¿Sería bueno hacer que todos los libros religiosos e historias para mayores de 18 años sean calificados? De esta manera podemos proteger a nuestros hijos y dejar que decidan por sí mismos cuando alcancen una edad en la que puedan separar los hechos de la ficción.

No.

Una de las tareas importantes de un padre es inculcar en sus hijos una base cultural, moral, ética e intelectual sobre cómo crecerá su hijo. Si bien hay ciertos estándares que la sociedad espera que los padres críen a sus hijos, los medios y detalles de cómo los padres quieren criar a sus hijos depende de los padres.

En el proceso de enseñar a sus hijos cómo vivir, los padres los expondrán a sus propios puntos de vista y creencias por necesidad. Un padre conservador o liberal criará a sus hijos para que sean conservadores o liberales, un padre británico criará a sus hijos para que sean culturalmente británicos, un padre que ama la lectura criará a sus hijos para que amen la lectura, un padre al que le guste Styx criará a sus hijos para Como Styx (@ mi papá), un padre nerd criará a sus hijos para que sean nerdy, etcétera, etcétera … y un padre cristiano criará a sus hijos para que sean cristianos. Tenga en cuenta que esto no significa que esos niños seguirán los pasos de sus padres. Un padre conservador puede enviar a su hijo a la escuela, y regresan un SJW. Una familia católica podría criar a un antiteísta militante. Una familia de intelectuales podría criar a un niño que es tonto como un martillo y la mitad de útil.

Sin embargo, los padres tienen que educar a sus hijos sobre lo que ellos mismos saben sobre la vida. Cuando un niño de cuatro años de una familia pobre pregunta “¿Por qué Johnny tiene un televisor en su casa y nosotros no?”, La respuesta dependerá por completo de las opiniones políticas de los padres sobre la pobreza, la clase social y demás. Cuando una familia viaja en el automóvil en algún viaje, si la radio está sintonizada en Country, Pop, buena música (lo siento, Rock), ESPN, la estación clásica, NPR o Rush Limbaugh se basa completamente en los valores de ese particular familia. Del mismo modo, lo que hace la familia los domingos por la mañana, o del 24 al 25 de diciembre o durante el Ramadán se basa completamente en su punto de vista cultural y / o religioso. Si el niño de cuatro años mencionado anteriormente ve a un grupo de ancianitas con cruces alrededor del cuello, o un compañero de clase que usa un hijab, les preguntarán a sus padres esa maravillosa pregunta de “¿Por qué?”, ​​Y el padre se irá tener que responderlas.

Además, pondría a muchos padres en una situación imposible. ¿Una familia musulmana cría a su hija como una puta, o trata de explicarle por qué tiene que usar un hijab sin decir “porque Allah lo dijo”? ¿Una familia judía deja que sus hijos pecan y se contaminan, o intentan explicar por qué está mal comer ese delicioso tocino sin decir “porque Dios así lo dijo”?

Prohibirles a todos inculcar sus propios puntos de vista religiosos en sus hijos no es “dejar que el niño elija sus propias creencias”, sino obligarlos a inculcar los puntos de vista religiosos del ateísmo, en el que no creen . Sería tan malo como obligar a los musulmanes a criar a sus hijos como hindúes, o a los judíos a criar a sus hijos como cristianos.


En cuanto a los textos religiosos específicamente relacionados con la edad, ¡ JODER , JODER , NO!

La Biblia cristiana es uno de los textos con mayor penetración cultural en la cultura occidental. Te garantizo que en un día normal estás expuesto al menos a una referencia de la cultura pop del cristianismo: insultos (maldición e infierno); invocando el nombre de Dios; las banderas del Reino Unido, Suiza, Grecia, casi toda Escandinavia, la Cruz Roja; TODO EL MITO ARCO DE SOBRENATURAL; una buena cantidad de música (particularmente folk y country); referencias culturales específicas como David / Goliat, Caín / Abel, Adán / Eva, buen samaritano, hijo pródigo, arca de Noé, Moisés, Judas, los cuatro jinetes; etcétera.

¡Los libros no deberían tener restricciones de edad solo porque podrían tener ideas de las que los niños podrían * jadear * aprender! La prohibición de libros en general es, como lo demuestra la historia, una mala idea. No se puede afirmar que ciertas ideas son simplemente peligrosas, incluso si el libro es Mein Kampf o el Manifiesto Comunista, porque esa misma justificación podría convertirse para restringir el acceso a libros que fomentan la Democracia o el Capitalismo simplemente porque el grupo a cargo no lo hace. No me gustan esos principios. Los padres, los maestros y los compañeros pueden alentar a los niños a reconocer los problemas con las ideas presentadas, pero prohibir los libros no es una buena idea y en realidad alentaría a los niños a leerlos ilegalmente (estoy convencido de que la única razón por la que a alguien le importa Catcher in the Rye es porque la gente trató de prohibirlo en las escuelas).

Suspiro.

No.

Escucha: hace 50 años tenías que tener más de 21 años para mirar artículos con clasificación X, pero podías traer una pistola a la escuela y recoger una quinta parte de whisky y un paquete de cigarrillos en el camino a casa.

Ahora tienes que tener 21 años para tomar el whisky, 18 para fumar, y los dioses te prohíben llevar una pistola frente a una escuela cuando salgas de la ciudad, pero ese libro / película con calificación X hace 50 años apenas recibe una calificación de R hoy lo que significa que probablemente puedas sacarlo de la biblioteca cuando eras adolescente.

La religión es potencialmente peligrosa. Así es la fórmula para la pólvora y la dirección sobre cómo hacer una bomba de tubería. También hay instrucciones sobre cómo hacer un nudo autoajustable en una cuerda (soga). Pero tratar de prohibir que alguien menor de cierta edad sepa de estas cosas no fortalece su mente ni les enseña más responsabilidad con ellas cuando estas personas se crucen con ellas más tarde.

En cambio, deberíamos enseñar a las personas por qué estas cosas son peligrosas, y cómo ser responsables (y responsabilizarlas) de sus propias acciones en las edades más tempranas posibles, y reforzar repetidamente estas cosas.

Así es como manejas la información peligrosa. Así es como se reducen los embarazos adolescentes, así se reduce la conducción en estado de ebriedad y el tabaquismo: educar sobre los riesgos y enseñar responsabilidad.

No.

La ignorancia de las religiones es una de las fallas más vergonzosas de la educación contemporánea en muchos países.

Las personas no pueden pensar racionalmente sobre todas las cosas que están sucediendo en el mundo de hoy. La capacidad de razonar cuidadosamente, distinguir los hechos de la ficción, discernir las motivaciones de las personas: la filosofía y la teología están en el centro de esto, al igual que un conocimiento religioso general.

Imagine cuánto dolor y sufrimiento podrían haberse ahorrado si, por ejemplo, los diplomáticos y el personal militar de los Estados Unidos hubieran tenido una comprensión básica del Islam antes de la invasión de Irak. O la intolerancia general en torno a la “religión organizada” de personas que ni siquiera pueden explicar lo que eso significa.

Los niños deben tener un conocimiento básico de las religiones, la política, las sociedades, la responsabilidad cívica, la justicia social, la historia, etc., sin blanquear ni dejar de lado partes esenciales.

En primer lugar, no creo en que el gobierno controle lo que podemos leer, pensar o decir.

En segundo lugar, dicha regla no se aplicaría, no se podría hacer cumplir y, por lo tanto, carecería de sentido.

En tercer lugar, habría una objeción masiva a dicha regla por parte de muchos grupos.

Cuarto, la creencia religiosa está tan extendida en todas las sociedades que las referencias son omnipresentes en la escritura de ficción y no ficción, el discurso público, la música, todas las formas de entretenimiento y todo tipo de medios. Por lo tanto, es imposible evitar que alguien escuche acerca de los principios de las diversas religiones.

Quinto, la religión está presente en prácticamente todas las sociedades, porque la adoración parece ser un elemento esencial de la naturaleza humana. Si una persona no adora a la deidad de una religión en particular, es muy probable que adore a otra cosa. Muchos definen a un “dios” como algo que es el foco principal de la vida de una persona, como el dinero y lo que compra, entretenimiento, deportes, actividades creativas, una causa política o social, etc.

Sexto, la personalidad y los valores centrales de un niño se forman en la primera infancia y, a menudo, continúan reforzándose a lo largo de la vida. Sin embargo, la adolescencia a menudo crea una crisis en la que una persona busca definir, refinar o, a veces, cambiar por completo su sistema de creencias, a medida que formula y comienza a perseguir los objetivos de su vida.

Las relaciones importantes a menudo se inician en la adolescencia, y se toman decisiones sobre educación o capacitación laboral y dónde vivir. A veces se toman decisiones importantes, o incluso irrevocables en ese momento, con respecto a cosas como el matrimonio y la maternidad.

Los sistemas de creencias informan todas estas decisiones, y es impensable para mí que una persona pueda vivir hasta los 18 años sin haber desarrollado algún sistema de creencias y valores. Si los niños y adolescentes de alguna manera pudieran verse privados del acceso a todas las creencias religiosas, es probable que adopten alguna otra filosofía, como el humanismo.

Aquí hay una definición de esa filosofía. “[El humanismo es] una perspectiva o sistema de pensamiento que otorga una importancia primordial a los asuntos humanos en lugar de divinos o sobrenaturales. Las creencias humanistas enfatizan el valor potencial y la bondad de los seres humanos, enfatizan las necesidades humanas comunes y buscan formas únicamente racionales de resolver los problemas humanos ”.

En esta forma de pensar acerca de la vida, las virtudes humanas, las necesidades humanas, el razonamiento humano, etc. son el bien más elevado y el enfoque principal de la vida. Es un sistema de creencias en el que básicamente los seres humanos son los dioses, (siendo a la vez la máxima autoridad y el foco principal). El humanismo dice: “Se trata de nosotros”. La vida se trata de lo que queremos, lo que pensamos, lo que hacemos, lo que decimos, etc.

La propia redacción de esta pregunta, si los niños deben ser “protegidos” de las enseñanzas religiosas, implica que la religión es al menos potencialmente una fuerza para el mal del que los niños deben estar protegidos. Sin embargo, veo el enfoque personal del humanismo como un peligro tan grande como cualquier otro sistema de creencias, y tal vez más.

La pregunta es ciertamente válida, pero en mi experiencia la restricción de material religioso es redundante. Hace más o menos veinte años, enseñé una novela sobre Noé y el Diluvio, llamada No quería en el viaje , de Timothy Findley. La respuesta de un estudiante en un diario dijo que estaban ofendidos porque esperaría que supieran las referencias religiosas en el libro, como si hubieran sido criados en un ambiente religioso. Para mí, la literatura estaba tan llena de referencias religiosas que era difícil Imagine entender algunos libros sin tener al menos una familiaridad pasajera con las enseñanzas religiosas. Entonces, al año siguiente, hice una encuesta rápida de la clase antes de hacer mi bosquejo en miniatura de la historia de Noah, y descubrí que solo la mitad de la clase sabía quién era. Entré en más detalles sobre la historia original y aprendí mi lección sobre hacer suposiciones.

En mi experiencia, se cría a menos niños con algún trasfondo religioso, y aunque entiendo cómo esto puede no ser necesariamente algo malo de alguna manera, lamento la transmisión de las historias. Pero no he hecho mucho para reforzar lo que me enseñaron cuando era un joven católico. Mi hijo no ha recibido instrucción religiosa, no asiste a una iglesia y solo ha adquirido algunos conocimientos del Antiguo Testamento porque fue a dos preescolares judíos.

Mira, tengo la animosidad hacia la religión y el absurdo transparente de las historias centrales de lo divino. Pero seguimos creyendo en el amor romántico, la soberanía de las fronteras nacionales frecuentemente rediseñadas llamadas países, la magia del trabajo duro para mejorar la vida, y … podría seguir. Los humanos son racionales y supersticiosos al mismo tiempo. No puedo pensar en una sola persona que conozca que no acepte lo que yo llamaría una superstición (por ejemplo, conocer a “The One”, o revertir un trozo de tela con un diseño particular que se levanta en un poste y de repente se convierte en un símbolo de … se me olvida qué).

Entonces, si todo lo que obtenemos de la religión es una serie de historias que elegimos llamar mitos, eso en sí mismo no es tan malo, y, no, no las guardaría de los niños. Los niños los evitarán y preferirán encontrar sus propias supersticiones.

Vine solo para leer las respuestas, pero ahora estoy un poco molesto.

Tengo algunos puntos que me gustaría compartir:

  • Si bien creo que los niños no deberían ser adoctrinados con ideas tan tontas, hacer el libro 18+ no ayudaría porque los padres aún transmitirían las ideas.
  • No debería estar prohibido. Por el contrario, se debe alentar la lectura. Lo leí por primera vez cuando tenía 10 años. Inmediatamente dejé de creer. No subestimes a los niños. El problema no es el libro en sí, sino que los padres les dicen a sus hijos que el libro es una buena representación del mundo. Eso es lo que debe ser castigado: mala educación, adoctrinamiento y tortura mental.
  • La Biblia es un libro muy aburrido. Siempre he sido un ávido lector, y probablemente es por eso que lo leí tan pronto como lo tuve en mis manos. ¡Esa es una de las grandes razones por las que NADIE LEE LA BIBLIA! Los cristianos son sorprendentemente ignorantes acerca de su libro sagrado. Es como ver una película (cuando el sacerdote lee algunos pasajes escogidos), y luego leer el libro no parece tan divertido, porque tú (crees que) conoces la historia.
    Les pregunté a los cristianos qué piensan acerca de que Dios asesinó a 40 niños por burlarse de un anciano, Lot (gracias Jim Goodpaster por la corrección) fue violado por sus hijas, torturando a Job en una apuesta, quemando a personas con vida porque cometieron un error en su ofrenda a Dios. Cada vez que obtienes una mirada vacía, y la pregunta: ¿Dónde dice eso?

Entonces no. La Biblia no debe ser prohibida. Los adultos que mienten a sus hijos deben ser castigados. Hay castigos para los padres por abusar mentalmente de sus hijos. Ahora solo tenemos que aceptar que amenazar a los niños con tortura eterna es abuso mental.

No, el conocimiento es la clave para comprender. Críe a los niños con varios libros de religiones diferentes y déjelos elegir de lo que quieran. Como ejemplo, la Biblia, el Corán y algunos libros sobre mitología griega, romana e hindú. Si calificas algo mayor de 18 años, los niños querrán leerlo aún más. Además, el conocimiento nunca debe ser retenido.

No. Solía ​​ser un pecado de quemarse en la hoguera traducir la Biblia al idioma local, porque la clase sacerdotal quería poder decirle a los campesinos lo que decía, y no quería que pudieran llamar. BS. Ocultar información solo potencia al peor tipo de traficantes de poder.

Si tengo hijos, me aseguraré de que tengan acceso a una colección amigable para los niños de historias bíblicas … como parte de una pila de historias de todas las culturas que puedo encontrar. Y van a aprender cómo funcionan las historias, y si alguna vez no están seguros de qué es una historia y qué no, les diré la verdad si lo sé y los ayudaré a descubrir si no. En mi opinión, esa es una forma mucho más efectiva de criar niños a prueba de BS.

Si haces esto, solo es apropiado hacer libros que respalden la evolución y la teoría del Big Bang 18+ también. Hay más evidencia que apoya el cristianismo que la evolución. Los currículos escolares no dan la historia completa sobre la evolución. Solo cuentan los puntos dudosos que parecen apoyarlo. Cuando miras más profundo, encuentras que todo se desmorona.

Entonces, si vamos a hacer Evolution of a Species y textos similares 18+, está bien

Probablemente. Sé que hay muchas personas que estarían en total desacuerdo.

Los niños a esa edad son jóvenes y pueden ser influenciados fácilmente; He visto a muchos que malinterpretan los textos sagrados y creen solo porque “sus padres lo dijeron” o “todos creen”

No, solo ponlos en Ficción, donde pertenecen. Problema resuelto.