Parece común suponer que somos mucho más inteligentes en estos días que en la antigüedad y, sin embargo, observar las prácticas de enseñanza antiguas indica una aplicación de los más altos principios de enseñanza. Animar a los jóvenes a pensar por sí mismos.
En lugar de decirle la respuesta directamente, se le darán rimas sin sentido, parábolas, aforismos, paradojas. El estudiante debe pensarlo, discutirlo con su maestro y resolverlo.
El Daodejing está tan repleto de paradojas, que se han realizado cientos o traducciones con muchos significados diferentes. Confucio enseñado mostrando metafóricamente un cuarto de un cuadrado y dejando que el alumno infiera el resto. Nunca le digas a un estudiante que la respuesta dice el viejo Libro de los Ritos 礼记。
Jesús habló principalmente con una chusma analfabeta, por lo que su método fue el de los narradores. Algo en lo que sobresalieron tanto Abraham Lincoln como Ronald Reagan.
- Si se supone que Jesús está en el trono de mi corazón, y escribo un poema sobre una niña que está en el trono de mi corazón, ¿comprenderá Dios o me castigará con celos?
- Jesús se llama Salvador. ¿De qué te salva Cristo?
- ¿Cómo concilian los cristianos que Jesús es un sacrificio humano?
- Según el cristianismo, ¿es Dios Jesús? ¿Por qué?
- Si Jesús existió y fue reencarnado para caminar por la tierra, ¿se verá igual que los estadounidenses y los europeos representan en obras de arte?
En los tiempos modernos hemos tenido poco que agregar a los métodos de enseñanza, excepto el método pragmático de aprendizaje de Dewey. Aprendizaje práctico. Lo que resultó en laboratorios y talleres en todas las escuelas.
Lamentablemente, la educación ha degenerado en respuestas de enseñanza nuevamente. Hemos vuelto al método pre-alfabetizado de recitar historias, tablas y memorizar respuestas. Los exámenes se han simplificado nuevamente en el aprendizaje de memoria mientras intentamos hacer de la educación terciaria el objetivo de todos en las economías modernas postindustriales.
Tal vez eso explique por qué nuestros líderes ya no pueden gobernar nuestras sociedades cada vez más complicadas.
