Hari om, la pregunta en cuestión es: ¿por qué se descuida Bhagavadgita tanto tiempo, si es tan útil para la sociedad?
2. La respuesta es simple:
* La corriente fluye a través del camino de menor resistencia.
* El agua fluye cuesta abajo pero no cuesta arriba.
* El cuerpo caliente se enfría pero el cuerpo frío no se calienta.
* Cualquier piedra arrojada al cielo no sube, sino que desciende a la tierra, pero nada del suelo sube por sí solo.
* Todos los ríos desembocan en el mar a menos que se detengan mediante la construcción de presas a través de los ríos para detener su flujo hacia el mar.
* Levantar una piedra pesada hasta la cima de una colina es extremadamente difícil, mientras que dejarla (la piedra pesada) desde allí cuesta abajo es muy simple. Todos estos fenómenos ocurren espontáneamente, sin ningún esfuerzo de la agencia externa.
3. De manera similar, la ruta más fácil y segura es el camino más preferido elegido por la naturaleza y las personas también.
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4. Aunque un caballo tiene una enorme energía almacenada en su interior, no hace ningún trabajo útil (si va en direcciones aleatorias), a menos que (el caballo) esté enganchado y se mueva en la dirección deseada (para llevarnos al destino querer).
5. Del mismo modo, los seres humanos toman caminos más fáciles y no les gustan las vidas restrictivas. No solo no les gustan las vidas restrictivas, sino que también quieren libertad desenfrenada en lo que están haciendo, y esto lleva a mostrar resistencia a seguir cualquier buen hábito o ritual de la vida virtuosa.
6.Sentiendo el estado de ánimo de la mayoría de las personas en general, algunos inescrupulosos y egoístas entre las personas inteligentes se convirtieron en sacerdotes autoestimados e hicieron flotar incluso los conceptos de NUEVOS DIOSES, que prometen CIELOS CELESOS Y PLACERES EN LA TIERRA.
7. Personas inocentes cayeron presas de estos cebos por nuevos sacerdotes y adoptaron formas de vida desenfrenadas y descubrieron que “LA PRACTICA DE BHAGAVADGITA es una práctica de vida restrictiva”.
8.Las generaciones posteriores de estos seguidores (de nuevos sacerdotes) que buscaban ABODOS CELESTIALES EN LA TIERRA, dejaron de leer el Bhagavadgita y dejaron de practicarlo.
9. La degeneración ha tenido lugar en la sociedad durante siglos para descuidar la Bhagavadgita. A medida que pasaban las generaciones, los humanos comenzaron a concentrarse en más y más actividades de búsqueda de placer a raíz de la transformación social a partir de:
Trabajadores agrícolas a,
Sociedad agrícola para,
Agri – sociedad de negocios para,
Trabajadores industriales a,
Sociedad industrial para,
Trabajadores del conocimiento para,
Sociedad del conocimiento para,
Sociedades de alta tecnología. . . .
10. La degeneración es tan rápida y acelerada que se ven letreros que muestran: HIGHTECH TEA POINT, HIGHTECH SAMOSA POINT, HIGHTECH COW DUNG SHOP, etc. (sin saber siquiera el significado de HIGHTECH).
11. Todo esto muestra una manía loca por disfrutar la vida a cualquier costo y pensar que la vida es solo para el disfrute y nada más. Los medios para obtener disfrute no se consideran importantes, pero solo el disfrute Final es de suma importancia y usted debe disfrutar incluso antes de que otros tengan la oportunidad de conocer la existencia de tal disfrute.
12. Algunos moderadores también presentaron una nueva teoría que afirma que Bhagavadgita está destinado a personas jubiladas y no a personas menores de 60 años.
13. Como resultado de todos estos desarrollos, el Bhagavadgita ha sido relegado a la menor importancia.
14. De hecho, el Bhagavadgita es más útil para las personas en su mejor momento de juventud. Para ser útil para los jóvenes en sus vidas, BHAGAVADGITA debe enseñarse a los niños en años formativos como parte de su educación a partir del nivel primario, es decir,. 4to y 5to estándar. En la escuela secundaria se puede enseñar en 6º, 7º y 8º estándar.
15. Esto sentará una base sólida en la presentación de Bhagavadgita a los niños y si quieren perseguir su interés en Bhagavadgita en los años posteriores de la vida, podrían hacerlo sin obstáculos.
16. Debemos recordar aquí que nuestros intereses en llevar a diferentes especializaciones en la vida conducen a INGENIERÍA, MEDICINA, LITERATURA, CIENCIAS, MATEMÁTICAS, HISTORIA, CÍVICA, etc. se debe a los cimientos básicos establecidos en los años formativos. Por lo tanto , los cimientos deben establecerse del 4 ° al 8 ° nivel en educación escolar para BHAGAVADGITA.
17.LAS lecciones para niños deben elegirse solo de capítulos importantes de BHAGAVADGITA, como los capítulos 2º, 3º, 7º, 9º y 10º de BHAGAVADGITA. Los otros capítulos deben dejarse de lado por sus ESPECIALIZACIONES EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DE VIDA ADULTA Y POR MÁS EN ESTUDIO DE PROFUNDIDAD EN LA VIDA DE EDAD ANTIGUA.
18. Espero haber dado respuestas a mis hermanos que tenían dudas sobre las razones por las que descuidaron tanto tiempo un libro tan importante como BHAGAVADGITA. Hari om.