelas religiosas tienen la obligación legal de enseñar teoría evolutiva, y no creacionismo.

Pero no puede evitar que los padres enseñen a sus hijos sus creencias, ni es el lugar del gobierno para hacerlo.

Bríndeles a los niños una educación completa, incluida la enseñanza del método científico, y déjenles decidir por sí mismos lo que quieren creer.

Answer 4

A2A: ¿Debería hacerse ilegal enseñar a los niños sobre la vida después de la muerte?

¿Deberían los padres tener el derecho de adoctrinar a sus hijos?

Es fácil decir que no, cuando uno no está de acuerdo con el contenido o la naturaleza del adoctrinamiento.

En el mundo de hoy, los padres son responsables de criar a sus hijos.

Incluso si la sociedad decidiera hacer ilegal la enseñanza de ciertas cosas a los niños, no habría una forma práctica de hacer cumplir dicha ley, excepto eliminar a los niños de sus familias a una edad temprana y ponerlos en una instalación patrocinada por el estado para criarlos y criarlos. enseñado, un pensamiento muy escalofriante, de hecho.

Answer 5

La pregunta original es:

¿Cómo podría ser ilegal enseñar a los niños sobre la vida después de la muerte?

Para las personas criadas ateas, la idea de la vida después de la muerte sin duda suena absurda. Sin embargo, cuando te crían en esa enseñanza, es exquisitamente doloroso despertar a la sombría realidad de adulto, hasta tal punto que me parece una broma inusualmente cruel y sádica …

Responder:

No importa cuán “cruel y sádico” pueda parecer para los padres enseñar a sus hijos acerca de la creencia de que hay vida después de la muerte, es un derecho constitucional (en los Estados Unidos) que los padres enseñen a sus hijos, presumiblemente, lo que quieran. Por lo tanto, no puede hacerse ilegal.
____________

Derechos de los padres
http://www.parentalrights.org/un …

“La libertad de los padres para dirigir la educación, la educación y el cuidado de sus hijos …”

En la decisión de 1925 de Pierce v. Society of Sisters , la Corte Suprema de los Estados Unidos revocó una ley de asistencia obligatoria que requería que todos los padres enviaran a sus estudiantes a escuelas públicas, en lugar de escuelas privadas o religiosas. El tribunal concluyó que el acto era inconstitucional porque “interfiere injustificadamente con la libertad de los padres y tutores para dirigir la educación y educación de los niños bajo su control”.

“… es un derecho fundamental”.

En 2000, la Corte Suprema citó una larga lista de casos anteriores que mostraban que el derecho de los padres a dirigir la educación y la educación de sus hijos es un derecho fundamental.

Answer 6

Bueno, la creencia en la vida después de la muerte está casi exclusivamente relacionada con la religión. Creo que sería raro no tener religión, pero aún creer en la vida después de la muerte: los dos están entrelazados.

En China, las actividades religiosas están prohibidas en las escuelas, que deben alejar a los estudiantes del separatismo y el extremismo, para crear un ambiente que “estima la ciencia, busca la verdad, rechaza la ignorancia (y) se opone a la superstición”. ¿Es esta una mejor manera?

Encuentro esto muy difícil de responder. Aunque soy ateo, creo que la libertad que crees lo que quieres debería ser un derecho humano fundamental; de lo contrario, nos estamos desviando hacia el control del pensamiento. Sin embargo, esto causa un dilema con los niños, ya que cualquier padre que tenga fuertes creencias religiosas querrá impartirlos a sus hijos. Si realmente creen que su religión salvará sus almas de la condenación eterna, ¿serían malos padres si no quisieran la misma salvación para sus hijos?

Sin embargo, está claro que la religión solo puede mantenerse fuerte adoctrinando a los niños a una edad temprana (“Dame el niño hasta la edad de 7 años y te mostraré al hombre”). Es un hecho innegable que la mayoría de las personas religiosas en el mundo siguen su religión particular simplemente porque nacieron en un país donde se practica esa religión o nacen de padres que practicaron esa religión. Entonces, si a los padres no se les permitiera enseñar religión a sus hijos, la religión probablemente se extinguiría rápidamente. ¿Pero queremos vivir en un mundo donde el estado les dice a los padres lo que deben enseñar a sus hijos?

Así que estoy desgarrado por esta pregunta. Me gustaría ver que la religión y las creencias supersticiosas de todo tipo se hayan ido del mundo. Pero hacer esto por medios equivalentes al control del pensamiento no nos hace mejores que los mismos adoctrinadores religiosos.

Answer 7

No debería ser legal enseñar algo que no sea un hecho demostrable en la escuela, sí.

Lo que le dices a tus hijos en casa no es asunto de nadie. En realidad, debes criar a tu hijo como un ser humano capaz y no solo como religioso. Mientras aprendan a respetar a otras religiones y personas no religiosas, su hijo debería estar bien en el mundo exterior.

Además, nadie está criando personas como ateos directamente. Simplemente no les fuerzan una religión. Lo que también significa que los problemas de “vida después de la muerte” es lo que nos gusta llamar “Larifari” (lo siento, no hay inglés). Simplemente no es importante mientras estás ocupado estando vivo.

Answer 8

No. El gobierno no tiene por qué dictar qué enseñanzas religiosas deberían permitirse a menos que violen los estatutos penales. La idea de que el gobierno tenga explícitamente la autoridad para decirme lo que puedo pensar o enseñarles a mis hijos es censurable. Eso sería mucho más escandaloso que restringir mi propiedad de armas y todos sabemos lo bueno que es eso.

No creo ni sigo ninguna religión porque no creo que los seres humanos sean capaces de discernir el misterio de la existencia. Pero como Evelyn Beatrice Hall, una escritora de cambio de siglo escribió en una biografía de Voltaire, “desapruebo lo que dices, pero defenderé hasta la muerte tu derecho a decirlo”.

Con respecto a la decepción que experimentan algunos en la edad adulta cuando deciden que una vida futura es poco probable, no estoy al tanto de ningún colapso emocional por este cambio en POV.

La mayoría de los seres humanos están equipados para defenderse de la conciencia que colapsará peligrosamente su cosmovisión. Entre nuestras herramientas: negación, ofuscación (pensamiento difuso), racionalización. Estoy seguro de que hay otros.

Entonces, permitir esta posibilidad, sirve a algunas personas bastante bien y puede ser una fuerza positiva en el mundo. Alternativamente, reconocer que no se basa en ninguna evidencia objetiva y es extremadamente improbable también puede ser enriquecedor. Esta creencia puede motivar a las personas a extraer más significado de su tiempo en la tierra. De hecho, desearía que más terroristas suicidas potenciales consideren esta opinión.

Así que no estoy realmente preocupado por la salud mental de las personas que llegan a la conclusión de que una vida futura es poco probable. Si no pueden manejarlo, no lo aceptarán. Si les resulta incómodo, pero no pueden rechazarlo por completo, encontrarán un término medio, también conocido como “margen de maniobra”. ”

Pero no. Bajo ninguna circunstancia se debe hacer ilegal la creencia en una vida futura.

Answer 9

Hay lugares para cualquier cosa. Creo que cosas como la vida después de la muerte, el origen del universo, etc., donde la ciencia y la religión no están de acuerdo, deberían enseñarse tanto en las escuelas como en las iglesias.

Las iglesias deben enseñar “Verdades” (si quiere llamarlas así), y las escuelas deben enseñar “hechos”.

En las escuelas se te enseñará 2 + 2 = 4, y en las iglesias 2 + 2 = “no importa. no necesitas investigar eso porque Dios te resolverá en otra vida ”. Me gusta 2 + 2 = 4, y funciona, y se aplica al mundo real, pero si quieres enseñarles a tus hijos las otras cosas, ve a la iglesia. El niño aprenderá ambos y decidirá qué se aplica a cada situación en la vida cuando llegue el momento.

Answer 10

En una democracia, al hacer que una mayoría del cuerpo legislativo apropiado vote por un proyecto de ley que lo hizo ilegal. En una dictadura, simplemente haciendo que el dictador decrete que sea así …

Answer 11

No hay suficiente contexto para esta pregunta. Teniendo en cuenta que no hay vida después de la muerte, en primer lugar no se trata de enseñar sino de mentir. La otra cosa es qué estás enseñando junto con esto. Si les estás enseñando escepticismo, pensamiento crítico y / o trabajo de un proceso científico, lo que sea que inventes les digas, deberían poder verlo por lo que es: una mentira. Incluso las cosas absurdas como duendes, duendes, unicornios, dioses, demonios, …

Si está limitando su acceso a información válida, no se trata de enseñar, sino de lavar el cerebro o incluso abusar.

Answer 12

Hay un millón de cosas que los padres pueden hacer que han perjudicado a algunos niños que otros han resistido. Tendría que mostrar un daño real a gran escala específicamente al ser informado de la vida después de la muerte, no del daño potencial basado en unos pocos.

Eso no es probable que suceda. Ni siquiera podemos conseguir que las nalgadas se vuelvan ilegales en los Estados Unidos. : – /

La libertad es desordenada. No solo significa la libertad de hacer cosas diferentes que todos acordamos que están bien. Significa que algunas personas harán cosas con las que otras no están de acuerdo.

Hay respuestas más extensas en el mismo ¿Debería ser ilegal enseñar religión a los niños? pregunta.

Answer 13

Para mí, creo que los niños aún no están listos para aprender sobre la vida y la muerte (son demasiado jóvenes). Creo que, cuando los niños tengan entre 15 y 20 años, los padres pueden contarles a sus hijos sobre la vida y la muerte.